篇一：赞美新生活叙述作文
小学六年的烂漫时光转瞬即逝，迎接我们的是一个全新的世界。这是一个由稚嫩变成熟的过程，我也由一个年少无知的小女孩变成了意气风发的小少女，是的，这就是我们期待已久的初中生生活。
我被分到了10班，我戏称：将来的一切一定会十全十美!
进入我们教室，一种整洁、干净的感觉扑面而至。我们的教室有一种严肃的学习氛围，在这洁净的学习环境里，我仿佛感觉到了和谐的师生关系。这一切都在召唤我，让我在以后的三年里好好学习。
见到了班主任，张老师。她虽然算不上是倾国倾城，但她很有气质，一种高贵的气质从她的骨子里散发出来，她的举手投足得体大方，她的一笑一颦可敬可爱，她的言语风趣幽默，时不时的就让我们开怀大笑。我很喜欢张老师。
开学第一天晚上，我们一家人聊起了我未来的职业。
妈妈说：“女儿，你现在是一名初中生了，现在最大的理想是什么?”
“我想当记者。”我脱口而出。
“为什么呢，你以前一直把“明星”这个职业当成自己的奋斗目标的，怎么一下就改变了呢?”妈妈有些纳闷。
“因为我现在就是燕赵都市报的小记者，我敢于提问，善于思考，写的稿子又快又好，已经被提拔成‘小记者之星’啦。我很高兴，觉得我这方面应该有潜能，所以想当一名记者。”
“大学老师怎么样?我觉得很适合你哦。大学老师高人一等，胜人一筹，教的都是专业的人才呢。”妈妈又一个提议。
“对啊，大学老师也不错，不过，爸爸希望我将来做一名医生。可以救死扶伤呢。”
“医生也不错哦，有了奋斗目标就要努力。”妈妈由衷地对我说。
这学期，我还有一个新的目标，就是能跟所有人成为好朋友，做一个尊敬师长，团结友爱，关心同学，助人为乐的好学生。在学习上，希望年级排名靠前;在生活中，受到所有人喜欢。
新学期，新生活，新目标。同学们，让我们一起努力，整装待发，放飞梦想，扬帆启航!
篇二：赞美新生活叙述作文
我是一个刚入学不久的新生，对初中的一切充满了好奇。
当我第一天来到学校的时候，看着校名，一股清凉的微风穿透了我的身体和心灵，仿佛脱胎换骨，接受了新的洗礼。学校上空升起了一双无形的闪着金光的大手，呼唤着、牵引着我走进了这所充满生机的校园。
迈进了校门，走在宽阔的大道上，小草对我点头，花儿对我微笑，我正一步步地走向我的新生活。这所学校还真有点大，找个班级真难找，我找了小半天终于找到了我所在的班级一(5)班，这就是我要待的班级啊!明亮、宽敞的教师，整洁又有序的课桌，还有两块偌大的黑板，虽然看着很舒服，但总觉得缺了点什么，找到了，暑假上的几盆俏皮、可爱的仙人掌仿佛把整个教师都点亮了。
我们的班主任是冯老师，冯老师很爱和我们开玩笑，丝毫没有老师的架子，但严厉起来，也是很可怕的。冯老师教的是科学，上课时很严肃，也很有耐心，我们不会的她总是教了一遍又一遍，直到我们弄懂为止。
吴老师是语文老师，他笑起来很可爱的样子。他上课时，很投入，把自己所有的感情都投入到课堂了，感染着我们，让我们对语文又产生了新的乐趣。
张老师是英语老师，非常漂亮，上课也很有耐心。
数学老师是林老师，她的课讲得很快，但很好理解，让人一听就懂，上课也不会觉得枯燥，相反让人觉得很轻松、愉快，在很放松的情况下学到了很多知识。
在新学校里什么都好，就是一点，不认识的人太多，他们大多是从湾塘、务实来的。我想，不久后我们一定能像家人一样融洽地相处。每次下课，学校都会放一些轻松的音乐，让我们的心灵得到放松，跟着音乐的节奏写作业，速度会加快，效率会提高，真是一种享受，好惬意……
在学校里，如果想要休息一下，最好的地方就是去阳台，阳台是半圆形的，正好可以晒到太阳。下课后，走到阳台，趴在栏杆上，柔和的太阳光打在脸上，对面的风儿吹过来捧着我的脸，听着优美的音乐，看天上是一片天蓝、深蓝、钴蓝相结合的天空，空中有着大多大多似棉花糖般的白云，仿佛伸手就能摸到。
我喜欢这个美丽、和谐的校园，我坚信在这所学校里，我一定会生活得很精彩，学习也会更上一层楼。希望同学们互帮互助，一起进步，一起走向美好的明天。
篇三：赞美新生活叙述作文
曾经觉得，初三是一个很遥远的词汇，飘渺又不实际。听着长我一两岁的学长们抱怨初三的种.种，对于初三，便落下了一个不怎么样的印象。但是现实与想象相差甚远，光阴似箭，日月如梭。还没有细细享受初一初二的美好时光，时间老人已经把懵懂的我们带进了繁忙的初三。
听!那是什么声音?那是时间流逝的声音;是我们学习安排的节奏;是老师上课脚步加快的声音……
在新学期开始的时候，我们告别初一的淘气，初二的放纵，戒掉了在初一 、初二时染上的坏习惯。 “叮叮叮、叮叮叮……”闹钟声从梦中叫醒，在一种半模糊，半清醒的状态下，迅速穿上衣服，洗漱后又马马虎虎地把饭送到肚子里，让它自己去消化。
