九年级作文我进步了 篇1
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。今年的上半学期结束了，我有了很大的收获，就是可以更轻松更自信的朗读课文。
以前的我，在每次老师让我站起来读书时，声音都是非常细小的，就连我自己都听不清楚我在读些什么，更别说老师和同学们了。而且我每次读课文时读得都没有感情，还老是出现读错字或是读音不准的情况。虽然经过爸爸妈妈的反复纠正，但我还是读得不好。后来在戴老师的耐心指导下，在爸爸妈妈的督促鼓励下，我下定了决心，一定要把每一篇课文都正确的朗读好!从那以后我每天晚上都要读好几篇课文，还要有感情、大声地朗读，每一个字的发音都要准确，严格要求自己。有时还拉着爸爸妈妈一起读，扮演着书里的角色读，这种方法使我的读书有了很大的进步，对课文的理解也更加深刻了，从此我也喜欢上了读书!
有一天，老师问：“谁能把这篇课文读一下?”我举起了手，勇敢的站了起来，并大而有声有色地朗诵起来：“想到这，他心里宽慰了许多……。”等读完时我听到教室里响起了一阵阵掌声，老师也为我竖起了大拇指。
这就是我的收获，真是一分耕耘，一分收获呀!只要勤奋努力就会成功!
我进步啦!让我们一起进步吧!
九年级作文我进步了 篇2
我是一个不断进步的男孩，在老师眼里，我十分内向，每天都在校园独来独往，所以老师在每年的通知书上都会写道：“交流才是唯一解决办法的途径!”我意识到这个问题后，从三年级开始，我每天想办法不断与同学接触、玩耍。到现在，班上的很多同学都成了我的好朋友，人来人往，久而久之，从内向变为外向，让老师终于改变了对我的看法。
低年级的时候，我遭受了一场“鼻涕风波”，还有“恶心大潮”。在同学眼里，我总爱流鼻涕，看起来非常恶心，现在不一样了，因为每天我都会带一包纸巾，流鼻涕就擦，有痰就吐在纸上，不再让人恶心，变成了一个非常干净男孩。
低年级的时候，完成作业拖拉，质量差，作业污点多，老师对我印象并不佳。开始我并不留意，到后来才发现这个问题的严重性，期末评选“五好学生”，我落选，原因就是作业质量差，这不算最糟，有次考试得了100分，但是由于卷面不整洁，扣去了5分的卷面分，回去遭到了妈妈的斥责，妈妈说“字是人的脸，脸不干净，怎么出门”。我立马实施了改正措施，努力提升写字速度，精确练字，尽量不污点，爸爸还给我报了书法班，在班里我刻苦练字，这样既提快了写字速度，又提升了作业质量，而且消灭了污点，最重要的是丰富了课余生活，既让手灵巧，又写出漂亮的字迹，一举两得!何乐而不为?
怎么样，现在呈现在你们眼前的，不正是一位不断进步的小男孩吗?
九年级作文我进步了 篇3
今天，我英语考试考了98分，心里很高兴，虽然没有考到100分，但是我已经尽力了，我觉得以后还要继续努力。
早上，我去上英语课，老师说：“今天要考试，同学们都要认真思考啊!”我原来有信心的心情一下子跑到九霄云外了，大家也“唉!”地一声感叹道，老师 又说：“这张卷子很简单，大家不要唉声叹气。”听了老师这番话，我们又重新恢复了自信。当卷子发到手后，我认真地写了起来，第一题是听力部分，老师报到一 声“turtle”，我之前写的是“purple”，然后又改成“turtle”，我在这两个单词中间跳来跳去、举棋不定，最后我选择了 “purple”。随后我就继续做了其他题，感觉特别容易。下课了，老师把卷子的分数批改了出来，当我得知我的分数是98分时，然后看到卷子上错的正好是 我举棋不定的那题，我想要不是这题，我就能得一百分，都是我没好好复习惹得祸。但是我这次虽然没考到100分，和以前比进步多了，我仍然很高兴，因为这都 是我平时努力的结果。
下次我一定会好好复习的，特别是考试时要听清楚再去做，争取考个100分。
九年级作文我进步了 篇4
绽放，是花儿的进步;发芽，是柳树的进步;清澈，是湖水的进步;蔚蓝，是天空的进步世界每天都在进步着，当然，也包括我。
今天，我们进行了月考，我的成绩从上学期期末的全班第20名到了全班第4名，我很开心。
如今，我已经是一名四年级的小学生了。我在低年级的时候，做数学题总是马马虎虎、糊里糊涂，但是我今天发挥的非常好，考了一百分。这一个月的时间里，在班主任和妈妈的“双重压力”下，我每天不断地刷卷、刷题，终于把不懂的题都弄明白了。世上无难事，只怕有心人。此时我的心情非常激动，仿佛是失去束缚的江河肆意狂奔。
妈妈告诉我，人要胜不骄，败不馁。希望我在今后的日子里能够“咸鱼翻身”，再创佳绩!
人，每时每刻都在进步，哪怕只是一小步。因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
九年级作文我进步了 篇5
以前，妈妈说我学习成绩不错，可是又说我有点不太爱帮助同学，要改掉这个坏习惯，可我都养成了这个不好的习惯。
有一天，我拿着非常重的东西到学校，可是因为东西太重了，我刚到学校就不行了，就在这时，一位高年级的大哥哥走了过来，帮我拿着那个东西，把我带到了我们班门前，在路上，我问大哥哥：“大哥哥，你帮我拿着这个沉甸甸的东西，不觉得累吗?”
大哥哥立刻回答说：“当然累了，可是，助人为乐嘛，只要别人开心我就开心。”
这时，我羞愧至极，原来妈妈叫我多帮助别人，不只是让别人开心，自己也会开心的。从这以后，我下定决心也要做一个乐于助人的好孩子。
后来，只要我尽力帮助别人的事，我就一定帮助他们。
最后，同学们喜欢我了，我也知道了助人为乐的好处，也改掉了不爱帮助别人了老毛病。
九年级作文我进步了 篇6
同学们，我们身边的人肯定会有所进步，我们也要为他而感到高兴，而我，在期中考试后有了明显的进步，我为自己而高兴。
我觉得我对历史有着很大的兴趣。因为我经常看一些有关历史的书籍，我历史的成绩也有了很大的改善。上历史课，如果我被提问，我就会从容不迫地说出答案，从而被我们小组称为“历史学霸”。可是我却不骄傲，老师留的作业我从不拖沓，可是你们知道我以前是怎样的吗?
我以前的历史，其他学科也是一样，放纵、懈怠，作业几乎从不检查，能应付就应付，过去得了。上课我也不认真听，有一次，历史课上老师要提问，一转头就看见我在说悄悄话，就说：“那个，陈奕羽，来来来，回答下我问的问题。”
我还不知所措：“我……我?”我见老师点了点头，站了起来，老师说：“三国鼎立是哪三个国家?”我支支吾吾地回答不上来。老师说：“你站着吧!”“魏……蜀吴。”“嗯，你先坐下，以后好好听课。”我挠了挠头尴尬地笑了笑。
此后无论哪一节课，我都在认真听讲，没有思想抛锚，始终跟着老师的思路走。
从前不记笔记的我现在书上记满了笔记，密密麻麻，连我都快看不清了，不信，你可以去看一看啊!爸爸妈妈对我这个进步也很高兴。
这就是我的进步，我为我的进步而感到自豪和高兴。