第1篇：以行走为话题的作文
行走，是我们一种鲜活的标志;是我们一种追求，探索的姿势;是我们从无知到懂得，从幼稚到成熟，从平凡到伟大，由浮躁变得沉静的基础。
从我们呱呱坠地，最初是不会走路的，而是会爬，会滚、会扶着站起来。有时，会被抱起来走，会背着走，会被扶着走。这样优哉游哉的借“力”走过去，可以欣赏到走的乐趣，也受到走的教育。若这时只是愚昧的沉迷于襁褓的温暖，而不尝试着去行走，那我们的人生连站都站不起来，何谈独立自主，自力更生。在困难面前就难以站起，难以突破自己，难以战胜自己，而是在困难来临之前，早已准备了放弃与投降。最终饱含泪水，带着后悔与不甘匆匆离开。
所以，我们要在鼓励声中，慢慢站起来，勇敢的学走路，虽然，踮着脚，站不稳，但还是继续往前走。摔倒了也要不服气的爬起来，哭一哭，继续前行。在斥责下，视乞求为耻辱，视放弃为胆怯。只有咬紧牙关，挺身而出，挣开父母扶的手，放开借力的扶物，磕磕碰碰，走走停停，踮轻踮重，慢慢的屹立于地面之上，稳稳的行走于此。给那些冷落和白眼一个猛烈的回击，告诉他们我做到了，我做到了……
一路走来，走走停停，磕磕碰碰，但我们的脚步却丝毫不曾停息。我们走啊，走啊，走啊!穿梭于大地之间。可以跑，可以跳，可以跺，可以闯，可以爆发生命的激情与潜能，向着最明亮，最明媚的那一处光照，永往直前。
当遇到荆棘，悬崖，陡壁，要告诉自己不要心急，不要悲伤。纵然，路途艰难，但使命呼唤着我们不容滞泄，责任催促着我们不能
犹豫，榜样吸引着我们不要放弃。这时，我们最应该做的便是，把全身心的力气注入双腿，把梦想牢刻于心中，爬呀，跑呀，跳呀，跃呀，闯呀，大步迈进。任凭东西南北风，都要永远屹立路途中，迎着暴风，暴雨，但也伴着春花，秋叶陪你前行，陪你赶路。
行走，要有着夸父逐日的那一份坚持与激情。虽说学无止境，但人只有活着，才能学着，才能行走着。只有在珍惜当下，珍惜眼前，你的时光才可以不负流年。
第2篇：以行走为话题的作文
人的一生都在行走。心灵的行走，道德的行走，肢体的行走……
轻轻漫步于田间小径，享受着拂面清风，这是行走;伸出友爱的援助之手，感受着帮助他人的快乐，也是行走;追求自己的理想，为此洒下汗水与血泪，这还是行走。
行走的方式千种万种，无论你是安静如斯，还是大步奔跑;无论你历经怎样的沧桑，还是饱览多少美丽的风景;无论你漫步于林荫小道，还是欣赏着月光的无言……行走不仅是一个过程，而且是一场心灵的旅行。经历的刹那繁华，掠扫的荒芜旷野，都是我们一路相随的风景。且行且珍惜!
行走的方向决定我们行走的目的。为理想而出发，为爱而追随，为成长而探索……我们的未来，皆在此中。笃定地行走下去，总有一天，你会到达想要停驻的站台。不忘初衷，方得始终!
行走的路千万条。一念之差，两种结局。行走的路，将决定我们的命运，决定我们的未来。有些人在“十”字路口徘徊，有些人一去不复返，有些人最终到达胜利的终点……由此可见，选择正确的路对行走是多么的重要!请不要迷失在路上!
行走的选择固然重要，但是行走的态度决定我们能否驶达理想的彼岸。行走需要坚守。塔公是众多佛教徒的朝圣地。这些执着的朝圣者，三步一叩首，朝圣地进发，随路可见。额头磕出血来也不在乎，只为了心中的信仰。朝圣者对信仰的执着何尝不是一种对理想的追求?如果我们也能在追求理想的道路上如此笃定，相信总有一天会到达理想的王国!
行走也需要勇气。依莎多拉-邓肯是世界上具有里程碑意义的舞蹈大家，是现代舞的创始人。她的现代舞，在当时以芭蕾舞为正统舞蹈的社会看来是大逆不道的，但邓肯并没有气馁。她的努力与勇气，使得人们永远记住了这位穿着长裙、赤脚跳舞的美丽姑娘!行走在追求自己理想的道路上，我们总会遭受一些非议，但不要过多地在意。鼓起勇气行走下去，你会舞出精彩的人生!
我们的未来掌握在自己手中，把握眼前，珍惜现在。拿出实际行动，昂首阔步行走下去，不管有多远，我们也定会到达胜利的彼岸!行走吧，胜利的曙光在向我们招手!
