把握当下议论文高中 篇一
不要感叹时光飞逝;不要抱怨人生苦短;不要顽固的执着，把握今天，珍惜拥有，是你唯一的选择，也是你一生将要履行的职责。《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
回首过去，打开记忆的大门，寻找里面的点点滴滴，在这些记忆中，有没有虚度年华的时候?不用过多的去想，答案一定是——有过。没有一个人敢否定这个事实吧!
没关系。有句古话曾经说过：“失败乃成功之母，同样，犯错也是不犯错的基础。这些并不可怕，可怕的是你是否有胆量去“直视”它?是否有能力去改正它?
现在的人们是十分不会珍惜的。他们总是在抱怨：抱怨“竞争太残酷”，“生活太坎坷”，“生命太无趣”等等，越来越多的抱怨在我耳畔回响。
其实，仔细想一想，我们之所以有如此多的抱怨，那不都来源于现实生活太美好了吗?可人类不懂得珍惜引起的吗?回想过去那战争的硝烟，那求知的眼神，那向往和平的心情…我们还有权利去抱怨吗?
时光短暂，请珍惜今天。让我们这些风华正茂的少年，站在年轻的路口，带着隐形的翅膀，一起飞向心中的梦吧!站在年轻的路口，那飞逝的青春已不再容我多想，悄声无迹的飞走了。
学会珍惜吧!是，有时候，生活却是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一样平淡无奇。可是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，洁白纯净，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味无穷;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，来之不易。
生活很珍贵，需要珍惜!
时光飞逝，珍惜今天，让我们带着隐形的翅膀共同去追寻我们的梦吧!
把握当下议论文高中 篇二
一位哲学家无意间在古罗马的一片废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊神像却很陌生。于是便问：“请问尊神，您为什么一个头而两副面孔呢?”
双面神回答：“只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训;一面展望未来，给人以憧憬。”
哲学家说：“可是，你为什么不重视最有意义的现在呢?”“现在?”双面神一脸茫然。
“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢?”
双面神先是一愣，继而号啕大哭起来!原来，他就是因为没有把握住现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被人视为敝履，丢弃在废墟中。
的确，昨日黄花再让人欲罢不能，都已成为过去;明日艳阳再令人神往，也终究虚无缥渺，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。
有3个做伞的人，两个愁眉苦脸，有一个却喜上眉梢，有人问第一个愁眉苦脸的人，他说：“昨天的雨比今天大，伞卖得很好，我真希望今天与昨天一样。”第二愁眉苦脸的人说：“不知明天下不下雨，如果不下雨，伞就卖不出去了。”人们没有问第三个人，他们已经明白了为什么他如此的高兴。
把握现在，就不要痴想未来。老想着明天的种.种美好，现在的时光就会白白流逝。把握现在，也不要沉湎于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。
把握现在，就要珍惜时间，决不能让一分一秒从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，无数生动的事例说明：只有把握现在，才能创造出价值。
把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定你人生的价值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视现在的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃，被废墟掩埋!
今天，是最美好的，现在是最重要的。一个为着明天、昨天活着、为着回忆与憧憬而活，这样活着，人生的价值又从何说起，人生的美好又去哪里去体现。一次做一个调查，问多少岁是黄金年龄，有人说20岁，有人说30岁，但一个70岁的老人却说：“人生每个年龄都是最美好的，把握现在，才是最为重要的。”
把握现在吧，只有把握好实实在在的现在，才能创造出灿烂辉煌的未来!
把握当下议论文高中 篇三
一次，于丹去北欧讲学，本来应该从瑞典到挪威，再到芬兰，之后还要飞到希腊。结果，在瑞典时刚好遇到火山爆发，所有航班都取消了。于是，她就改坐火车。挪威和瑞典很近，坐飞机1个小时，坐火车也就7个小时。
火车启动之后，于丹惊讶地发现，自己像是穿行在一部风光纪录片里。她举着相机，左照照，右照照，眼睛忙不过来，手也一直停不下来。一次偶然，却让她欣赏到了难得一见的异域风情，也发现了坐车的乐趣。
于丹说，如果不借助外在的力量，不受客观条件的制约，我们是否也愿意让自己停留下来，给自己一次享受过程和美景的机会呢?她告诫自己，要让自己有一颗当下之心。
其实，生命是一个过程，这个过程无论长短，总有终结的时候。所以，一寸光阴一寸金。珍爱生命，就须珍惜生命的全过程。正如一则广告语所说的，旅行的目的不在于它的终点，只在于沿途的风景。
现实生活中，有很多人，总是对目标对期望对结果耿耿于怀，不遗余力，拼死拼活地往前赶，而且总是不知满足、欲壑难填，争名于朝、争利于市，永无休止，弄得身心疲惫、狼狈不堪。为什么不能怀着一颗安详宁静的心，去欣赏一下灿烂的`霞光、如水的月色，去掬一捧晶莹的晨露，嗅嗅幽幽的花香呢?
