第1篇：眺望初三作文
车窗外的景物在不停变幻着，幻化成虚影，看不清。豆大的雨点砸在车窗上，更搅得我心烦意乱，离目的地越来越近，可我却一点也高兴不起来，反而心跳加速，腿发抖。恍惚间，我仿佛看见妈妈在红绿灯的空档，转过头担忧地看了我一眼，好像欲言又止。
车子被交警阻拦在学校外十几米的道路旁，我满脑子都是考试，往里面走了几米，突然意识到妈妈呢?一回头，撞人眼底的却是一大片花花绿绿的伞，那张熟悉的面孔去哪儿了?我一下慌了神，就连那唯一的一根精神支柱也倒塌了，眼眶里早已蓄满了泪水，只消片刻就可决堤而出。突然，我的肩膀被人轻轻拍了一下，是妈妈!她半高兴半无奈地看着我，我惊喜地想要抱着她，可顾着面子，还是埋怨地说道：“你刚才跑哪去了?”“家长是不能进去的，我就站在那个拐角处看着你，好好考。”我慢吞吞地走进去，心跳快得像要蹦出来。雨依旧下得很大，衣袖、裤脚都被淋得深一块浅一块。走到校门口，忍不住又回头望了一眼，她还在。厚厚的雨帘模糊了那拐角处的身影，也模糊了我的视线。妈妈一动不动地站着，定定地朝我的方向眺望。应该是看见我的回头，她将滑落到肩弯处的包重新拉到肩上，吃力地朝我挥了挥手。我鼻子一酸，几乎掉下泪来，但还是用力地朝她挥了挥手，进去了，我想她现在一定在笑。
坐在考场内，我一下子不紧张了，心情也放松了许多。望着窗外淅淅沥沥的雨，我又想起了妈妈，她是否还站在那个拐角，朝着我的方向眺望?心头又是一暖，我想她那场考场外的眺望并非无用，而是能给考场内的我以温暖与力量。
其它那千千万万名家长也是一样，他们的目光能将他们的爱传递给他们所牵挂的孩子们。
第2篇：眺望初三作文
我们站在亚欧大陆的最西端眺望。
西边的汪洋，大雾弥漫。东边的田野，一眼万年。
一切是那么平静，似一汪沉静的潭水。雾里，田野人家的袅袅炊烟也消失不见，红瓦白墙的房子是那么遥远。雾里，浪潮之涌动变成了低沉的呻吟，波涛之怒吼变成了隐晦的鼓点。海风的呼啸声盖过了孩童的呐喊，苍白的浪头隐去了碧绿的波澜。来自西边的水汽笼罩着这片孤独的东方土地。
不是慕名而来的人，定会把这里认做一个人烟寥寥的没落村庄。他们会转身离去，用失望的脚步留下一串串泥泞的印迹。
“不，你要记得，这里，是罗卡角。”我听见它说。
我听见它用它那银白浓密的虬髯和慈祥的皱纹对我说。我向它靠近，去触碰那铺实了湿气的层层碎岩，去抚摸那落满了微尘的行行字眼。罗卡角，正携着身后广袤的亚欧大陆，与大西洋迎面相逢，担起肩上厚重的千年文明，去迎接那大海的意气风发。它满载着这片土地的荣耀与创伤，渴望与同样一望无际的大海，来一场真真实实的较量。
它懂得，在这片土地上，曾有最辉煌的文明，最不朽的人才，最疯狂的故事，与最不可思议的时代。两河的文明源泉，波斯的王朝更替，罗马的教会风云，中原的群雄四起，都在这里孕育而生;希腊的神话古籍，印度的诸神众教，西方的雕塑与东方的丝绸，亦在这里发扬光大。李耳、庄周在这里向世界发问，伊索、荷马在这里用灵魂作答。宗教在这里萌芽，艺术在这里迸发，哲学在这里壮大，科学在这里启航。几乎全部的古老文明都在此扎根，在此成长，在此恢弘，在此没落，在这片土地上，堆起一层又一层厚重的尘埃。
于是罗卡角，承载着这样的使命，要将它肩负的一切奋力挑起，用尽它全部的定力，奔赴这场人文与自然的最强者之战。它决心在这里，留下哪怕零星一点，属于历史和文明的印记。
然而，它还是输了，输给了大西洋的雄壮与磅礴，输给了那片遮蔽一切的雾气。立在这里，立在这氤氲层叠的雾里，我竟然什么，也望不见。我渴望从那段刻在石碑上的、我并看不懂的文字里，从仅有的几座平房斑驳的墙壁上，甚至从这成群成片的潦倒的树木古老的根基里看出些什么，来自灿烂文明的缩影。可是我又必须坦言，大雾盘踞了这方天地，将它的一切面孔隐匿。只留下暗淡的山丘，崎岖的土路，残破的岩石与灰蓝的海水，兀自在猛烈的海风里沉吟摇曳。
只留下这样一句话：陆止于此，海始于斯。
蓦地，我想奔跑，想呐喊，想热泪盈眶，想涕水潸然。我为它所背负的一切而感动，又为它的缄默与无力而悲哀。我为它扛起的使命而赞叹不已，又为它无言的落寞而不胜唏嘘。
可是我终究无法流泪，是那轻薄的雾里满载的厚重凝住了我的泪水——原来那些最雄伟辉煌的存在，都是以这样沉默而平凡的姿态荡然于世间。
眺望初三作文700字相关文章：
第3篇：眺望初三作文
一步一块石头，一步一个脚印，汗水早已被山风吹干，四肢却仍在坚持向上挪动，终于，他登顶了，一股自豪感涌上心头，他朝远方眺望，山顶的景色不同于山腰与山脚，他眺望到了不一样的风景。一步一步，他下山了，山脚下的房子里，他的父亲和母亲正在向远方眺望，眺望他的归来。
