第1篇：一样的精彩议论文
那是今年夏天的一件事。现在回想起来，我当时做得太对了。暑日午后的太阳总是很毒辣。补了一上午课后，我终于可以载着疲惫的身子回家了，想着冰箱里的雪碧，想着书桌上的电脑。然而，在上桥时却好像有一股力量让我减速，只见一个裹着绿头巾的老奶奶一边拉着环卫三轮车努力往上拉，一边还哼着：“嘿咻，嘿咻。”她那双瘦骨嶙峋的手上布满了皱纹与老茧，而更多的是干裂，这些应该都是沧桑岁月的标志，是勤劳的标志，也让它们更有力、精干。可那三轮车好像故意和她作对似的，上了几步之后又滑了下来。此时我伸出我的右手想助其一臂之力，可到了半空中，又停住了，这样做会不会遭来别人的议论呢?老奶奶会不会误会我呢?让同学们知道了会不会认为我是在“装”呢?如果真是这样，我会不会被同学们排斥呢?这样的话我的朋友就会越来越少，就没人会来和我玩了。如果老奶奶说我多管闲事怎么办，这大街上的多丢人啊!仅是眨一下眼皮的功夫，这么多荒.唐又可笑的想法浮现在我的脑中。可要是不帮呢，心里多难受啊!说不定还会有“目击者”写一篇以“现代中学生道德”为论点的文章来打击我呢!这可怎么对得起身上的校服啊!
回想起来，当时怎么会扯那么远呢?一想到便会忍不住“噗嗤”一声笑出来。然而最后我还是觉得想干就干，哪来那么多顾忌?于是那迟疑了零点几秒钟的又肥又厚的手“啪”的一声搭在了被烈日炙烤得滚烫的铁皮三轮车外壳上。我的两腿用力蹬着，环卫车便缓缓地驶上了桥头……
想帮助别人的时候不要犹豫，记住刘备的“勿以善小而不为”。也许就是那一丝迟疑，让自己与别人失去了一次感受人与人之间温暖的机会。即使是碰壁了也没关系，至少曾经帮助过，要相信人间自有真情在。
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第2篇：一样的精彩议论文
来到马老师的课堂也有近一年的时间了，在这段时间里，我收获颇多。马老师的课堂与别的课后班不一样，给我体会最深的就是那与众不同的课前“精彩的十分钟”。
这十分钟是由我们自由作主选题，自由发挥的十分钟，正因为有了这十分钟，才让我们每个人都能过上“小老师”的瘾，我们每个人才能得到更多的锻炼。其中，有两场精彩的表演让我记忆犹新。
一个是男同学演讲的《与时间赛跑，做时间的主人》，讲课开始了，只见他神态自如的讲了起来，语言非常流畅，吐字非常清晰，题目非常新颖，能够通过眼神和大家交流。能够达到这四点的，就都是优秀的小老师了，而他这四点都做到了，所以在评分时我们给他评了一个很高的分数，我在心里向他学习，争取超过他，做比他讲的更好的人。
另一个感觉讲的更好些，她特别会活跃气氛，不像有的小老师讲课，气氛一点也不活跃，而且她全是背下来的。最后，我们也给她一个比较高的分数。这些精彩的课，如果没有长时间的准备是讲不出来的。俗话说的好，“台上一分钟，台下十年功。”我想，这就是她们能把课讲好的原因吧。
在这每节课的十分钟里，无论是同学习的精彩演讲，还是自已精心准备给同学们的授课，这一节节，一课课的实战课，都将成为我们不断进步的阶梯。这样的教学方式，不仅为我们提供了一个锻炼自我的机会，更让我们有了一个自我展现的机会。
在这里，我还要真心感谢马老师，如果没有马老师的用心良苦和精心的指点，我们就不会有长足的进步。我坚信，只要我们坚持做好老师要求的每一件事，若干年以后，我一定必将会成为一个敢为人先令老师欣慰的人。
第3篇：一样的精彩议论文
在生活节奏逐渐加快的今天，有人认为旅游只不过是浪费时间而没有实际的作用，其实并不是这样。每一次在到达一个新的地方后，都可以让你领略到一份新的景致，每一次到达一个新的地方都可以让你多了解一种风土人情，让你增长一分见闻，同时让你的内心有许多新的感触与收获。
无论是风景秀丽的黄山还是山水美景冠绝天下的桂林，又或是以精致小巧美观著称的苏州园林都会对你的内心有许多新的触动。
就在这一个暑假中我前去苏州感受那里的园林之美。到了苏州以后，我们首先参观的便是拙政园。它是苏州园林中一个比较特殊的园林，因为它是以水为中心从而构造的园林。而园林中基础的亭台楼阁等也是应有尽有，尽显苏州园林的精致。
他都内部分为东部，中部和西部三部分。东部以平冈远山、松林草坪、竹坞曲水为主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的风格。中部则以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中，把江南水乡的特色和园林的精巧美观融为了一体。西部水面迂回，布局紧凑，依山傍水建以亭阁。且以工巧的风格为主。三部分的建筑风格各不相同却又巧妙的融为一体，景致转换时丝毫不显突兀别有一番风味。