在课堂上你听不到一点与学习无关的声音，你听到的只是老师孜孜不倦的教导我们的声音，以及粉笔和黑板碰撞时发出的悦耳的声音;当然还有我们手中那支不知疲倦的笔与草稿纸摩擦时发出的“沙沙…… ”声 ，和它在草稿纸上不停的飞舞时留下的优美的弧线。
下课时，我们不再像被囚禁了许久的小鸟一样冲出“囚笼 ”，也不再嬉戏。吵闹于教室之中。而是安静的待在自己的座位上，为下节课做课前准备或是埋头在成堆的题海中奋笔疾书。我们都沉浸在那知识的海洋，在知识的海洋中遨游。
放学回到家，不再沉迷哪本言情小说，不再追捧哪部电视剧，而是静静地坐在书桌前，在作业中埋头苦干，在‘词’(单词)海中遨游。
初三的生活中，我相信，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志气在，就不怕被这中考的压力所压倒。
篇四：赞美新生活叙述作文
一个漫长的暑假过去了，我们又迎来了金黄色的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们开启了新一阶段的学习之旅。与往年不同的是，今年，我来到了新学校。一下子从小学里的最高年段“沦落”到初中里的小学妹。
早在暑假里，我就迫不及待的想见到新同学了，还特别期待新学校那丰富多彩的活动。来到了新学校，新的老师，新的同学，新的教室，一切对我来说都是那么的陌生，但是一切都让我感到很新鲜。我有一丝忐忑，总是会想一些多余的问题：老师会不会不喜欢我?同学会不会不和我玩儿?其实，这一切，都是我对自己的不自信。
我能进这所学校，有我的努力，但更多的是家长在默默地支持着我。我很感谢我的父母，是他们给我提供了一个好的学习环境，希望我能德智体美劳全面发展，也希望我能在好的学习环境下更好地学习。
初中老师和小学老师的教育理念截然不同。小学时，老师注重“应试教育”。只教我们课本上的知识，在非必要的情况下，绝不会给你拓展课外的知识。每天上学，若是当天的学习任务没上完，不管有没有打下课铃，继续上，只要下面一节是副科。所以，一天往往连一节副科也没有，放学时，屁股都坐麻了。反之，今天的学习任务很简单，老师必定会准时下课。而且，下课铃一响，老师走的速度快到像一阵风。初中里，老师特别注重学生的全面发展。连校礼三字经里，都有提到：“课程富，发展全”。这一点，我特别喜欢。
俗话说：“新学期，新气象”。我要改掉以前所有的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯;做作业时要细心……
渐渐地，学校的作业越来越多。每天做作业都要做到很晚。但是我不觉得累，反而感到很快乐，感到这种生活很充实，很美好。
在新的的学校里，我一定要比以前更勤奋，更刻苦。希望4年后的自己，能够进入自己向往的高中。
篇五：赞美新生活叙述作文
上了初中，我们已经从小孩迈入了青年时期，上了中学这可以表明我们已经长大了，所以想很多在小学幼稚的事情不要带入中学，因为这又是一个新的家庭，在这个新的家庭里也许有我认识的，也许不认识，不认识的也好，认识的也好，不认识的可以多认识许多新的朋友，在这个新的家庭里虽然有些陌生但是我会慢慢的去熟悉。
在刚刚迈入五十一中学的时候，阳光明媚，晴空万里，当然，与小学相比，这个学校就像一本新的书，让我们去探索，去思考，直到9月2日早上升国旗，学哥和学姐们走着齐刷刷的正步，可见他们一定很团结，这个五十一中的大集体也一定相当的团结。这让我想起天安门广场前解放军叔叔在升旗，他们不愧是受过军训的啊。
在去分班的时候，老师给我们介绍了我们新一届的七年级前三班的老师，这时我发现二班班主任老师很好，而这时的我还不知道分几班，后来得知，我在二班，我真的很高兴，到了教室，我们坐下来，老师介绍了自己，我才知道这个老师是个急脾气，干什么事情都喜欢干净，利索，我这是觉得，这个老师好，严师出高徒么。当我看到语文老师的时候觉得他对我们很亲切，而且还很坦白，她用自己身边的事实来告诉我们道理，并且这个道理还很容易让人懂，我还觉得语文老师文质彬彬，很有文采的感觉。而体育老师非常的严格，从他的语气来看他也一定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都很慈爱。
在这种学习环境范围之内，在这么多的老师的关怀下，我相信只要我向语文老师说的一样别人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我很受益，所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好，争取考上好的学校。
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