第1篇：自信作文初中生
有这样一个故事：有一个总觉得自我不讨男孩子喜欢、而且有点自卑的女孩子，偶然在商店里看到一只漂亮的发夹，当她戴起来的时候，店里好几个顾客都说漂亮，于是她十分兴奋地买下那个发夹，并赶往学校了。
之后奇妙的事就发生了——许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近;男孩子们也来约她出去玩;更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子变得活泼、开朗多了。
这个女孩心想：“都是因为我戴了神奇的发夹吧。”随即她想到店里还有许多其他样式的发夹，应当也都买来试试，于是放学之后立刻跑回那个商店。岂知她才进店门，老板就笑嘻嘻地对她说：“我就明白你会回来拿你遗失的发夹。(励志文章)早上当我发现它掉在地上时，你已经一溜烟地跑去上学了，所以我只好暂时为你保管。”
这时她才发现自我的头发上根本就没有发夹。
这个故事给我带来了很大的震撼：原先自信是一种气质，是一种由内而外发自内心的助动力。
起初那女孩是因为戴上新买的发夹受到顾客的称赞而在内心构成了这样一种效应：原先自我戴上发夹还是很迷人的。在这样一种效应下，她的行为举止也自然而然地发生改变。她会抬头、挺胸、加快走路的速度，说话时会正视对方的眼睛，在公众场合更加愿意主动发表自我的观点……
紧之后，就发生了上述事实。
而这就是自信的表现。继而我又想到了自我：高中那年的运动会，是自信让我超越自我，获得跳高比赛第一名的好成绩;大学的学生会招聘，是自信让我摆脱恐惧，大胆地发表自我的看法，从而顺利被录取;考驾照时，是自信的力量让我调整心态，从而顺利过关……
其实，自信是一种机遇，既需要善于抓住身边转瞬即逝的“机遇”，也要学会自我创造“机遇”;自信是一种不怕困难的精神，它能让人勇往直前、开拓进取;自信也是一种成功的境界，它能摆脱内心的恐惧，扬帆起航，到达成功的彼岸。
自信，是成功的.第一秘诀!
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第2篇：自信作文初中生
早晨，太阳懒洋洋的升了升腰，揉了揉惺忪的眼睛，从东方缓缓升起，身上散发出万道光忙，像有脚似的一瞬间跑到我们教室周围，偷听我们讨论什么。
吱，教室的门开了，孙老师满面春风，走向讲台，一本正经跟我们说：“今天下午第一节课在操场举行一场作文大赛，每班选三名同学参加”，老师的话音刚落，两名同学便跃跃欲试的手。“很好，还有谁”?孙老师扫视全班，但无一人举手，我心想去还是不去，我的作文成绩是不错，但是万一有搞砸，返而被同学嘲笑，但是如果去了并且获奖，那可是为班争光。去还是不去?我咬咬牙不自信的举起了手。
午后，懒散的阳光像金色的轻纱弥漫在天地间，我踏进学校大门，还有20分钟就有比赛了，我的心情十分紧张，更多的是害怕拿不到名次。回到班里，孙老师向我走来，并拍拍我的肩膀，他慈祥的目光与太阳一样温暖，用略带沙哑的声音对我说：“相信自己，尽力就好”。孙老师的话使我豁然开朗，似一束阳光照进我的心房，似夏日里的一泓清流，在我心中流淌，使我重新找到了信心。
开始比赛了，随着裁判的一声令下，我们拿起笔聚音会神的写了起来，我先分析好题目的要求，用最短的时间内列好提纲，接着才拿起笔，专心致志的写，时间在指缝间溜走，很快，比赛时间到了我们交卷。本以为会获奖，谁知道却以一分之差与三等奖擦肩而过?我不禁有些灰心，这是孙老师又拍了拍我的肩膀说“没关系，你已经尽力了，要记住，时时刻刻都要保持自信，只有养成这个好习惯，才不怕失败”。
通过这件事，我养成了一个好习惯，时时刻刻都要相信自己，保持自信，老师的话，也将永远鞭策我成长。
第3篇：自信作文初中生
自信是一种性格上的美丽，是一种内在美，它有别于外在美，是由心而生的。从心里散发出的力量是最美丽的，它并非每个人生而有之，但却可以通过努力来获得。
上课了，校园处在一片安静之中，这一节课是语文课，老师请小刘来回答她提出的问题：“这段话用了什么说明方法?”“嗯…….嗯,好像用了打比方和列数字。”小刘的声音越来越小，显然非常不自信。同学们都没有听清楚，老师请小刘再说一遍，小刘以为自己回答错误，一张小脸紧张得通红，开始有些结巴，嗫嚅地说：“列数字…….嗯，打比方，不对，嗯……”小刘几乎透不过气来，说不出完整的话语，老师请她坐下后，再请小瞿同学来回答，小瞿立刻神气活现地站起来，大声地说：“打比方和列数字!”声音非常洪亮。“非常好，请坐!”听到这儿小刘很激动，因为答案和她是一样的，但她又很沮丧，为什么自己不能自信大方一些，把答案说得大声一些呢?
课后，老师和小刘一起说话，老师说：“你的答案是正确的，但你可以更自信一些。”小刘说：“我听见下面有同学说不对，我怕回答错，所以……才…….”小刘仍然很小声，担心老师嘲笑她。老师微笑着对她说：“回答错怕什么呀!如果你全都懂了，老师这个职位就没有意义了。下次回答的时候自信一点，相信自己，自信的孩子最美丽!” “自信是美丽的?难怪呢，今天上课小瞿回答问题的时候，迅速果断，她都感觉小瞿身上仿佛在发光呢!”小刘暗想，我也一定要自信起来!