在这些各有千秋的建筑中，我最喜欢的是听雨轩，它在嘉实亭之东，与周围建筑用曲廊相接。轩前一泓清水，植有荷花;池边还有芭蕉、翠竹，轩后也种植一丛芭蕉，前后相映。雨点落在不同的植物上，加上听雨人的心态各异，就能听到各具情趣的雨声，境界绝妙。
而梧竹幽居的建筑风格独特，构思巧妙别致的梧竹幽居是一座亭，为中部池东的观赏主景。此亭背靠长廊，面对广池，旁有梧桐遮荫、翠竹生情。亭的绝妙之处还在于四周白墙开了四个圆形洞门，洞环洞，洞套洞，在不同的角度可看到重叠交错的分圈、套圈、连圈的奇特景观。
这一次来到苏州让我了解了园林，领略了新的风采，充实了自我。
第4篇：一样的精彩议论文
“我要你清楚地看到，梦是多么的重要……”每吉克隽逸的《即刻出发》在我耳边响起时，我都不仅由此而感悟：人因有梦想而快乐，人也因有梦想而痛苦。在我们的追梦路上，有人逆水行舟，有人半途而废，也有人停滞不前。追梦的道路是坎坷的，我们的人生又也是因有梦想而精彩的。
很久很久以前，那时，奶奶将我搂入怀中，语重心长地教育我说：“傻孩子，你知道吗，命运是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也无法完全战胜命运，我们只能不停地追逐梦想，角逐梦想，改变命运。”我望着奶奶，似懂非懂地点了点头。
将时光倒回到六年以前，那时，我还是个才貌都不出众的女孩，也不只怎的，那时的我较腼腆，但也听话，可是老师，同学们就是都不喜欢我。那时，我最大的梦想大概就是想让所有的人都喜欢我吧。于是，我将这个梦想告诉了爸爸，爸爸也为此而高兴，并保证会协助我完成梦想。后来。在接下来的日子中，我也慢慢发生了改变：爷爷说，我变孝顺了;妈妈说，我变懂事了;老师说，我变优秀了;同学说，我变友善了。我还是我，可如今我奔跑在追梦路上，而曾经的我却是迷茫在十字路口上。因为追梦，我是人生变得不一样而精彩。
诚然，每个人都拥有自己的不同的梦想，每时每刻，每分每秒的梦想都不一定相同。不同的梦想造就不一样的精彩人生，如果梦想是成为一位医生，那么你就要拯救人们的生命;如果梦想成为一名警察，那么你就要维护人们的权益;如果梦想是成为一位科学家，那么你就要造福余人们。每一个梦想的实现，都是人们为之而努力，奋斗的精彩结局。现如今，我又有了一个不同于往常的梦想——当名画家。知道为什么我想当个画家还不同于往常吗?我猜你们也肯定猜不出的，因为这个理由也不同寻常——拿着画笔，绘出更加绚丽的祖国。我想当一名画家，哪怕四处飘泊，居无定所。哪怕是一名小小的画家我也心满意足。我想乘着梦想的翅膀飞得更高更远，将祖国的大好河山描绘的有声有色。相信，因为这个追梦，我的人生又会再一次变得不一样而精彩。
到底怎样才能过上不一样的精彩人生呢?答案只有一个：坚持不懈地跑在追梦路上。
第5篇：一样的精彩议论文
“哈哈哈”一阵阵笑声不时的从我们的教室传出来，这是我们在表演广告。
表演前，大家都在绞尽脑汁的思考表演哪个广告，心里个个七上八下的。
第二组的动作最慢，，大家觉得她们一定是最精彩的，所以到现在都没准备好，都拭目以待她们的广告表演。
表演时，大家很紧张，心里七上八下。十一个人分为四组。老师问谁先来，问了半天还是竹篮子打水——一场空。无奈之下，老师只好采取抽签的方法，结果第四组中了“头奖”。
第四组表演的是菊花茶。“表姐”在路上见到了“表妹”，“表妹”急于跑向“表姐”，没想到撞到了一位“先生”，那位“先生”马上“发火”，“表妹”连忙递上一杯菊花茶，说：“去去火。”“先生”不生气了。表演中表妹慢悠悠的走过来，一点儿都没有迫不及待的感觉，我们笑了半天，因为剧情里“表妹”迫不及待的跑过来，才撞到了“先生”。
对于二、三组的表演我只能说无语了，她们扭扭捏捏了半天才上场，演了半天老师问：“你们什么时候开始呀?”大家又笑了，她们自己也在笑。
最后我自己上场了。我表演的是一个公益广告。我原本想踩到垃圾——一张纸后再摔倒，不料地板太滑，没踩到垃圾就真的摔倒了。女生们都没心没肺的大笑。我站起来，气愤的说：“谁乱丢垃圾?”就下去了。老师替我作结尾说：“文明需要你我他来爱护。”
虽然大家表演的不是很好，不过这节课大家都上得很开心。