第1篇：五年级作文说明文海豚
对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢!
海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。
海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。
听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟。
第2篇：五年级作文说明文海豚
在辽阔的大海中，有一种可爱的动物，它叫做海豚.
――题记
以前我不喜欢蓝色，因为蓝色代表着忧伤，淡淡的忧伤.天是蓝的，海也是蓝的，可爱的海豚也是蓝色的.海豚不大，再加上她流线型的身型和优美的歌声，把整个大海衬托得更加美丽.
不知道从什么时候喜欢上了海豚，有喜欢上了蓝色，喜欢一个人抬头仰望着蓝天，想象以后我们会是什么样子的.我希望我是一只海豚，可以在水中游来游去，可以和好朋友们始终在一起，不高兴的时候就游到海的最深处，感受清凉的海水从身边流过的感受.
我希望我是一只海豚，那样我们就可以不用上学，不用每天对着枯燥的课本叹息，为我们可悲的命运叹息;也不用每天早早起床，夜里一两点睡觉，每天都带着黑眼圈往学校一 赶了;也不用每天听老师训斥，听爸妈唠叨，可以做自己喜欢的事，不受拘束地做任何事.
我想，海豚应该代表自由，和蓝色一样，不再代表忧伤.可是，我并不是海豚，我并不能得到我想要自由，现在不能，以后也不能.
人真的不能得到像海豚一样的自由.因为人必须考虑很多，而海豚就像单纯的天使，总是用它们那颗单纯的心灵来看世界，来做每一件事，面对每一个人，它们不用考虑以后会怎样，总是自由快乐地游来游去.
人，有时候真的很累，人们要考虑每一件事，要面对和他们一样的人类，面对现实社会残酷的竞争.而对于这些，我们能做些什么呢?我们只能在闲暇的时候想一想自己的世界，自己那个自由，平静的世界，没有社会的残酷竞争，没有勾心斗角，没有人与人之间那种恐怖的，令人毛骨悚然的搏斗场面.
我心中的世界，有蓝色的大海，蔚蓝的天空，可爱的海豚与它们做伴，岸上都是碧绿的草的，刚发芽的小草，一片一片的薰衣草花，还有我的好朋友们以及我们用友谊盖起来的房子，我们在海豚的陪伴下，做我们想做的事，自由自在.
虽然现实世界很残酷，但是因为我们的心中都有个美好的世界，所以就随它去吧~
天依旧是蓝的，海依旧是蓝的，我们的海豚也依旧是蓝的~
第3篇：五年级作文说明文海豚
对于海豚，小朋友们一定都不会陌生吧!那你们认为海豚聪不聪明呢?答案是肯定的。现在，科学家在对海豚进行研究后获知，海豚是一种智力发达、非常聪明的动物。它们既不像森林中胆小的动物那样见人就逃，也不像深山老林里的猛兽那样遇人就张牙舞爪，海豚总是表现出十分温顺可亲的样子。比起狗和马来，有时海豚对人类甚至更为友好。
海豚救人的故事，大家一定都听说过吧。可你知道海豚为什么会救人吗?因为海豚是哺乳动物，海豚的幼崽由于不太适应浮上水面呼吸，很有可能会窒息死亡，于是海豚就渐渐地养成了对水面上不积极运动的生物进行“抢救”的习性……
怎么样?听完我的介绍，你们一定感到很惊讶了吧?还有更让你吃惊的呢!经过学习、训练的海豚，甚至能模仿某些人的话音。在70年代，美国的三位科学家就让两头海豚学会了25个单词。此外，太平洋海洋基金会的几个博士，对两头海豚进行训练，花了三年时间，竟教会它们700个英文词汇。
在海洋里，海豚算得上是最聪明的动物了。其实，人类对海豚的研究还不是很深入，因为即使是人类所拥有的智慧，对神奇的自然界仍有许多未解之谜!
第4篇：五年级作文说明文海豚
有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩，那里有各种各样的鱼，形态万千，还有我喜欢的海豚。
海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着，真有趣。
这时，美妙的音乐想起来了，海豚开始表演节目。海豚的本事可多了，但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚，生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃，摆了个优美的姿势钻了过去，溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了，我使劲鼓掌，把小手都拍红了。
你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。
海豚真是又聪明又可爱的动物，我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了，希望有机会还能再去看望小海豚，祝愿小海豚永远快乐健康的生活!
第5篇：五年级作文说明文海豚
大家都认识海豚吧!它救过许多人，被人们喻为“救生员”，今天我就来介绍介绍它。
海豚的身驱呈纺锤型，皮肤光滑无毛，体型从1。2米长、30千克重到9。5米长、1。4吨重不等，形态特征各不相同。多数海豚头部特征显著，由于透镜状脂肪的存在，喙前额头隆起，又称“额隆”，此类构造用于聚集回声定位和觅食发出的声音。
海豚现存37种，是鲸类最大的一种，领航鲸、虎鲸等黑鲸类亦属此科，本质上是大型海豚。
海豚身体矫健而灵活，善于跳跃和潜泳，是在水中行动最迅速的哺乳动物，它的速度通常在每小时30-40千米左右，个别种类时速可以超过55千米每小时，并能维持很长时间，是海洋中的长距离游泳冠军，海豚们也会协作救助受伤或生病的个体。
雌豚约5年时间才开始性成熟，并出现排卵现象，但需再过几年才真正具有生育能力。海豚的自然寿命约为45年。
1949出版的《自然史》杂志，刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去，正当生死攸关之际，附近的一头海豚将它推上了沙滩。
人们需要保护海豚，爱护海豚，这样才不会让它灭绝。
第6篇：五年级作文说明文海豚
海豚，你好!你还记得我吗?
你还记得那年夏天吗?
还记得我那时的样子吗?——前言
那时我们是在水族馆遇见的，
你为我唱了首歌。
我非常喜欢你，也很喜欢你为我唱的那首歌。
那一天我们成为了朋友，
我们还定了一个约定，
是，我们永远都要是好朋友，
而且下一年的夏季你要再来看我。
今天我来契约了，
你却不见了。
你在哪?
我在水族馆的边缘徘徊，触摸你当时和我交朋友的地点。
我们当年立下的约定还深深的刻在墙壁上，
你答应过我你会永远存在，直到那一天。
我到外面的草地上，望着海边，想着和你玩的时光。
一阵波浪，翻新了你和我之间的友谊。
一个小小的头探出来，
我似乎看到了你和我的约定。
我走过去，只看见一望无际的大海，你那小巧的影子消失了。
一阵大波浪翻来，你的影子又出现了。
我想抓住，但它消失了。
那年的约定，你没来，我尝到了寂寞的滋味。
再见!朋友!我们的约定是不会消失的。