从那天后，小刘好像是真的顿悟了，中午评讲作业的时候，老师想看看小刘是否因触动而有所改变，再次请小刘来回答问题。小刘一直给自己鼓劲，她试着像小瞿一样，利落地站起来，回答到“寂寞的词意，选第二个!判断选择第一个……” 小刘真的变得自信了，虽说声音还说不上十分洪亮，但周围的同学都听清了，第三排的同学也听见了，就连坐在离她最远的同学也听见了……在大家鼓励的掌声中，小刘高兴地坐下，她感觉从来没有这么激动过，自信真好!在这以前，小刘的回答，从来没有得到过大家的掌声，也从没有感受到老师欣喜的目光。可这次她从同学的掌声里，老师欣喜的目光中，真切的感到，自信就是美丽的!
自信，就像一缕阳光，当你让它照耀到你的那一刻起，你的生活就开始美妙无比;自信就像一座山，攀上来了，呈现给你的就是无限风光;自信就是一朵花，美丽芬芳、沁人心脾……生活中，自信是一种不可缺少的美，可以照耀我们整个人生!
第4篇：自信作文初中生
听!那爽朗的笑声再一次从那里飘出，这是谁的笑声?这是我自信的笑声!
“啊?又是跟周老师下棋!”周老师那鼎鼎大名让人闻风丧胆，在混乱的人群中，只有我端坐在那里，对周老师不屑一顾，哼!曾经的手下败将!周老师悄悄对姜老师说：“这孩子不简单!”一边说一边笑指着我。虽然周老师曾是我手下败将，可我对车轮战多少还是有些胆怯。其他同学两三个聚在一起，讨论战术，只有我孤立为营。同学们一个接着一个惨败在周老师手下，空气里的紧张气氛凝固到了极点。
终于，只剩下我一人!现在战况异常激烈，我以马炮三兵对周老师双炮一卒，双方都是仕相全，要想在如此坚固的堡垒中撕开一道口子，视比登天!
我突然灵光一闪，以一炮换去双象，然后双兵冲九宫，以一马双兵一帅足够绝杀老师!周老师生怕我走出那步棋让他难下，在众目睽睽下输给我，那就太没有面子了!我毫不犹豫地重重地敲下这步棋。周老师起初以为我一着不慎，哈哈大笑，以为自己稳操胜券。后来，他脸上的笑容渐渐僵硬，思考时间越来越长，最终只好认负。我自信，我有“初生牛犊不怕虎”的精神!
最近，学校开展了数学“每日一题争霸赛”活动。我积极响应，虽然结果不尽人意，可我那自信、坚持的力量，始终鼓舞我奋勇前进!比如昨天晚上的题，身为高中数学老师的爸爸看了一眼，担心我做不出来，因为这是一元二次方程题。但我并没有放弃，“解：设甲班平均分为X，乙班平均分为Y……”我仿佛哥伦布发现了新大陆，越算越兴奋，三分钟后，我笑着给爸爸看了答案，他看着我清晰的解题过程，不时地点头，笑了，笑得很灿烂……我自信，因为我有遇到困难不畏惧、迎难而上的勇气!
这就是我，一个自信的我!一个有着“初生牛犊不怕虎”精神的我!一个遇到困难不畏惧、迎难而上的我……
第5篇：自信作文初中生
人，生来当自信，纵是荆棘满生，亦可步步生莲，脚下生风。白羊群中那只黑羊，应对周围与自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，体现自身的价值，用它的行动告诉我们，自信存心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。
人生如山，以自信为径，循径登山，方知山之巍峨。世俗的谗言中伤，官场的尔虞我诈，现实的冷漠无情却了“诗仙”李白仗剑出川时的一腔热情，但应对如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壮语，百结愁肠，万股块垒，但是浓酒一杯尔!如果应对挫折，李白退却了，那么文苑诗坛还会有这样的雄浑的声音在流唱吗?正是因为他怀揣着这份自信，才使他的诗作得已千古传诵，响彻古今。自信在心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。
人生似海，以自信为帆，扬帆入海，方知海之壮阔。他不畏军阀的威胁利诱，不畏日本侵略者的残忍凶杀，更不畏真真实实的枪林弹雨，当应对困难时，鲁迅毅然选取弃医从文，他坚信能够用文字来拯救国人的思想，无数个日夜，他奋笔疾书，他的笔杆从未停顿，他的每一声呐喊，都是那个时代的指路明灯，他的每一次痛心疾首，都是那个时代不可磨灭的精神旗帜。他之所以如此执着，是因为他有自信透过文字能拯救国人。自信存心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。
人生若歌，以自信为曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中国好声音第二季冠军李琦。从前的他很自卑，他不敢当着众人的面唱歌，直到有一天他的同学对他说：“李琦，你明白吗?你唱歌的时候会发光。”这是让找到了自信，并勇敢地站在了中国好声音的舞台上，他用一首《趁早》征服了大众的耳朵，为他的战役打响了完美的一枪，并透过一首《真实》问鼎了第二季好声音的冠军。自信存心，自在为径，方可一路花开，柳暗花明。
自信是一种执着与坚持。周杰伦是自信的，他执着于音乐的梦想，坚持做自己的音乐;莫言是自信的，他执着于文学艺术，坚持写自己的文学艺术，坚持写自己的风格：陈欧是自信的，他执着于聚美优品，坚持打造自己的品牌。
自信存心，自在为径，方会一路花开，柳暗花明。