雨的高中作文 篇一
悠哉游哉地散步于街头，抬头只见几片云朵在天上玩捉迷藏，她们围着太阳追逐，太阳被她们逗得时隐时现!忽然，我感觉脸上一瞬清凉，用手一摸，原来是被潮湿的空气浸湿了。再过一会儿，街上变成了雨的世界!
其实，这雨近看时不明显，远望时才可以见到细细的雨丝。夏天的雨，豆粒般大小，一颗颗都砸在你的脸上，仿佛还可以感觉到疼痛;而秋雨，细细的，绵绵的，像丝线一样交织着。街上，有撑伞匆匆急走的大人，有骑着自行车赶回家的青年，还有在雨中嬉戏打闹的孩子。
雨虽然细，她们却像手牵着手一样在天空中跳跃。空气中又似乎都布满着鱼线，它们微微倾斜着，一直滴在我脸上，没有间隔，没有缝隙，一会向南倾斜，一会向北倾斜。
我躲在房檐下，静静地看雨。雨纷纷扬扬地飞舞着，慢慢地落下，特别像冬天的雪，又像在空中飞舞的蒲公英，像被空气的双手托起似的。可能是天上的仙女浇花时洒落的水滴吧。真想变成雨，可以在空中飞舞嬉戏，多么自由自在!
雨渐渐大了，却也不至倾盆的程度，仍是交织在一起的蛛网一般。地面已经被打湿了，雨衣上还有斑斑点点的小雨滴，用手轻轻触一下，几个小雨点瞬间聚在一团，合成一个大雨珠向下滑落……
雨仿佛不想停下来，她陪伴着我，无声无息地落在我脚边的地上，如同窃窃私语。远处几只小鸟努力拍打着翅膀飞过高楼。雨渐渐停了，孩子们蜂拥而出，跑着，跳着，叫着，笑着……
到家了，雨也停了，一切又变得热闹有趣起来。好一场淅沥的秋雨，赶走了炎热，带来了心的清爽!
雨的高中作文 篇二
雨，是我们熟悉不过的了，它一直伴随在我们的身边。
雨，有好处也有坏处。好处就是它能灌溉土地，使大地不受干旱，滋润世上万物，使万物活得很健康，还能让夏天变得凉爽。雨也有坏处，它会引发洪水，泥石流等灾难，会让庄稼淹死，夏天下雨还会打雷闪电，还会让人触电而死。
雨的样子是有很多种多样的，瓢泼大雨，倾盆大雨，毛毛细雨，和风细雨等等。春雨，是缠绵的;夏雨，是急骤的;秋雨，是哀怨的;冬雨，是冰冷的。伸出手，雨，是可以感知到的。敞开胸怀，雨，是有着深沉的情感的。
我对雨的感觉也时好时坏。好是因为夏雨就不用做早操，我们全班人都会在教室里，可以玩、看书、做作业、下棋，想干什么就干什么，给了我们自由的空间。坏的是一下雨，我回家就不方便了。回家一般都是奶奶来接我，她骑的是电瓶车，一遇到下雨就得穿雨衣不安全也很不方便，水溅到裤子上湿漉漉的很难受，雨一下大就更厉害不是裤子湿而是全身都湿透了，有时还会感冒。所以我经常暗暗地在心中祈祷：“雨，你能不能只在上午下，不要在下午下，可不可以?”有时候，雨也会听得懂我的小心思，真的应验了我的祈祷，那一刻，是我最快乐的时候。
上次去苏州玩儿，我们去狮子林，天降雨点。我们撑起雨伞，但大家都知道狮子林有石林，走入石林我们撑的雨伞就是累赘，石林之间的路有时宽，有时窄，有时还要钻洞，这让撑着伞的我们大大不方便，我们只能收起雨伞，任雨水抽打着我们，等走出石林我们衣服早已湿透了。
雨，伴随着我们的人生，让人有时欢喜有时忧。
雨的高中作文 篇三
看着窗外的风景，总是那么的沧桑。想抹去，却也擦拭不去，任由手指在眼前晃荡。
看着窗外的云，一层又一层，就好像心里的事;一层又一层，释放不完。轮廓那么清晰，而又那么模糊;是眼花了吗?揉揉眼睛，再仔细看看，不是啊!要下雨了吧!
伸出手去，让雨水打在手上，那么清新、凉爽。不过瘾，干脆走向雨中。
我喜欢在雨中漫步的感觉，仿佛是独自一人站在世界的尽头。听古典清脆的打击乐。记忆中的夏天没有什么坏天气。大都是阳光明媚的大晴天;可有时也会伴着些雨天，就像苦涩的咖啡里加了一点甜奶，微妙的点缀着。
有人说：雨是天公的泪水。在我看来，应该是天公寂寞时留下的。大多数人都讨厌雨天，说：她自私，把他们的阳光下的活动糟蹋得一干二净;可有人也独爱雨天，喜欢青涩小雨那朦胧的感觉。
小时候对雨没有什么感觉的，我现在也被他折服。后来，我懂得了我的心镜。我爱寂寞与闲适。这大概就是雨性吧!
