记叙文作文漫步 篇一
几丝温和的春风伴随着阵阵花香，在空中荡漾着。我坐在书房里，畅游着书的海洋，知识的世界。书，它送给我们数也数不清的知识;书，它带你插上翅膀飞往世界的每一个角落;书，是我们最棒的营养品!正因为如此，书成了我最好的朋友!
从小到大，我一直十分喜欢看书，常常在鸟儿清脆的歌声中一遍又一遍地读着书。
在一个风和日丽的日子里，语文老师布置了一个作业：每人写一篇关于“请勿车窗抛物”的作文参加比赛。
顿时，乌云密布，豆大的雨珠哗啦啦地落下来，击打着世界上的每一个角落。我低头叹气：“唉，这作文多难写呀!而且明天就要交了，真是雪上加霜呀!”
我撑着雨伞在大雨中走回了家，坐在书桌前，握着一支笔，在纸上漫不经心地画着画，豪无头绪地思考着作文的内容，脑子里乱成了一团。此时，雨下得更厉害了，长长的街道上只有几只小狗在慌忙地乱跑。我宁愿去雨中站着，也不愿在家里写作文。
这时，我看到了室外有一对母子打着伞在雨中走过，我这才想到去向妈妈求助。但妈妈只甩给了我一句冷冰冰的话：“自己想!”顿时，我感到了无助，感到了孤独，我多么希望能有人来帮我呀!
趴在桌子上的我，望着外面的倾盆大雨，突然眼前一亮：一位少年在书店的屋檐下看着书。
“我不是还有好朋友书吗!”我大叫起来，一边自责，一边搬来了一堆又一堆的作文书，心中已经灭了的希望火焰又重新燃烧了起来。
我翻着一本又一本的书，许多书被我重重地打开又重重地合上，旁边的书已经堆成了一座小山。
很快，一小时过去了，我还是没找到答案，我有些想打退堂鼓，可书店门口的那个少年还一直在看书。既然他在大雨旁也能这么认真地看书，更何况我在那么好的环境中呢?
我又翻了几本书，功夫不费有心人，我终于找到了头绪，写出了一篇好文章，获了区作文比赛二等奖。
我站在鲜红的五星红旗下，在小鸟幸福的歌声中从校长手里接过了那份证书，金黄的四个大字刺着我的眼睛，我真正地明白了：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!
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记叙文作文漫步 篇二
冬天像侠客一样匆勿离去，春姑娘跳着舞来到白雪映挥的人间。你瞧!春天在树上，在地里，在我们的心里。
春天到底是什么样的呢?
春天是温暖的，你看金灿灿的阳光洒在我们的背上，肩上，头发上，让我们觉得温暖无比，阳光照在地上，微风吹拂着万物，春天来啦!
春天是美丽的，树爷爷沉睡了一冬，今天终于醒了，树爷爷伸伸腰，眨眨眼睛，过了几天，树爷爷背上多了几个孩子，它们抽着芽，不断的跳跃着，玩耍着。花妹珠也开了，一个个小小的花苞在不起眼的角落里开了，一个个不大但很含絮，包着身姿。草弟弟与树爷爷说着，唠着，小小嫩芽才刚出土一寸高，但仍然乐着。
春天是热闹的，鸟儿们飞回来了，小虫们也快话起来了，七星虫在地上少量的爬着，黄蜂也飞出来了，呻吟着，闹着，万物都开始了春日行程，江河都慢慢化开了，一寸一寸慢慢的，小河看着自己沉睡一冬的身体化了，很升心，状活的笑了。
春天来了，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼，我漫步寻找着……
记叙文作文漫步 篇三
时间载着我的青春悄然而去，留下的只有回忆。
当我轻轻翻开时间的画册，回忆的画面又浮现在眼前，快乐，泪……都包裹着这所校园。
我走在熟悉的路上，望着熟悉的教学楼。我与朋友漫步在这校园里。我每日游离在教学楼、食堂间，竟忘了校园别处的美景。我们从食堂外绕到校园，这一片我很少涉足，路边有一片很高的草坪，已失去了绿的生机。我踏上那级台阶，我回头望去，似又看到我们一起在那里拔草的场景，初夏的阳光，我们无奈地扯着野草，男生在一旁逗着小青蛙，那一刻到处洋溢着我们的笑声。如今，秋风瑟瑟，早已不见绿茶的踪迹，只剩一堆叫不出名的草泛着黄，尖头冒出一缕橙色，在夜的衬托下更显得它们的坚韧，没有被寒冷、风雨所打倒，我盯着它们，它们虽无花儿那般娇艳，却开出了自己的一片天。无论自己怎样，失败或成功，总会有人欣赏，它们似乎是在等待我们的到来。狗尾草寂寞地躲在它们的丛中，只忆得小时总将狗尾巴草放在鼻子下划来划去，弄得鼻子痒痒的。
不知不觉中，月亮已爬上枝头，又走上了鹅卵石路，也想起家中的鹅卵石小路。我向前走去，铁栅栏紧紧包围着校园，外面的路灯，照亮我们前方的路，没有寒冷与黑暗，朋友在伴，路灯在前，让我多了一份笃定。抬头看到一座小丘上堆起两个小土堆，同学说：“我们爬上去吧，多好玩。”如一个发现玩具的孩子，那般童真、欣喜，在那一刹间，好像又回到了我们的童年。我们望着校外的公路，哪里都能勾起快乐的往事，我拉着朋友的手在微微初夏里，赏花，听车声，听笑声，心中一片荡漾，没有束缚的走在公路边。我享受这暂时的飞翔，没有老师，没有摄像头。走进小路，“曲径通幽处，禅房花木深”，树木孤零零地站在原地，没有一片叶的装饰，令我奇怪的是，对面的树木，似乎并未感到秋的来临，任盛开着绿，估计会有人羡慕它的绿，羡慕它没有被时间吞噬。时间又无声的走过，天空已逐渐化为黑暗，上弦月从雾里散出，我们仰头观望，幻想流星划过，带着我们去远行。
我又迈开了脚步，轻声踱入亭子，这个亭子似乎成了校园最美的风景，安静地坐落在这儿，看人来人往，受风雨之摧，我环视着这所亭子，透出一股淡雅宁静的感觉，嗅出木头的清香，像傣族的竹楼，不知这里装了多少笑声。想起学长学姐坐在这里享受优录的喜讯，我从照片中真真切切的感受到他们的喜悦。我走过，也想在这里留下我的足迹。
这一年或许马上过去，我们已不是当年初到校园的孩子，我开始留恋校园，留恋回忆，或许以后总能想起与同学共度的时光，一起奋斗的时刻。
校园，你让我沉醉，你的美，让我止不住脚步。
我想让时间永远停驻在这里，让我去打开你的美。
校园，你在我的回忆里，在我的快乐里，感谢这次校园旅行!
