第一篇：以个性为主题的作文
我一直觉得我的性格非常的不好，我特别不喜欢我的性格。因为我的性格真的很奇怪，因为我的性格就是那种无论别人对我做了多么深恶痛绝的事情，我当时也特别的生气气愤，可最奇怪的就是我只要一个晚上，就算别人自己不来哄我，我的脾气也会慢慢的恢复，再见到那个人的时候想生气都生气不起来了。
真的特别讨厌这种感觉，明明别人对我做了让我很生气的事情，可只要时间慢慢的推移，我真的就生不了气了。我特别讨厌自己这样的性格啊，我妈说我这样的.性格就是俗称的只记糖不记苦，意思就是只记得别人对我的好，可别人对我做的不好的事情只要又时间的流逝，我就会慢慢的去遗忘，甚至说是不在乎。天知道，我有多讨厌这样的性格啊，优柔寡断无法真正对一个人狠心。我特别想责怪那个让我生气的人，可第二天我就再也发不起火了，更觉得昨天的自己有点莫名其妙。有些时候，我讨厌这性格，可有时候我又转念一想，其实这个性格也没什么不好啊。一点都不记仇，我突然就觉得一点点的小事情如果都记在心里，去计较别人，哪怕几年前的事情还是咬着不肯放手，这样的人活着真的不会累吗?反正我是累了，有些事情笑一笑也许就能过去吧，何必那么较真呢?别人都不较真，你却为难着你自己，庸人自扰。如果你一直纠结，一直记仇，那么最后苦了的一定是你自己，何苦和自己一直为难呢?
有时候觉得我的性格也很好，很多事情就风轻云淡一笑而过吧，就算不能对某些人生气，气不起来的话，那么就请漠视吧，只要你爱的人也爱你，那就够了，不要再奢求太多，人总要懂得知足，知足常乐……
第二篇：以个性为主题的作文
有这样一句话——性格决定境遇。那么性格是不是真的那么重要?实际上，如果你喜欢保持你的性格，不愿做出一点点的改变，那么很多时候你就无法决定境遇。如果你想要改变自己的境遇，那么你不是不就必须要改变自己的性格呢?我认为，在日常生活中，我们要保持自己的个性，更要抓住自己的爱好，不要让世俗束缚、改变了追求的方向。
我是一个倔强的人，如果我觉得自己做得对，那么我就会坚持下去，我也曾为自己的倔强付出过惨重的代价，甚至令我们的老师曾对我失望无比，好几天都让我站在教室门口，然而这却让我发现自己原来可以如此执着。当我意识到倔强和执着所具有的巨大力量后，我开始努力调整方向，选择一条对的路，然后义无反顾。
我向往外面的世界，这使得我从小就不喜欢呆在家里，所以往往不顾人们的反对，甚至是责备而出去远行，因此我也成为了唯一一个孤身走出我们村子的学生，这是我一直坚持的个性，也给了我选择走我喜欢的路。
我一直认为，爱好是我们最好的老师，在对待学生教育的问题方面，老师、父母只能做合理性的指导，但只要孩子的爱好是健康的、积极的，或者说没有什么大的偏差的话，那么老师、父母就不应该横加干涉，如果孩子的爱好不符合父母的意愿，那么也不必干预，不必暴跳如雷，顺其自然，反倒是最好的结果。
让人做自己喜欢做的事，就会有动力，就会有潜力。而非要给学生们强加上自己的意愿，那么倒有可能会磨灭孩子奋斗的天性。在这方面，我的父母做的是非常好的，他们从来不会干涉我的选择，因而我也做着自己喜欢做的事，走着自己选择的路，从来没有想过要回头，从来没有想过要放弃，并且在这个过程中，我也能很好的控制自己。
稳定毁灭不了我的理想，安逸消磨不了我的激情，我经常会选择冒险，选择自己喜欢干的事，尽管有时候也备受挫折，但只要一想到心中的理想，便总能找到从头再来的勇气，为了拥有更好的未来，我愿意接受暂时的痛苦。
性格决定生活，保持自己的个性，我们拥有的，也许是另一番景象。爱好是我们最好的老师，抓住爱好，我们所走的路会更轻松，更加富有激情。
因此我想说，保持你的个性，抓住你的爱好，不要畏首畏尾，让前进的道路更加自由、更加广阔吧。
第三篇：以个性为主题的作文
个性是浩瀚、深邃的海。
个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。
个性是悠扬的驼铃。
个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异你的惊喜。
如果只诧异于石子打破湖面平静的美，而不惊喜于石子击起的一道道涟漪，那么又何来个性?总是试图让内向的人活泼一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，那么又何来“个性”的张扬?
改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。
“韩寒”的个性算是张扬吧!你是否打算改造他?改造成只知学习的学生，毫无个性的学生，这样才算真正的人才?没有韩寒那特有的个性，你怎样会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬，你是否明白松江二中还有一个叫韩寒的男孩?
李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”是个性的张扬;李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”是个性的张扬;苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬;李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照，苏轼成为李煜，恐怕那许多礼赞的文章都不会出现，文化宝库将失色不少。
个性的色彩如此斑驳，我爱它的刚毅，也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样，我喜欢它的甜美，也不怨恨它的苦涩。喜欢评头论足、企图改变别人个性的人，那么你自我的性格又是怎样的呢?别人会认为你挺爱管闲事，难道不是吗?别人的性格你都想改变，那么你还有什么不想改变的呢?
