精彩为题的作文 篇一
在我的记忆里，有那么一个精彩的瞬间，令我难以抹去，它深深印在我的脑海里……
那还是五年级的时候，我被推荐到艺校庆典表演古筝。舞台上，五颜六色的灯光，从各处投向平台，照得我一时有些紧张。一个又一个节目过去，台下不仅仅是本校的同学们，更是有无数行人停下脚步，驻足观看。
“下一个节目……”只听主持人报幕，到我们啦，我深吸一口气，努力平静自己，开始了表演。
刚开始，我的心砰砰乱跳，渐渐地，我入了神，不禁忘我地弹了起来，仿佛周遭早已没有众人，独我一个人在尽情演奏。一曲终了，台下响起了热烈的掌声，把我拉出了“陶醉”的熏熏然之中，我又惊又喜，灯光再一次投射下来，只听得前排有个小朋友兴高采烈地说“妈妈，古筝真好听，我长大了也要学……”
那一瞬间，我感到无比自豪，七年的学习终于被大家肯定，终于结出了硕果。掌声久久没有停息，好似阵阵海浪翻涌，又如雷声震耳高唱，叫好的声音不断传来。这时，我看到台下一侧的老师，对我们竖起了大拇指，我不由感慨万分，想起练习时的一波三折。
当时，一同演出的几个同学中我并不出众，古筝的基本功也不够扎实，常常弹错了音，又或是动作做得不够标准，我十分担心因为我而给整个节目拖后腿。长长的曲谱，让我心生畏惧，人也变得灰心丧气，我几次想要放弃，想让老师换人去参加表演。可我转念一想，如果这么一点事都不愿努力，以后又能做什么大事，难道要做一辈子缩头乌龟吗?我越犹豫不决，越踌躇不前，可越是如此，就是在浪费更多宝贵的练习时间呀。
就在我感到十分煎熬沮丧的时候，我想起了一句名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有人能够随随便便成功，我终是下定决心要奋力一搏!
此后，每周我都会去艺校参与集中排练;在家里，我也日复一日地不断练习。这样反反复复、枯燥无味的练习一首曲子，又让我心生厌倦，每当这时，内心就有一个声音，始终激励着我，告诫着我：十年磨一剑，不努力哪来收获?
当我风采奕奕地站在这个舞台中央，我终于给自己交了一份满意的答卷。我，做到了!这精彩的瞬间将永远刻在我的心中，激励我前行。
精彩为题的作文 篇二
迎着秋日的阳光，精彩的校运动会拉开了序幕。
一大早，全校师生就来到了操场，各班队伍依次入场，原本寂静的赛场一下子热闹起来了。
当大队委宣布运动会正式开始，整个操场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏。运动场上的运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。他们一个个如矫兔般飞离起点，又像利箭般冲向终点。在同学们心中，他们是北海小学的“刘翔”，他们脚下的赛道是一条条奔向成功的路，不断追逐自己的梦。
一声枪响，只见运动员们在一片片“加油”声中，争先恐后，你追我赶。我们509班的金荪依此刻好像离弦的箭一般，飞快地向前跑去。她脚步很均匀，双臂一前一后使劲摆动着，双脚越迈越快，像是猛虎下山，奋力向终点跑去。我们也热情高涨，不停为她助威：“加油金荪依!加油金荪依!”终于功夫不负有心人，金荪依把其它运动员甩了半圈，轻而易举拿下了四百米冠军。在她胜出的一刹那，我们所有的人都为她欢呼鼓掌!
“运动着是美丽的”，在运动会中，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人兴奋、让人激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的。
精彩为题的作文 篇三
笑，一个嘴角上扬，眼睛发光的动作，使我们的生活更加多彩。
笑，是人类信仰中缺少不了的表情。在欧洲，上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人，就连天使也微笑着去帮助世界上的每一个人。在东南亚，佛，占据了人们心目中的最高地位。佛祖对世人报以微笑，菩萨也是，他们都默默地聆听着世人的诉说。弥勒佛，那是大笑，极乐的象征，“大肚能容 容天下难容之事”。祝福人们在世上笑口常开，乐观地对待人生中的意外，不要太伤心、难过。
笑，是幸福的象征。人在感到开心时会流露出微笑，而不拘小节者就是一阵大笑了，以抒发愉悦之感。在电视上，我们可以看见一些老人用品的广告，为这些东西代言的老人可是十分重要，不是让你去看代言者的身份，而是去看他们的表情。发现没有，他们往往会会心微笑，而微笑快速、流畅，给人一种产品会使人舒服的感觉，销售量自然就飞速上升。
笑，使人物的性格一目了然。在众多文学作品中，笑的形式，就是人物在历史上留下的最明显的标记。蒙娜丽莎以笑容神秘而著称于世，奸笑着就像是曹操之流，冷笑着，不是故作轻松就是真正的高手。而真正的生活中，人人渴望笑容却都不笑，大家认为笑会有皱纹，是自己不好看，殊不知，笑纹才是最好的妆容。
如果笑不仅是文字的描写，而是人人常挂在脸上的表情，那该多好。朋友间有了笑，误会便在谈笑间樯橹灰飞烟灭;老师对你微微一笑，你的心情会愉悦上一整天;爸妈对你粲然一笑，今晚的书房便会气氛和睦……生活中有了笑，人与人之间就有了温度。
多笑一笑吧，生活会因为“笑”而变得更加精彩!
