第一篇：关于团结的议论文
在花坛边，那绿莹莹的叶丛中，镶着一团团色彩斑斓的花球儿。那是什么花?我不明白。我只明白，小小的花里，蕴含着巨大的力量。
那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花组成的。走近一看，小巧的花儿，分成了五瓣，可爱极了。指尖在花瓣上轻轻滑过，才感到它的光滑和细腻。花茎也十分娇嫩，轻轻挨了一下，它便摇摇晃晃，似乎要倒下了。但弹指间就回到了原位，支撑着对它来说较大的花朵。
似乎大花球的中心有什么东西，是茎的归宿，就像宇宙中，地球的万有引力吸引了月亮，使月亮不会离开地球。花儿们，为什么要聚在一齐呢?
有一则故事，讲的就是这些花儿：花儿们要参加选美大赛，小花看着艳丽无比的玫瑰，素雅纯洁的百合，花枝招展的牡丹，心里不免有些动摇：我这么难看，又没有漂亮的衣服，能赢吗?身后，姐妹们也唧唧喳喳地议论开来了。小花见此情景，说：“姐妹们，这大赛，我们是务必得参加的。此刻时光不多了，快决定谁先出去吧!”
这下可热闹了，我说你，你说她，她说我，说来说去，就是决定不了。直到要出场了，大家还在互相推辞。小花可真是心急如焚啊，那边评委已经在不耐烦地催了，这边又没商量好，不肯出去，她只好大喊：“大家别吵了，这样好不好，我数‘一、二、三!’大家就一齐出去。怎样样?”“好!”大家高呼。“一——二——三!”
小花们蜂拥而出，拥成了一个大花球，评委们傻呆了，傻眼了——这么壮观。这么撼动人心的美丽，怎一个“好”字了得?这世上，怎样会有如此的美丽?想必昙花一现也不及她们的美丽、罕见吧!评委立即给予她们冠军的称号。
这冠军的头衔是因何而来?是花儿们合抱在一齐得来的。那一抱，团结的力量感染了在场的每一朵花;那一抱，把她们身上小小的魅力合在了一齐，组成无法抗拒的美丽。大自然的资源，是能够取尽的;精神上的资源，是取之不尽的，用之不竭的!
连小小的花儿都能拥有团结的意识，我们人类，又何乐而不为呢?其实，不是没有团结的力量，只是，要看我们愿不愿意与他人团结了……
第二篇：关于团结的议论文
我还小的时候，在动画片里，父母的口中常常都能听到“团结”这两个字，但当时的我并不懂为什么要团结，在这周五的活动中我才真正的明白了团结的意思。
在周五的下午，我们六年级一起开展了一次拓展活动，而活动中的游戏就是在考验我们的互相配合的能力。在活动中我们班被分为了三个小队，开始通过一些游戏项目进行每个班之间的比赛。
我们班第一个要比的项目就是每个人拿一个半边的管子，一个一个接起来，让小球从第一个人那里滚下来，然后前面的人在小球滚过去后就排到后面继续接着，到终点时最后的一个人用管子让小球滚进杯子里就算成功，但如果在中途不小心掉了的话就要回到起点重新来过了。我有一些紧张，因为这个游戏不仅要大家专心致志地看着小球不能开小差，而且还需要大家很好地配合，如果有哪一个人心急了一下去前面和别人抢位置或是慢了一拍就会让小球滚到地上。在练习时，我十分专心地盯着小球看，生怕小球在我这里掉了，到了我的面前时我才松了一口气，然后跑到后面继续接。一切都进行得十分顺利，大家也很努力就在快到终点时因为没有赶紧在后面接上所以小球一下子就在一个人那里停了下来，大家都上去手忙脚乱地想接住，但是因为一堆人都挤在那里，所以穿了几次都不知道该传给谁了，于是就失败了。
我们又开始了第二次，这一次我们都记住了前一次的失误，一个一个马上就在后面接上终于没再一次失败。在杯子边上，眼看小球就要进了，于是我们都围上去看进球的一幕，可谁知因为小球之前的冲力太大了，一下子就把杯子给撞倒了这让我们有些沮丧。有一些人还因为没有进而责怪别人。当我们要开始第三次的时候一个教练过来让我们开始比赛了。我们按照之前的顺序当小球滚过去后就马上在后面接上。就这样，我们有一次成功地到了终点处，但是就在胜利在望的时候我们又犯了一个错误，管子太斜了。因为这样小球就在要进去的一瞬间过了头，到了小盆后面。我们大为失望，但还是又重新试了一次，这一次，在后面是我们刻意放慢了速度，在我们团结一心的努力下小球终于乖乖地进入了盆子。我们都十分兴奋，因为我们的努力得到了回报。
“团结就是力量”这句话让我深深地感到，如果我们团结起来一起努力也许再难的事也能成功。
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第三篇：关于团结的议论文
“上课!”“起立!”“同学们好!”当大家准备回答老师的问好时，“哇”的一声，划破了这瞬间的肃静，接着一股酸味弥漫教室。原来是第一组的一位同学呕吐了。这是上午最后一节课——语文课，在这之前上了一节体育课。体育课是大运动量的跑步，大家出一身大汗，把外套脱了，下课时有同学不及时穿外衣，着凉了。这位同学附下身子，大口大口地吐出粘稠的黄汁物，呕吐物在地上四处流开。他似乎把胃里的东西都吐出来了，酸臭更强烈了。我最闻不得这种味道，赶紧捂上鼻子，不然会干呕，恶心。他附近的同学也没有谁马上起身帮忙，纷纷捂上嘴鼻，侧过脸，都是嫌弃的样子。
詹老师看到了，立即叫一位同学将呕吐的同学送到班主任处，并快速从讲台角落拿了几把拖把，三下五除二就将呕吐物拖干净。詹老师说，遇到这样的情况，不应该躲避，应该帮助生病的同学，并迅速整理教室，不妨碍上课。
顿时，我的脑海间闪过了几个画面……
No.1
