第1篇：发现自己高三作文
从锯木头到发出美妙的音符，这叫成长;从内向怯却到站在聚光灯下的自信，这是新的自己!——题记
六岁那年，我对小提琴产生了浓厚的兴趣，看见交响乐团里的小提琴手正在忘情地给予乐章新的生命与活力，正在陶醉地创造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中，手指和脑袋不自觉地默默打着节奏。忽然心里闪过一道白光——我也要学小提琴，也要孕育出乐曲的生命!
第一次见到我的小提琴老师，心怦怦直跳，脸上立马浮起一片烧云，稚嫩的小手紧紧地抓着衣角，很不自然地笑着说：“您好!”老师问了我一些简单的乐理知识，并测了我的音准，便对母亲说：“你的孩子很有音乐天份哟!看着挺机灵挺灵巧的!”从此，我的学琴之路在我的人生中铺开。
汗，轻轻地从我的头顶滴落，酸痛在我的不经意间爬上我的身体。我目不转盯着琴谱，时不时眯一下眼睛，手指笨拙地在琴板上移动。我一卡一钝地拉完了一首曲子。但是这朵本该鲜艳的音乐之花被我的不熟悉给弄凋了。那心里感觉刺痛，一股怒气冲上来，我忍不住对自己的责怪;心里吼出两句话，“怎么那么愚钝!你的是要愧对上帝施舍给你的天赋么!”母亲似乎听到了我心里的话，走过来说：“你才刚刚开始学，24小时都没过去呢!怎么可能这么快就会了呢!不要总是急于求成!”我又静下心来，一点一点地练习音阶。不可思议的是，一个六岁的女孩就在学习小提琴音阶五分钟后，摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“闻”见了母亲眼睛里闪烁的星星。
在后来的一年里，我从惊人的速度学会了一首又一首的曲子，经历了两次严格的考核，凭自己的能力赚到了人生的第一次表演酬谢金，三百元!
还记得在第一次登上舞台的那一刻，瞬间，灯光聚焦在我身上。第一小段，可以明显地听出卡钝与紧张;第二小段，我的手心里全是汗，心跳声大到自己能清晰地听见;第三小段，节奏开始混乱，手竞开始不停使唤;第四小段，我闭上眼睛，告诉自己不要慌张，节奏慢慢回归到正轨;第五小段，我内心平静放松，音符如春天清泉般流出……台下传出一阵震耳欲聋的掌声。在那次才艺比赛中，我竞破天荒的冲进了前三甲。
从急于求成，到成熟稳重;从内向怯却到落落大方。这就是成长，总是不断地认识新的自己。
第2篇：发现自己高三作文
梅花清香，山茶流红。麦苗绿润，山色空滢。世界在你眼中如此之美，但你可曾发现自己拥有的美?
《蚂蚁的尖叫》中有言：“我想要跨越七大海洋，翻过七座高山，走过广阔的平原，穿过辽阔的沙漠，等我回到家里，我才发现，最美的风景就在屋后那片小花园里。”奔波余载方才发现自己拥有的美。习惯远望的你总是将忽略自己当成习惯，结果便忽略了自己拥有的希世美景。
纵使心中汹涌，渴望被爱却总是装作不在意，赞叹他的美。发现自己的美，发现自己值得被爱。你渴望被认可，渴望成功，但试想一下，倘若你在自己的眼中一无是处，那又何谈被爱?发现自己的美，发现自己拥有的独特“被爱潜质”，是你在他人眼中赢得一席之地的底气。春风十里，当你学会把握自己拥有的美的时候，拥有别人的追随只是一种尚未生成的必然。
马丁曾说过：“人生最可怕的事有两件：一是没有目标，白费力气寻来找去;二是没有自我，总喜欢相信别人的判断和的选择。”而“目标”和“自我”都来源于你对自己拥有的美的发现和认可。当缺乏对自己的认知，沉湎于对他人的顶礼膜拜，我可以说你是没有自我的，是一种对人生的失败。换言之，尊重他人可以，追随他人可以，借鉴他人也可以。但是，这一切的一切记得基于你拥有对自己深切的理解与认可，由此加以他人的促进，方成“目标”和“自我”。
