四年级关于鸟的说明文作文 (篇1)
我家养了一只芙蓉鸟，它是爸爸妈妈从花鸟市场买来的。这只芙蓉鸟可漂亮了，我给它取名，叫做“晶晶”。
你瞧，他全身仿佛穿了一件橘红色、带橄榄条纹的燕尾服，多像一位正在等待表演的指挥家呀!小脑袋上有一对又黑又亮的小眼睛，小眼珠在不停地转动，像是在打什么注意。尾巴上的羽毛是白色的，摸上去很光滑。
芙蓉鸟不仅外表美丽，它还很调皮活泼呢!它经常在笼子里的竹竿上跳来跳去。时儿满笼子乱飞，时儿俯下头来喝水，时儿又蹑手蹑脚地钻进“屋子”里。玩累了，也该歇歇了吧，吃点东西!
每天早晨，我吃完早饭，背上书包准备上学也不忘给芙蓉鸟喂谷子吃。它吃食物时可有趣啦!当我把谷子撒在笼子里时，它先是抬头看看我，再低头瞧瞧食物，认为我对它没有敌意后，才肯放心地啄食起来。吃了一阵，似乎是口渴了吧，它还会把头一扭，转向装水的瓷碗，大口地喝起来。
芙蓉鸟睡觉时也特别好玩。它睡觉时站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧。还不停地咂嘴，大概在做梦呢!
以前外公、外婆要出去有事，我总在家闲着很没意思。可自从爸爸妈妈买回这只芙蓉鸟后，它就经常陪陪我解闷。时间长了，“晶晶”似乎认识我了，像老朋友似的让我捧着它，让我抚摸它光洁的羽毛。听，“喳喳喳、叽叽叽……”芙蓉鸟在唱歌儿呢!虽然歌声不算太美，可是让人感到心旷神怡。
芙蓉鸟，你就像你的名字一样，芙蓉美丽，是你让我们的家变得温馨活泼。
四年级关于鸟的说明文作文 (篇2)
一天，我在姥姥家楼下发现了一只小麻雀，它的羽毛还未丰满，不能远飞。
我小心翼翼地捧着它，它吓得缩成了一团，看我没有伤害它，就探出了小脑袋，小嘴巴一张一张的，好橡在笑咪咪地对我说：“谢谢你，小朋友。”
小麻雀的样子很可爱。尖尖的嘴巴，嘴角上有一点点黄色的小东西，像镶上了一块漂亮的宝石，头部和背部的羽毛是浅褐色的，像穿上了一件美丽的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，软绵绵的，像一个小线球，好暖和呀!圆圆的头上长着一双炯炯有神的眼睛。(此段描写传神，按老师的要求用总分关系去写)
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭过了一样，它一定是想妈妈了?我准备把小麻雀放回大自然。
我小心地将它放到窗台上，想让妈妈衔走它，我在旁边(加上“旁边”更准确)悄悄地偷看，看(改为“只”更恰当)见小麻雀的爸爸和妈妈在窗外叽叽喳喳地叫，围着窗台飞来飞去，(加上该句更能突出妈妈的着急)很焦急的样子。小麻雀慢慢往前挪动，恨不得马上扎上翅膀，和妈妈一起远飞呀!(加上此句，小麻雀的心理描写活灵活现)突然，一不留神，小麻雀“扑通”一声摔到地上，鲜血染红了它的羽毛。爸爸、妈妈看着可怜巴巴的小麻雀在死亡线上挣扎，自己却什么忙也帮不上，急得在高空使劲地尖叫，好像在呼唤医生，快来救它的孩子。小麻雀张了张嘴巴，好像在说:“爸爸，妈妈再见了!”然后，闭上眼睛永久地睡着了。
我看到这幅情景吓呆了，心里既内疚、又难过。(该句准确地写出了小作者当时的心理状态)如果当初我把小麻雀养大，羽毛长丰满些，再把它放回大自然找妈妈也来得及，也不会有这样的惨局。
可怜的小麻雀，真对不起!
