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小学生介绍企鹅的说明文

2023-07-01 22:39:47题材作文访问手机版

篇一:小学生介绍企鹅的说明文

我有一对可爱的“小企鹅”,是我获得小能手称号时老师奖励给我的,它们每一天都陪着我写作业。这对小企鹅“长”得胖乎乎的,还有一双水灵灵的大眼睛,不时咕噜咕噜地转着,好像在全神贯注地思考着什么。雪白的肚子一挺一挺地,令人忍不住偷偷地想笑出来。它们是用棉花做成的,只要你轻轻一碰,就会凹进去一块,可软了。

如果非要说它们“长”得像贵族企鹅的话,那么大概就是因为它们的穿着打扮了吧。其中一只他身穿一件金光闪闪的夹克衫,还戴着一副帅气的墨镜;而另外一只小企鹅却更像一个十足的贵族小姐,她围着一条粉红色的围巾,穿着一条银光闪闪的裙子,头高高的抬了起来,连地都不肯瞄一眼,仿佛在骄傲地说:“瞧瞧我,多么美丽可爱,谁能比得上我呢?”看着她的模样,我不禁觉得这只小企鹅太高傲了。但是,我可不能像她一样,我一定要谦虚地对待他人。

我非常喜欢也很珍惜这一对可爱的小企鹅,因为它们是我努力而得来的。

篇二:小学生介绍企鹅的说明文

我是一只可爱的小企鹅,在接下来的自述中,我会讲述自己的成长经历。

在故乡南极,我们过着无忧无虑的生活,漫步在一望无际的雪野中,高大的冰山随处可见。当我还小的时候,爸爸妈妈轮流照顾我们。爸爸负责在原地照顾我,妈妈负责出海捕鱼给我吃。

我们的游泳速度非常快,好比一颗微型鱼雷,但我们的行走速度却比游泳慢很多。为了生存,我的绒毛刚长齐,就跟爸爸学捕鱼。那是我第一次感受到大自然的美妙与神奇。柔柔的水轻轻抚过我的胸膛,划水声在四周荡漾,海草在身边翩翩起舞,一切都是这样的宁静安详……

我们渐渐来到了深海区域,海洋生物变得越来越多,积累了千百万年的珊瑚礁也随之出现了。这些天然的堡垒,不但有着千姿万态的形状和五彩缤纷的色彩,更是无数生命的家园。那些生物一代又一代在里面生儿育女、躲避天敌,因而珊瑚变得更加生机勃勃。

夕阳西下,我们上岸了,周围刮起了不大不小的风,含着一丝丝凉意……

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篇三:小学生介绍企鹅的说明文

在南极大陆的水陆交界处,全是滑溜溜的冰层和尖锐的冰棱。企鹅在上岸前,需要从海面扎入海中,拼命下潜。到达一定深度时,腾空而起,蹿出水面,最高可达两米多高。

企鹅沉潜是为了积攒力量,带到合适的时机,腾空而起,一鸣惊人。古今中外,又有哪些名人不是这样做的呢?

“春秋五霸”之一的楚庄王,以饮酒作乐作为掩护,暗中观察臣子们的善恶,蒙骗其他国君的心理。时机成熟之时,只因大臣的一句话迅速崛起,当天被杀的有几十人,被提拔的则有几百人之多。任用贤相,成为霸主,这就是多年以来积攒力量的成果。唐代大书法家颜真卿,以与朋友游山玩水为掩饰,使得安禄山以为他是胸无大志之人,不加提防,可是他暗中训练军士,积聚力量,在洛阳即将被安禄山攻占之时,他突然出兵,打了安禄山一个措手不及。

不仅中国有很多懂得“沉潜”的人,外国也同样如此。

美国国父乔治华盛顿,早年认真学习测量、骑马、射箭,研究佣兵。在英法战争中,初露锋芒,为英法战争的胜利作出了巨大的贡献。在独立战争中,魁北克失利后,他马上撤离波士顿,训练军队,为之后的战役积攒了力量。

生物界也有生物懂得“沉潜”。

蝉需要在地上呆上四年,才能爬上树进行脱壳,开始他的歌唱生涯。昙花需要积攒一年的力量,才能开一晚上的花。这就是我们熟知的“昙花一现”。

其实学习也是一个“沉潜”的过程。俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学语文就是注重积累,想要一步登天那是不可能的。

想来大家都听说过“两棵桃树”的故事吧。一棵桃树没有吸取足够多的养分,过早地开花结果,结出的果子又酸又苦,结果最后被人砍了当柴烧。而另一棵桃树呢,最后却结出又大又甜的桃子。为什么第一棵桃树结不出甜桃子呢?那会因为积攒的力量不够,无法完成这一目标。

在我们的生活中,也需要积攒知识、力量。如果现在不积攒知识力量,待到中暮之年,就无法想要有所作为,如果不想“老大徒伤悲”,少年们,珍惜你们的青春年华,放下手中的平板电脑,拿起书本积攒力量吧!

篇四:小学生介绍企鹅的说明文

暑假里的一天上午,我很快地做好了作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起《儿童画报》来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢,我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是,我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔,照着做起来。

我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟了,棉花太多,把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验,再塞棉花时,小心翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是,不管怎么压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出来吧,又太瘪了。我有点不高兴,但转头一想,虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子,不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上了红眼睛。我左看看,右看看,还是觉得少了点什么,哦,原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿,还用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下,小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方,心想:妈妈准猜不出是我做的,一定会以为是买的呢!哈哈!

篇五:小学生介绍企鹅的说明文

前几天,我在青岛极地海洋馆看到了几只可爱的帝企鹅。

他们穿着雪白的衬衫,外面套着一身丝绸般黑色的燕尾服,脖子上还系着一条鹅黄色的领结,头上戴着一顶黑色礼帽,昂着首、挺着肚高傲地站在那里,活像一个“小绅士”。他们的嘴尖尖的、长长的,嘴角和脸颊都是红橙色的,像喝过了酒一样。一对对藏在身体下的小脚丫儿,托着上面比西瓜还圆的大肚子,走路摇摇摆摆的,像一群醉汉一样。

“小绅士”既勇敢又热情。面对一大群游客的拍照,他们似乎在说:哼!不就是拍照吗。于是,大方的摆出各种pose;我也朝他挥了挥手,他好像看懂了我的意思,竟然热情地向我张开双臂,拍了拍自己的大肚子,好像在说:你好啊!远道而来的小朋友。“咔嚓”一声,我记下了这美好的瞬间。

“小绅士”可是世界级的跳水高手和游泳健将哦!他的跳水姿势很优美,只见来了一个转体两周半,“嗖”的一声,像一支离弦的箭一样钻入水中,水面上却没有留下一点儿水花;他的游泳姿势不停的变化着,时而跃出水面和游人打招呼,时而潜入水底与同伴玩耍,时而张开双臂劈波斩浪地向前游去。瞧他那自由自在的样子,好似说:我游的怎么样?我真羡慕你小企鹅,唉!真是自叹不如呀。

我喜欢这美丽又可爱的帝企鹅。