漫步在雨中，总会看见匆忙的行人。他们的出现也是一种点缀;他们都在雨中匆忙的走着。真正懂雨的人，是不会忙碌地踱着，而不仔细欣赏雨声，只是为雨谱写紧张的旋律。他们害怕被雨点淋湿，躲在隐蔽处说着雨的不是，殊不知自己已经错过了一场圣洁的洗礼。
不知不觉中一天已经过去，第二天早晨，一缕阳光暖洋洋撒在身上，每个毛孔都感觉到它的存在。崭新的一天开始了，在雨后一个平淡的早晨以平和的微笑开始。你好：阳光!
雨的高中作文 篇四
雨渐渐地下了起来，悄然间变成了倾盆大雨。
我仰望天空，雨点好像得到了总司令——黑云的命令，向人间发起了进攻。雨越下越大，不禁让人联想到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的诗句。
雨也忘记了自己的优雅，伴随着它的助手——风，一起在天空中耀武扬威，大雨落在地上，都会发出“噼里啪啦”的声音，给人间增添了许多情趣。
大滴大滴的雨点还在密集地落下，孩子们不顾父母的阻拦，披上了雨衣，穿上了雨鞋，在大雨中快乐地跑着、跳着，孩子们溅起的水花，都是他们快乐的结晶。
慰劳过了孩子们，雨又奔向了农田，地里的植物在尽情地吮吸着雨带给它们的甘霖。那快要干枯的植物，现在都变得生机勃勃。雨的到来，就又意味着今年可能有一个好收成。农民伯伯开心地对雨说：“真是‘好雨知时节’啊!”
雨造福了人类之后，还是不停地下着，孩子们不再喜欢雨了，他们开始厌烦它了。田里的部分植物也因为吸水过多而淹死了。农民伯伯对雨的态度也变了，它们朝雨大吼：“你走，走开!”
雨既委屈又愤怒，它不明白，人们现在为什么要这么对它。它又连着下了三天大雨，人们都躲在家里责骂着雨。最后，善良而无辜的雨原谅了人类，就悄悄地走了。
雨停了，太阳又露出了笑脸。植物也有了生机，树叶上还留着一点儿晶莹剔透的水珠，惹人爱抚地去触摸它透明的晶体，弹去叶子上的水珠，露出湿湿的翠绿叶脉。
好一场大雨!它洗净了世界，给我们带来了清新的空气，它的降临也意味着又有一道美丽的彩虹出现了。
雨的高中作文 篇五
今年的雨似乎下得格外大，城里城外，都是一样。
在城里的学校里，天空上刚才还晴空万里，过了不到一刻钟，不知谁打翻了一个墨水瓶，老天爷顿时怒发冲冠，天边飘来了一大片乌云，乌云瞬间占领了天空，看来要有一场猛烈的大雨。可是同学们依旧欢声笑语，对这场雨的到来还没有知觉。不一会儿，狂风大作，警告同学们要来雨了。一些雨点迫不及待地跳到地上，像弹珠一样在地上蹦来蹦去，开始还下的是串串珠帘，顿时就已经下起了暴雨。风卷地而起，把废纸吹得满天飞。同学们二话不说，赶紧躲到了教学楼里。校园外的人们都匆匆躲到遮篷下或房檐下避雨，他们行色匆匆，仿佛恨不得马上回到家。教学楼正在接受这自动的沐浴，在倾盆大雨中，教学楼下水如天。
城外的马路上，一辆辆车急驰而过，在地上溅出一朵朵绚丽的水花。雨落在地上，发出“噼噼啪啪”的响声，滋润着土地。雨中，看任何景物都朦朦胧胧的，连前方最亮的红绿灯都因为雨而逊色了许多。警察穿着单薄的制服，坚守在自己的岗位上，尽管风雨狂啸，但他依然屹立在风雨中，背上的银光条闪亮发光。
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在古人的眼里，雨经常运用于悲伤的节日或气氛里，古人就认为雨是形容悲凉的，所以，古人很讨厌雨。
但是，我却不这么认为，不是还有“春雨贵如油”的说法吗?我非常喜欢雨，因为雨后会使空气清新，雨后还会出现彩虹。而且，雨在我的眼里还象征生机。雨，可以给人很多想象：如果人生道路上没有坎坎坷坷、风风雨雨，怎么会出现绚烂无比的彩虹呢?
雨的高中作文800字相关文章：