就像韩寒所提及的一样，“梦想，总是在远方;旅行，总是在异乡。在完全陌生的地方失去自己的所有，重新审视自己，享受一种虽是一无所有，但却拥握无限的自由。”流浪、旅行像是人生命的某种属性，发现自己的美绝不是斩断追寻的念想，而是在去奔跑奋斗时恪持自我的存在，不致在流浪时一味漂泊，忘了自己。
一米阳光，方寸天堂。植物总是奔走在追求阳光的路上。我们是茶叶，翻滚在世味的熬煮中，寻找最热的水，释放最浓的香。而香源于自身，除却粉面笑桃，槛外荷塘，三径幽菊，雪域梅香，最美的是自己。
第3篇：发现自己高三作文
“你到底了解我多少?”一个问句由心而发，可回答却是“我从来都不了解你”。的确啊!当你在问别人了解你多少时，你有没有问自己到底了解自己多少?也许只是知道自己喜欢什么，爱做什么，能做什么，会什么……学会发现自己，你会知道原来你只是你自己的一个普通朋友而已;用心去发掘自己，你会重新认识自己。
很多人认为自己的智慧是天生的，自己的上天造就好的。从而为自己的智慧不如别人而感到自责，其实大可不必这样，如果你的智慧不如别人，你就要去发掘自己，找自己的长处。每个人都有自己的闪光点，只是要你自己去发现，不要对命运低头，不要说“不可以”，不要低估了自己。用你的心去发现，你会看到的闪光点。
曾经，一次学校的活动让我真正地发现了自己，获得了一生都受益匪浅的启迪……
三年前的一天，学校依照惯例举办书法比赛，同学们都踊跃参加，每个看见同学们得奖，我心里总不是个滋味，可我的确是没有什么长处啊!我整天心不在焉，班主任似乎看出了什么，趁没有时来问我：“怎么啦?”“我……我想参加书法比赛”，“可以啊，你选一样符合自己能做的参加吧!”我到底会什么呢?这个问题一的直困扰着我。突然我想到前几天，老师不是夸奖了我的字写得还可以吗?嘿，干脆就写一张硬笔书法吧。只要一有时间，我就练一会儿，到了比赛前一天，我交了一张自己用心书写的作品。接下来，便是盼望，几天后，获奖作品公布了出来，没有我，再怎么说心里也难免有些失望。
我并没有灰心丧气，反而觉得心里有一份成就感。虽然没有得奖，可毕竟我努力了，我尝试了自己觉得不能完成的事，我找到了自己的闪光点。从那以后，我一有空，就练字，因为我知道，没有获奖肯定是因为字的质量不好，我要争取下一次一定获奖，这个信念鼓舞着我走到了现在。
人的闪光点不止一个，才踏入初中的我，又一次发现了自己的闪光点……那是前不久，我才到初中，老师叫我们写了一篇以“感受”为话题的作文，我写的作文被老师选上到讲台上读了一遍，我开始有些害怕，因为我很少到讲台上去，开始读的时候声音有些发抖，在同学们的掌声中，我渐渐平静了下来，在那一次我发现了自己的又一闪光点，原来自己也可以在更广的天地里充分表现自己。
学会去发现自己以后，我更深入的了解了自己，重新认识自己的潜力，成为世界上最了解我自己的人。
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第4篇：发现自己高三作文
日月星辰，是轨道的变换;四季更替，是时间的刷新;战胜与超越自己，是自我的刷新。
年华未央，往事成霜，一开始故事就太过凄凉。而冬雨起于月考之后，狂风携雨，敲打窗棂，夜晚挑灯听淅沥，心中犹浮萍起落，身不由己。这几次作文得分不尽人意，马马虎虎，里子过得去，面子不同意。落笔前，一季花开;落笔后，满地忧伤。佳句是没有的，有的只是于纸上飞舞，与方框交战的方块字。同学们一看书写，都赞不绝口：“你这字就跟鸡爪扒地，地上捡一把草就是你的字。”更有甚者，直接面部中枪，老脸一抽，狰狞不堪，双手遮脸，眉头紧皱，许久才蹦出一句话：“你这字太辣，辣我眼睛，我看不见了!”