小时候没事，我总喜欢趴在窗台上，撑着脑袋，愉快的看着大街上的行人和车辆，而我最常做的，就是把目光放到非常远的地方，眺望着那充满希望的路口，也最期待那一辆电动车的出现。我等待着，突然，我看到了那辆熟悉的车，越来越近，一直到楼底，我高兴极了，匆忙打开窗户，兴奋的大喊：“妈妈!妈妈!”，她下了车，往楼上看了一眼，向我挥挥手，然后消失在楼道里。此时，我又向另一个方向眺望，那个地方有个红绿灯，在某个红灯熄灭，绿灯亮了后，就会有另一个熟悉的身影奔来，他迅速的过马路，快速的在我的视野里奔至楼下，我兴奋的大喊：“爸爸!爸爸!”他听到我的声音，高高的仰起头，朝我挥挥手，我就不再远眺，奔向父母，拥进怀抱。
上小学了，我自己一个人走回家，总能在家的窗口找到母亲的脸，她一直用目光眺望着我回家，像我用目光眺望着她下班一样。我向她挥挥手，她也向我挥挥手，脸渐渐隐去。回到家，我发现她在门口等着我，一看见我，就张开双臂，满目含笑。“我回来啦。”我们紧紧相拥。每天母亲的眺望就成了我归家的渴望。
渐渐的，这种归家的眺望又成了离去的眺望，我坐上了校车，父亲或母亲用目光平静的送走我，我回头，她(他)的身影越来越小，我看不见人影了。或许，他们还在眺望着离去的校车。人啊!一生中是否都是为了眺望?
停下手中的笔，朝远处眺望，风景依旧。我将目光放到最远，我相信，一定会有熟悉的人被我的目光击中，停下脚步四下里张望，希望看到那个熟悉的人。而我，也会接住他的目光，让这段眺望，也充满感情。
第4篇：眺望初三作文
人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西?直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽?
牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界!”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。
周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗?绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美?五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味?精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏?这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗?
滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去?与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢?有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。
人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾，而在远处眺望时，你收获的却是完美。
第5篇：眺望初三作文
我的勇气真的所剩无几了吗?当我眺望远方的时候，轻轻的问了一下自己。
曾经，我的勇气繁多得很。记得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，从小就少运动的我，难免有些吃不消。看着我苍白的脸颊，他们有点惶恐着说：“你还行吗?”我笑着说可以的。一个朋友取笑道说：“你真坚强啊，”我自信说这是必须的。拾起疲倦继续前行，脚步越来越重，我却越来越不感觉想停，也许是为了附和他们所说的坚强。所以勇气大增。渐渐的，去哪都不再怕。所以我挥霍了很多的勇气。
如今，眺望着远方，我却频繁的觉得自己越来越胆怯，是生活中琐碎的小事牵引了心，还是来自心灵无形的压力。越来越不想出去，越来越懒得去争辩任何事，遇到一点事，逃避，措手不及，总是这样。
塞上耳机，不愿去听世界的纷扰，不愿去论谁是谁非，谁得谁失。遥望远方，却红了眼眶。曾经我可以那么坚强，如今却轻而易举的被一点事打败。我的勇气真的所剩无几了吗?
就算红了眼眶我也不愿弯下身子来捂脸哭泣，因为那样看起来更加软弱了。突然，翅膀扑打着砖块的声音打乱了我的思绪，回头一看，一只小鸟在天台的地上不停的扑打着。试着飞起来又摔倒到另一个地方，我走过去，它也许是感受到有声音，又飞起来，又摔倒，连续几次。试了几次的飞行，摔了几次的疼，它飞起来了。我望着它远离的方向，那是一种怎样的勇气，在摔倒了无数次还有爬起来的勇气。
再次望向远方，夕阳已退却，风声从耳边拂过。拂起了我的发丝，带走我的胆怯。一缕微弱的夕阳扑在脸上，带给了我的勇气。
突然懂得，我的勇气并非挥霍完了，也挥霍不完。我的勇气从早上的朝阳开始，它会带给我一缕温暖，也会带来勇气。再从夕阳的落下，它还会温柔的抚摸着我的勇气，让我再聚勇气。
突然明白，就算红了眼眶也要眺望远方。