精彩为题的作文 篇四
“加油!加油!”震耳欲聋的加油声拉开了拔河比赛的序幕。
我们的对手是406班，你瞧，我们紧紧地握住麻绳，扎好马步。
“嘟”体育老师吹响了哨子，比赛开始了。我们的身子迅速向后一倒，屁股向下一坐，一下子把她们拔过来不少。但对方及时稳住重心，我们无法乘胜追击。
好景不长，我们有一些轻敌了，406班也不是吃素的，她们一起用力，往后面一使劲，我们被拉走了，刚占领的“高地”又失守了。
我们“发怒”了，朝天空大叫一声，把麻绳往下一压，拼命地向后面倒去。
我的脚使劲地瞪着地，手紧紧地握住绳子，用力往后拉。一边拉，我们这边一步一步地往后退。
后来，我们使出了一招“神龙摆尾”。虽然406班的女生们与我们实力相当，但还是经不住摇摆。这一摇摆，把她们摇得晕头转向，都分不清楚东南西北了。
对方的实力一下子减弱了许多，我们趁机往后一拉。果然，不出我们所料，她们一步一步地向我们这边“走”过来。
一步，两步……麻绳中央系着的银牌一点一点地朝我们这边移过来。
当银牌越过白线的那一刹那，我们一下子跳了起来。“耶!我们赢了!”我简直不敢相信，我们居然胜过了406班。
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精彩为题的作文 篇五
每个都有属于他自己的舞台，老师的舞台在三尺讲台上，棋手的舞台在方寸棋盘上，钢琴家的舞台在黑白琴键上，而我的舞台则是在篮球场上。
一次体育课让我喜欢上了打篮球，这个圆滚滚的球仿佛是有魔力般将我深深吸引住。每天中午就召集同学们一起打篮球，或自己组队或与其他班级比赛，黑白猜就能简单了事。在这个小小的篮球场上我尽情地挥洒自己的汗水，不论多累，因为我很快乐。
学习是要积累的，打篮球也不例外，不过积累的是肌肉的记忆，这需要无数的练习。在家、在楼下、在公园都有我练习的身影。错乱有致的家具、枝叶繁盛的大树、广场上的行人都见证着我的汗水。烈日炎炎，额头上的汗水好似融化的雪水滴下来，只不过不是凉的是温的落在鼻尖上，滑溜溜的，好像打了蜡一样。北风呼呼，天气冷得好像能将人瞬间冻成冰棍，咚咚咚，篮球场上依旧有我的身影。我坚信笨鸟先飞，勤能补拙。
又一场战争要开始了，还没有开始空气中就充满了火药味。这时六班和五班的场外拉拉队也针锋相对，个个摒息凝神，在心里默默地支持各自的队员。
比赛开始了，队长胡哲凯带球进攻，一路“杀”进敌营，没想到的是对方居然一拥而上，利用人多的优势压制住胡哲凯。不过我们也毫不示弱，胡哲凯一个箭步逃脱他们的围堵将球传到我的手中。好时机!趁他们后方失守，一个漂亮的黄金球，空刷!我们一下子得了两分。
比赛进入白热化阶段，时间不多了，55比56，比分还差一分，我们必须奋起直追。同学将球传给我，瞬间对手一拥而上，他们又想采取人海战术，没门!我将那些人都当做家里的家具、公园的大树、广场上的行人，一个又一个闪过，练习了无数遍的动作早已成为我下意识的动作。眼见就要到篮下了，我一个假动作假装传给队友迷惑对方，对手果然上当了。就是现在，我一个跃起，灌篮!球进啦!
最终我们以一分的微弱优势赢得了比赛。这就是精彩的我，篮球场上那个决不放弃、永不言败的我!