老师也对我关爱有加，细心呵护，没事就请我去前面蹲着“喝茶”，没事就轻声怒吼：“把凳子搬前面蹲着!”我站起身来，双手一拍，奋袖出臂，提着椅子，走上前去，蹲下来，照着字帖在上面画画。时间一脚一脚地从我身上踩过。我蹲，蹲个地老天荒!时间一长，我就悟出一个道理：世上没有灰尘，只是蹲的时间长了，的也便浑身是灰!
汉字之雪，春来即化。诗中的韵律有多美好，情节有多奇妙;人物有多不羁，字体就有多逍遥。为了妙笔赋好诗，佳句赋好字，我便开始抽出钢笔，“走，跟字帖打架去!”我开始一次次地掏出钢笔，趴在桌上，在横平竖直中探索规矩，于一笔一画中发现笔锋之处藏的神奇。为了不让字体像个犯人一样头破血流地挣脱方框的束缚，为了不让汉字把方框撞得支离破碎，我誓与字帖战个三百回合，战个你死我活!
春风化雨，刷新自己。在浪掷的光阴里，眼前或蛮烟瘴雨，或清风和煦。岁月也开始磨平字体的棱角，我笔下的字也开始变成了良民，仿佛就安静地待在方框里静思人生，少了头破血流，没有支离破碎。同学们也没有遮脸嘲笑，一副惨状，老师也没有再横加指责。时间就这样平平淡淡过去。
一开始太过美好，结局会归于忧伤;一开始就跌宕起伏，结局总归于平静;而不断地挑战自己，不断地刷新自己，我发现：原来人生一场如江湖血战，要杀出重围就要苦练武艺;原来刷新只不过是，崛起比摔倒多一次!
第5篇：发现自己高三作文
人是脆弱的，在风浪面前，就如同那片不系之舟，也许下一个浪花，便永远沉入大海;人是渺小的，在喜怒无常的大自然面前，小得就像一粒尘埃，也许一丝微风，就可以使它从这世上消失;人也是糊涂的，在瞬息万变的生活中，也许下一刻，你就迷失了方向，失去了那个真实的自我……
那是一个中午，教室静悄悄的，只有那清脆的鸟鸣偶尔划破这份宁静。不知为何，本该是一个美好恬静的中午，但我的心却十分烦躁。今天中午的数学作业太难了!望着桌上的那几页写满了一个个奇怪的数字，我都快疯了。原本寒冷的冬季，我却烦躁地脱去了外套，还是觉得冷汗直冒，也许此时跑完一千米也没有我汗出得多。
望着时间一分一秒走过，我看着同桌悠闲地看书，羡慕嫉妒恨一下子涌出来。他实在太聪明了，不仅解出了所有的题目，还能悠闲自得地捧着课外书，我对他实在佩服。我绞尽脑汁，心里别提多着急了，却依旧不能解出那几条“拦路虎”。我有放弃的念头，可就在想请教同桌时，我的尊严却让我退了回来。我咬咬牙，对自己说：“一定要自己想的出来，你平时的神气哪里去了?”可渐渐地，我的自卑感越来越强烈。我怀疑，不是自己太笨了，就是智商不够，不然还有什么理由呢?想到这里，一滴眼泪无声地落在手里的本子上，慢慢晕开。我承认那时的我脆弱到了极点。就在我合上书，准备放弃时，思维的火花突然迸发出来，一套完整的解题思路像小鹿一样撞击着我的脑袋，让我兴奋地想呐喊，想冲到楼下，狂跑三圈。下课后，我却发现其实大家都在冥思苦想，能解出那道题的不超过五个。
在那刻，我突然释然了。我无声地笑了，笑自己的稚嫩，也笑自己的浅薄，更笑自己的妄自菲薄。自己把自己禁锢了，怎么可能走出这困局呢?可是当跳出了这个圈，回头细细思量才发现，原来事情不是那个样子，它是温和的，平静的，悄悄地等待我的到来。而我一直没有勇气推开这个自信的门，徒劳地在外面徘徊、自我否定。这就是“当局者迷，旁观者清”。
所谓的难题，考验的不是智商，而是一种高瞻远瞩的豁然心态。只要相信自己，就可以战胜那脆弱的内心。是的，那一刻，我真正发现了自我……