四年级关于鸟的说明文作文 (篇3)
我家有一只可爱的八哥鸟，他全身乌黑，只是在翅膀的尖端有一点白，飞起来翅膀上的白便形成了八字形，怪不得被人们取得“ 八哥”这个称号。它还有一双小黑珠子般的眼睛，一个尖尖的小喙，样子可爱极了。
我家的八哥跟野生的八哥是不一样的，野生的八哥爱吃虫子，而我家的八哥爱吃香肠，也难怪，它是跟人长大的吗。
那只八哥可聪明啦。喂它吃香肠时，你把香肠一端剪开，再捏住，只见它用嘴使劲往香肠的破口处一插，然后把嘴一张，破口就更大了，就这样吃到了里面的东西。
它还特别爱干净，有一次我把八哥放出来，让他玩一玩，看到它那又黑又亮的羽毛有点脏了，我不知道八哥怎么洗澡，没办法。可是当我准备好洗脸水，正要洗脸时，妈妈叫我，我放下脸盆就走。回来时，被眼前的一幕下了一跳：只见八哥在水盆里，抖动着翅膀，并不时地把水花溅到它的身上，拍过来，游过去，过了好一会儿，八哥才从水盆里跳了出来，飞到凉台上晒起了羽毛。我往水盆里一看，水变脏了。
不一会儿，八哥的羽毛干了，它又变得全身乌黑，更加俊俏了。
经过观察八哥，让我知道了，世界上所有的动物，都很聪明并且都具有不同的个性。
四年级关于鸟的说明文作文 (篇4)
尖尖的嘴，金黄色的羽毛，翠绿的斑点点缀其间，细嫩的脚站在树枝上， 格外好看。这便是我叔叔家的宝——金玉雀。
金玉雀每天呆在鸟笼里，鸟笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的，那时候它还小。每天就呆在鸟笼里，有时候叫一两声，就像轻快的乐曲。
叔叔每天喂给它一些食物，玉米啊，谷子啊，有时也会有一些饲料。它就在这鸟笼里慢慢地长大了。尽管小鸟一直呆在笼子里，但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。
有一天雨后，我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很，几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间，凉快的很。这是它第一次来到外面，看到这么广阔的天空。它起初有些不安，在鸟笼里蹦上蹦下，胡乱地叫唤。渐渐的，它安静了下来。它仰望着天空，那绿豆大的眼睛里，是那样的向往，又是那样的忧伤。它叫了几声，是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己，每天待在家里学习，做作业。有一次，我和同学们出去玩。在公园里，在商场里，在我没有去过的地方，我玩得是那么的开心，有一种前所未有的兴奋感，原来世界这么大。兴奋了一天，我回到家里。家里静悄悄的，妈妈坐在沙发上，一张脸阴沉沉的。她把我叫住，狠狠地批评了我一顿。
从此，我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样，我们为了自己的快乐，将它关在笼子里，妈妈为了满足自己的愿望，为了我的将来，每天对我严加管束，要我好好学习，取得好成绩，不禁有一点同病相怜的感慨。
给我一双翅膀，让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。
四年级关于鸟的说明文作文 (篇5)
它，一身翠绿的外衣，一双深褐色的小爪子紧紧地扣住木杆。它头上的羽毛是深绿色的，像系上了一条美丽的头巾。乌溜溜的眼睛外有几撮白色的毛，像戴上了一幅白边眼镜，甚是可爱!它背上的羽毛像橄榄色的衬衫。尾部的羽毛像褐色的丝带，绣满了草绿色的花纹。它既贪吃又多动，还喜欢“啾啾”地叫。它，就是我家的新成员——小鸟青青。
你别看小鸟青青的外形小巧玲珑，它的食量可大了。一次，我把一袋鸟食放在笼边，青青一嗅到气味，就循着气味走来，一找到鸟食，它便不顾一切地把小嘴伸到木杆外大口大口地啄食，那原本洁净的地面经它这么一折腾，可遭了殃。每次，我一把鸟食放到食盒里，它就立刻上前啄上一口，又在小笼子里东窜窜西跳跳，还不时地发出满意的“啾啾”声，鸣声清脆响亮，仿佛在说：“谢谢小主人，给我吃美食，嗯，真好吃!”
前天晚上，风雨交加，躺在被窝里的我也被冻得瑟瑟发抖。突然，我想到了青青——哎呀，它还在阳台上受凉呢!得赶快把笼子搬回屋里来。我急忙跑到阳台上，把冻得直打哆嗦的青青迁居到房间里。借着灯光，只见青青身子蜷缩，毛十分蓬松，不时发出凄惨的“啾——啾——”声音。看见它成这副模样，我心疼不已，又赶快拿来最暖和的毛毯，裹在鸟笼子上。我这才放下心来，回床睡觉了。
瞧，青青已经成了我最亲密的伙伴!
四年级关于鸟的说明文作文 (篇6)
真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草，那是鸟儿舒适而又温暖的巢。
我把它挂在我书桌的窗上，一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
两个月后，那愈发繁茂的绿蔓里面，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是他们有宝宝了。过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙!瞧，多么像它的妈妈：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有长出珍珠似的白点;它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在衣柜的顶上，一会儿神气十足站在书架上，一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝水，再偏过脸看看我的反应。后来，它完全放心了，干脆用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不害怕，反倒有好地啄两下我的手指。
白天，它淘气地陪伴我着我;晚上，他就在父母的再三呼唤中，飞回笼子边，扭动着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。
有一天，我写作业时，他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊!不停地咂嘴，大概在做梦呢!
看着这可爱的小家伙，我情不自禁的发出了一声呼唤：信赖，不就可以创造出美好的境界吗?