不明白自我是活泼开朗，还是沉稳寡言，也许介于两者之间吧!我认为自我既开朗有余，又沉稳不足;既想沉默寡言，又不甘寂寞。这样，也许别人也会说假深沉、扮酷，真是没办法!只好用“走自我的路，让别人去说吧”来搪塞。
大海的浪花也有澎湃的时候，群峰的走势也有起伏的时候，为什么个性就务必遵守那所谓的束缚?
个性的色彩多样，才会创造出五彩缤纷的世界;个性的色彩多样，才明白你、我之间除了面部的差异之外，还存在着许许多多的不一样。
如果有一天，你走在繁华的闹市之中，看到那高耸入云的大厦，完全是一个模式，你是否会苦恼?那千人一面的感觉，你是否感到悲哀?人们如果都板着面孔，抑或嘻嘻哈哈，你是否会叹息?只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人，岂不是忧天的杞人吗?
因此，我们需要个性的张扬，我们呼唤个性的张扬!
因为它有大海的深邃。
因为它有山峰的起伏。
因为它也有驼铃的悠扬。
第四篇：以个性为主题的作文
个性，是在相似的人群中彰显自己的方式。有了名字别人可以辨识自己，有了个性自己得以认清自己。石头知道个性明白了自己属于众山之巅，卵石知道个性明白了自己美化了小桥流水。个性就是另一个自我。
认清自己，认清个性。
谁的青春不迷茫，每个人都会有迷失自己的时候，为了摆脱这段时间，我们要找回自己，就要先认清自己的个性。个性是与生俱来的，是很难改变的。陶明渊为了不改变自己的气节，面对黑暗的官场，毅然决定辞官回乡，宁为玉碎不为瓦全，即然自己无法改变世界，那就只能独善其身了。
改变自己，改变个性。
许多人都可想过要改自己的习惯，改变自己的精神，改变自己的命运，而这些都要从改变自己的个性开始。个性的改变虽然很难，但并不是不可能的，就像是从山石变为卵石，需要流水日夜打磨数百年。从顽皮的稚童到学富五车的大家，需要接受数十年的教育和自己的努力，就像李白知道铁杵磨成针后，立志苦学，靠着自己的天赋与努力，终于成长为中国历史上最伟大的浪漫主义诗人，改变个性需要时光打磨我们耐性。
提高自己，彰显个性。
想要提高自己，一定要学会利用自己的个性，身为竹林七贤的阮籍放荡不羁，有人认为这样很不好，但他却用独特的人格魅力征服了无数后代人，我们要学会依靠自己的个性，才能够取得长足的进步。
有个性并不一定是别人眼中的举止怪异，而是自己内心的一种豁达安然，心中有个性，脚下有乾坤。
以个性为主题的作文800字相关文章：
第五篇：以个性为主题的作文
我们的班主任兼数学老师，姓张，个子不高，体型偏胖，还戴着一副黑框眼镜。他长相并不出众，却是个有个性的人。不信，来一起听听他的故事吧!
他是一个非常严谨的人。
那次上数学课，我们正在写他布置的数学题，“哈，写完了!”写完题的我不禁轻声说。他听见后，走到我身边，顺手拿过了本子，我紧张地看着他那紧皱的眉头，心想这下完了。果不其然，他扶了扶眼镜，弯腰指着本子对我说：“看，这里的0写得太像6了，还有这个步骤应该这样来写……”其实，那个0只是出了一点点儿头，那个步骤加上和去掉结果是一样的，但张老师却不放过任何一个细节。看到我将所有步骤都完美“收工”，他才“放过”我。
他不但事事严谨求完美，而且富有幽默感。
那日，他正在讲一道十分重要的题，我们每个人都竖起耳朵全神贯注地听，除了他——小张，此时，他正趴在桌子上呼呼大睡呢!我看到张老师的目光瞥向了他，随即便让他起来回答问题。小张迷迷糊糊地站了起来，自然不知道是什么问题，“张同学，不知你又在梦中与哪位伟人交谈，耽误了你与我们畅游数学王国?”全班同学哄然大笑。只要有张老师在，我们的课堂便有了笑声。笑声中，张老师带领我们一起去领略数学王国的神奇与奥秘。
他不但风趣幽默，更是一个思维活跃的人。
一次班会，他正讲到有关“执行力度”的问题，为了让我们更明白它的重要性，张老师便给我们讲起了故事：“从前，有一个老兵，已经退休了，他想当保镖，但那大老板的考验非常严格……最后，只有老兵通过了。你们知道为什么吗?”我们正沉浸于故事中，自然面面相觑，“因为他执行力度强。”天哪，他在绕了个大圈子后居然又回到了主题，真不愧是思维活跃的人啊!
这就是他，一个好有个性的人。他的做事严谨、风趣幽默和思维活跃，无不在潜移默化地影响着我们。在少年的心里，这个有个性的人，就像一支烈烈燃烧的火焰，照亮了我们前行的路。