记叙文作文漫步 篇四
月球上和地球一样，有房屋，他们的房子可以随着主人的心情和兴趣而变化;他们还有商场，不过他们的商场不用钱，而是自由的选购自己喜欢的商品;他们还有花园，不过花园里的花草都是从地球上克隆来的，动物也是一样;他们没有战争，是一个和谐的大家庭;他们也没有污染，空气是那么的新鲜。
如果房子主人很开心，屋子里会变得满是好吃的糖果，棉花糖，满是欢喜。如果房子的主人很伤心，整个屋子变得阴森森的，就像废弃的屋子一样，一个人也没有。如果屋子的主人很犹豫，整个屋子都会变得像人一样犹豫……那里的商场不是现代化的机械电梯，他们的电梯就像是云朵一样，一块块累计叠起来，才上去软绵绵的，让人想整个陷在里面躺上个一天两天的。可那里的本地人可不那么认为，就像我们一样不会有人想在扶梯上躺一天。那里的商品对于我们来说很新鲜，但大多数都是没见过的。
他们那的宠物店还会售卖天气!走在外面透过站台看见店面里一个个小玻璃罐子里装的是云朵，让人看起来就想去摸一摸，但它们不同于商场里的“电梯”小云朵像动物一样有思想，它们不用吃东西，不会得病，但是情绪就跟人一样，会生气，惊讶，担心……大多数月球上的人们都会养一只，小云朵会下雨，居民们会让小云朵去浇灌植物，因为他们并不会浇水，更不会喝水。
月球人从来都不用喝水，我也不知道为什么，他们总是吃一些奇怪的东西，我们地球人就不会。月球人也从不会污染月球，他们不建造一切会制造有害物质的东西，所以月球以后肯定不会像地球一样能源枯竭，被人类严重污染……
既然月球人都能好好的保护自己的星球，地球人有什么不行的呢?希望大家能爱护环境，减少地球的负担，保护我们生活的星球。
记叙文作文漫步 篇五
捧一杯香茗，在夕阳下，翻开飘着淡淡墨香的诗词，在通向历史的曲径中漫步。大江东去，谁的洒脱淡定，晓风残月;谁的离情别绪;天生我才，谁的潇洒豁达;凄凄惨惨戚戚，谁的凄婉忧伤……放慢脚步，去探寻千古沽文中的点点滴滴。
是谁在呼啸‘天生我材必有用，千金散尽还复来。’站在天姥山前的他，胸怀天下，豪情万丈。‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天，这是他对祖国壮丽山河的赞美，‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。’这是他对黑暗官场的蔑视。他懂百姓，懂自然。却不懂‘为官之道’。从布衣卿相到辞金放还，他明白了自己的责任和使命。明白了‘举杯邀明月，对影成三人。’才是真正属于他的生活。
是谁在引吭高歌‘大江东去浪淘尽，千古风流人物’。‘乌台诗案’使他邂逅赤壁。“诵明月之诗，歌窈窕之章’看似逍遥，难道他的内心真的没有痛苦吗?与爱妻‘十年生死两茫茫，不思量，自难忘’他忘得了相敬如宾的发妻吗?"但愿人长久，千里共婵娟”这难道不是他的祝福吗?抱负越大，痛苦越深，不如放开一切，山间水与月，耳得之而为声，目遇之而成色，看透一切，没有功名，了无牵挂。去潇洒地活着，开心地笑着。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这就是他心灵的选择。
是谁在哀伤“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。她是一个“帘卷西风，人比黄花瘦”的风姿绰约的女子，她也需要呵护和依靠。可是颠沛流离的漂泊，国破家亡的打击，让她有弱女变巾帼，放下“才下眉头，却上心头”的闺愁。“生当做人杰，死亦为鬼雄”是她的执着，她的追求。她愁，愁出《一剪梅》，她思，思出《声声慢》她面对着百姓呼出了女子的呐喊，震天动地。
是谁在梦中仍金戈铁马，吹角连营;是谁在草庐仍想得厦千间，大庇寒士;是谁在气息奄奄时仍说“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”;又是谁……
漫步文林，一边繁花似锦，流水淙淙，一边莺歌燕舞，江河澎湃。时而激动，时而平静，时而欣喜，时而忧愁。想看着满天的繁星，璀璨夺目。想听着曼妙的旋律，余音绕梁。
轻轻的合上书，夕阳将最后的一缕阳光温柔地洒向我的全身。闭上眼，再次回味那欣慰的篇章。