“下面是初一女子4乘100接力赛决赛!”“各就各位!预备，砰!”随着一声响亮的枪声，秋季运动会初一女子4乘100接力赛的决赛随之激烈展开。我们班的四位“体霸”顺利进入决赛场。激动人心的比赛正在进行，我们班的第三棒——庄宇涵以她羚羊般的敏捷顺利地超过了其他几个班的选手，以第一的成绩将棒传给了最后一位同学——王艳艳。这时我们班已经胜券在握了，知道不，燕子(王艳艳)是我们班的体育高手，短跑是她的拿手好戏，她就要飞了啊。可意想不到的事情却在最后一秒发生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我们班瞬间从第一变成了第四。这时，班上来助威的同学都围了上去，关心燕子的伤势，搀扶她出医疗室，没有谁去注意成绩。那时，大家是多么的团结……
No.2
上学期，年段举行男女生跳长绳比赛，可一向有优势的男生居然败给劣势的班级，这不仅给男生沉重的打击，也让我们女生信心继续下降。可是为了把输的分数夺回来，我们女生还是顽强地参加一次又一次的测试，没有一个人当逃兵。我们有笑也有哭，有喜也有悲，这些我们都经历过了。就是弱小的小周、小钰都没有退却过。果然，功夫不负有心人，我们在比赛中跳了220多下，大家很高兴，逐个击掌。那一刻我感到很温暖，感到所有人的心都是拧成一股绳的……
可……可是今天……今天呢?当那位同学吐了一地的时候大家的反应却……他的前后桌都捂着鼻子，往四周靠，脸上遮盖不住厌恶的表情。远处的同学也捂着鼻子观看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬间觉得团结的力量消散到遥远的地方去了。当然，我也一样。
团结是什么?老师的话让我明白了，团结不应该是一时的而应该是永远的。团结不仅仅存在于争夺班级的荣誉时，也存在于平时生活的点点滴滴中。
懂得这个道理，我们班一定能够成为团结的集体。
第四篇：关于团结的议论文
周五的班会课，那短短的四十分钟，在我的心中留下了深刻的印象，不仅因为我玩了游戏，为女生队扳回了一分，取得了胜利，更因为我从中懂得了团结，懂得了团结的力量。
这个星期，我们根本没怎么组织过班会，我也是抱着散散漫漫的心情迎接的。消防演习过后，大屏幕上忽然出现了一段文字：同学们，上周的游戏是不是很好玩……我一下子来了精神，高高地举起了手。
游戏规则是这样的：两个(组)人站在同样大小的报纸上，“石头剪刀布”，输的一方就得失去一大片领地——得把报纸对折。
前两局的比赛同样精彩，朱媛媛凭着她那厉害的“踮脚功”打败了大块头的冯钊阳，为女生队获得了宝贵的一分。我着着实实为江舒艳和黄婷钰这对姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生给追平了。
两句过后，1：1的激烈情况下，决定女生队能否反败为胜的压力落在了我、罗璐妹和颜鲁依身上。
唉，可惜出师不利，刚开始就失去了四分之三的地盘，没办法，我们只好个个“金鸡独立”。接下来的几局，我们保住了脚下并不算大的报纸，打的男生节节败退。呀，我又输了。男生队顿时发出了一阵欢呼，我的脸刷的一下红了，因为，我以为，我们输了。谁知，罗璐妹和颜鲁依并不服输，她们一人“占据”了一半报纸，让我踩在他们的脚上。我们终于艰难的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你们还怎么保持平衡，看到男生的底盘比我们还小一半，我的心里一阵窃喜。谁知，男生竟顽强地“叠起了罗汉”，不管怎样，我们都奉陪到底，最终，还是我们赢了。
男生虽然输了，但我却从中体会到了团结的巨大力量。
第五篇：关于团结的议论文
以前我总是认为蚂蚁十分的弱小，于是我便想捉弄他一下，可是用过这天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。
这天上午，我闲着没事可干，就在小区里走着，无意当中，发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的，可惜的是蚂蚁洞太小了，我怎样看也看不到，我也不明白里面是一座豪华的宫殿，还是一件狭窄的小屋。
过了一会儿，我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来，在东张西望。我那时正在吃饼干，饼干渣掉在了地上，只见那只蚂蚁看见了饼干渣，于是赶快赶回洞口，以经不像刚才那样慢了，而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了，一会儿就把面包渣包围了，一点一点的往回搬，不一会儿就搬到了洞里面去。
我见了之后很不服气，于是便把一小块饼干扔在了洞口，见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时，有一只蚂蚁急急忙忙的回到了洞里，不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁，可是过了很长时光饼干还是在原地没有动。最后，蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一齐就是强大的。从这件事当中，我懂得了：团结就是力量。一个人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一齐就变得强大起来了。