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第3篇：以行走为话题的作文
此时已是深夜，墙上早已布满灰尘的挂钟似乎从内部缓缓地传出了敲击声，极微小的，一下又一下，在一片静谧之中显得十分突兀。
窗外夜色阑珊，天光微露。夜晚殷勤照明的路灯肃立，偶尔划破寂静的车鸣狗叫，像是从深巷中传来的，幽远又寂寥。
整个城市虽然不缺少光亮，却又像被一层又一层厚重的雾气笼罩着，不透明、不洁净。
伸手不见五指的情景在乡下才会出现，但当天上布满了星星时，又大不一样了，仿佛整个原本乌黑的天都是通透明亮的。开始只是不经意一瞥，便有许多的星散落了一整片苍穹，但当你定晴细寻时，又会有一颗、两颗，甚至更多颗星，悄悄地调皮地闪着光从黑幕中隐现出来，这时的天空更亮了，一大片星星在闪烁。那时的我就置身于这片绚烂之下，想象着星光也会延伸至更遥远的地方，将一切目光所及之处的静物轻轻拥抱。
土路上，天地间的景物仿佛能尽收眼底，视线毫无阻隔地欢畅，就连略微曲折的路沿也会显得圆润。我情不自禁地抬脚走着，踏着厚重的地，四处张望，入目皆是沉睡的村庄。
有时风过林梢会带来树叶摩挲的声音，在你的心上忽远忽近地反复回响，无限放大;笨拙的土房子上有烟囱，掩映在夜色中，回忆起那淡蓝色的炊烟，关于其到底是不是笔直上升的问题至今无解。
但在这恬淡的氛围中我想起了奶奶，她腰间常系的那条围裙是温柔而细腻的蓝色，眼角层层叠叠的皱纹在她明媚的笑容中起舞，多么令人心安。
会喜欢乡下的路呀，怀揣着自己的小秘密，行走于这样一片柔软温和的土地上，一切都是原始自然的气息慢慢地舔吮你心头的伤口，为你疗伤。脚下的土地仿佛在呼吸，也许你会听见那深沉的来自地下的呼唤：一直向前走，向前走吧!
那空气中细腻而令人动容的气息永远不会消失，我们总会沿着这条路走下去，见证一切又一切的变化。与此同时，我们也会成长，由内而外地与这个时代一同焕然一新。即便岁月更迭中有许多美好的回忆消失不见了，未来仍是充满期待，充满美好的。
尽管那头，目光所及之处夜色笼罩，惬意地走走停停，无数次以饱含深情的目光，似要将这一切温柔的模样铭记于心。满天星光不语，人不语，村庄亦不语，一切和谐的交融，像一幅静谧的画卷……
夜色下，房间内，时间嘀嗒，以肉眼可见的速度流逝着。意识沉沦之余，仿佛又站在那条家乡的土路上，行走至深处，远方逐渐清晰的地平线泛起了黎明的微芒。
第4篇：以行走为话题的作文
时间在一分一秒地流逝，我们都是世界万物中的一部分。每个人都走在一条属于自己的道路上，而我走在一条由知识铺成的道路上，稳步前行。
我从幼儿园开始读书，那个时候不认识字，也不认识拼音，所以看的书都是绘本。幼儿园中班学会了拼音和几个简单的字后，我开始读《三字经》，到后来就能把它给背下来了。我懵懵然地走在求知之路，探索着。
随着年龄的增长，我看的书越来越多。《西游记》《百石英镑》《红楼梦》《汤姆·索亚历险记行》等。记得有一次，我在看《水浒传》武松打虎的片段，喝醉了的武松不听酒家劝告，跌跌撞撞走上了景阴岗。正当武松想躺下休息时，一只吊睛白额大虎冒了出来，与武松展开一场激战。
我的手心冒出了汗，全身上下都紧张起来，心想：武松，你可千万别死呀!我为武松呐喊助威，不料声音太大，吵醒了正在熟睡的小妹，中了“特等奖”。
书也就像另外一个人一样。书就是老师，他不言不语，却能给予你无穷无尽的知识;书就是朋友，他和你无话不谈，亲密无间。
书中的知识使我爱益距浅。这条由知识铺成的道路，走得越远，获得的知识越多。我行走的速度并未改变，但我行走的质量却在提升，每走一步，就会留下一个深深的脚印。
走在知识的道路上，走得越远感受越多，获得的知识也就越多。这条一望无际的知识道路使我明白，学习是没有尽头的。
生命不息，行走不止。
第5篇：以行走为话题的作文
“唰唰唰……”雨水交杂在雷声中倾盆而下，我行走在这湿答答的小巷子中，步伐突然沉重了。
巷子右边，是我家。屋里灯还没关。我迟迟不敢推开门，握着伞的门外迟疑着。由于考试考砸了，刚和老爸赌气，跑出来……
灯，渐渐熄灭了，两个身影在楼梯上消失了。我轻轻掏出钥匙打开了门。“吱呀——”门开了。
我蹑手蹑脚上了楼梯，握住把手，尽量让自己不出声。
呼———个次再也不回来，我心里抱怨着，游戏玩一会儿都不行，气死我了。
到了房间，慢慢转动门把手，侧身进去。突然，正当我要转身时一阵声者在耳边萦绕：回来了，你怎么不睡在大马路上啊!我扭头一看爸爸和妈妈坐在我床上，盘着手，皱着眉。完了，要挨训了。
我关上门，坐到床前的椅子上。“你为什么要玩游戏?””为了放松，只玩了1个小时。“游戏是害人的!”“那连玩一会儿都不能玩吗?”“你12周岁都没满，玩什么?没得商量!”人
好好学习，天天向上。我很生气，便在0。1秒后犯了滔天大罪：“学习为了什么，考上好大学，考上好大学为了什么，为了更好赚钱，钱是个庸俗的东西，我不想要钱，我想静静。”话一说完，脸上突然一阵麻木刺痛。老爸一巴掌拍到我脸上，冲我破口大骂：学习为自己学，好好反省!”“啪——”门关了。
我的脸被抽得通红，妈妈也没有拉住老爸的意思。我哭了一晚上，第二天，眼睛肿了。
父母严厉的身影渐行渐远，慢慢的，三个人的行走变成个人的行走，我学会了独立，学会了控制，更再也不玩游戏，在一路前行中，我领会了一个人的行程，也清醒地为自己把控方向。
这天放学，在拥挤的人群中，一阵轻快的脚步声响起了，考卷上的高分，似乎也是为我的行走，为我的成长，为我的独立，给出的分数。