把握当下，须减少欲望。人生在世，日有三餐果腹，夜有床笫安眠即可。然而，人心不足蛇吞象，如果利欲熏心、处心积虑地获取虚名浮利，就会食不甘味，夜不安眠，生活中充满了烦恼与焦躁。放任欲望，它就会像满坡灌木，无序可劲地伸展。如果经常修剪掉一些欲望之枝，就能使它们成为一道亮丽悦目的风景线。
把握当下，须接纳苦痛。生活是一条痛苦的河，欢乐只是河上的波。人生总会不尽如人意，挫折、失败、疾病，有时会成为不速之客，我们无法避免，也无法拒绝。只有怀着一颗包容的心，全盘接纳，让时日如山间小溪，从容而平静地流淌。
把握当下，须尽享快乐。人的一生，不满意之事十有八九，我们当常想一二，常想想那些令人快乐的事情。听一首歌、画一幅画、沏一壶茶，孩子的一个电话、邻人的一个微笑，只要你用心体味，便会快乐。
逝者不可追，来者犹未卜。我们唯一可以把握的是今天，是现在。
把握当下，就是把握生命，就是把握了真真切切的人生。
脚踏实地往前走，同时不要忘了看一眼路边的风景。这样一路走下来，迎来的会是天高地阔、花香满径。
把握当下议论文高中 篇四
子曰：逝者如 斯 夫，不舍昼夜!时间就像河流里的水，匆匆而过。曾经语文书上的拼音成了英语，加减乘除变成了函数、方程，曾经的一切都成了过去。
当初，我坐着时间的小船，迫不及待地想看到远处的风景。现在，面对茫然地未来，我只能紧紧抓住船身，提防着下一个瀑布的出现。仿佛只是瞬间，岁月的刻刀在我的小船上留下了十几道痕迹。幼儿园时觉得小学生戴着红领巾很威风，就盼着上学。到了小学，却觉得红领巾烦人。等到初中终于可以不用戴红领巾了，却有那做不完的作业等着你去攻克。以前的期盼如今成了恐慌，对未来、对明天以及一切一切的恐惧。
转眼，我都初三了，我还能盼着过怎样轻松地生活呢!不，我不能!我不能只留恋昨天，抱怨今天，怀疑明天。这样我永远也转不出这悲剧的圈。
有人曾经说过，昨天就像用过的支票，明天则像还没发行的债券，而今天是可以轻易拥有的财富。无度的挥霍和无端的错过，也是对人生的一种浪费。无论昨天的月亮多亮，那也是过去，先度过今天，才有希望迎来明天的阳光。
我重新定义我的人生。初三，作为男子汉就好好拼一把吧，不只球场上可以拼搏，学习的战场上也可以的。我默默告诉自己，今天起不抱怨，不害怕，苦中作乐，把握今朝。
把握当下议论文高中 篇五
“快点儿，再快点儿，赶紧把作文写完，好把时间留给接下来的事。”我匆匆地抓起作文纸，催促自己立即下笔。
我在盛满记忆的脑海里打捞，惊起一圈圈往事的涟漪。
小时候，不知遗憾为何物，却总对未来怀着过于急切的期待。还记得，母亲常为我在网上购买玩具或图书。从下单的那一刻起，年幼的我便成了热锅上的蚂蚁，一整天心系着那还在迢迢运输途中的包裹。我等不到一个小时，就在母亲的房门前冒出脑袋，迫不及待地追问：“我的快递到了吗?”母亲轻轻地摇摇头，我重重地跺跺脚，焦急地喊：“明天!明天!快点儿到来!”
刚上初中时，看到自己小时的照片，脑海中浮现出那段往事，不禁嘲笑起来：“小时候的我真傻，那些包裹现在看来，哪里值得期盼?那时的我有大把大把的光阴，却在等待中浪费了，真是遗憾!”但是，讽刺的是，当时的我还是重蹈了幼年的覆辙。只不过，焦急期待的对象不再是包裹，焦急等待的时候也不再是悠闲的童年了。
当时，每每临近大考，我的心准会从堆积的书本中钻出来，从“苟且”的“现在”中逃出来，飞向未来，陶醉在即将到来的暑假里，陶醉在凉爽的空调房、冰镇的西瓜汁、满满的旅行箱、厚厚的课外书里;或徜徉在越来越近的寒假里，徜徉在春节灯会的眩彩、年货大街的热闹、亲友喜宴的饕餮里。但是，不一会儿，我出逃的心又被现实抓了回来，囚禁在如山的书卷之中。现在想来，正是假日的烟花把当时的我灼烧得心神不宁，自然使那时的学业留有遗憾。
而现在的我，是否还会重蹈覆辙呢?插满昔日照片的相册就躺在书柜里，我是否要拿出来，一边翻看，一边叹息?会聚了未来景像的望远镜就立在窗台上，我是否要戴上它，一边远眺，一边担忧?再具体些，作文纸就在我的笔下，我是否要背负着太沉的反思或太急的迫切，让一篇作文无处下手或草草了事?
答案已写在纸上，刻在心底了。
往事已淡忘了，企盼也已隐去，只留下此年此月此日此时此刻此秒，我把速度放慢些，让字迹端正些，让心态平和些。不想别的，只看墨迹承载着的文思在方格间流淌;不想别的，只听笔尖记录着的心声在纸面上轻唱;不想别的，只用双手牢牢握住当下。那么，或许遗憾就不会产生。
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