篇一：二年级下册语文(统编版)电子课本
冻：冰冻 解冻 冷冻 冻伤 野：野菜 野花 田野 野火
烧：发烧 烧香 烧火 烧伤 菜：菜花 菜心 野菜 青菜
棉：棉花 木棉 棉布 棉衣 芽：发芽 笋芽 新芽 豆芽
骨：骨头 骨气 龙骨 骨灰 泉：温泉 清泉 泉水 泉眼
然：自然 天然 忽然 然后 结：结果 结束 打结 结网
雷：雷雨 打雷 雷声 地雷 铃：门铃 铃声 铃铛 哑铃
密：茂密 保密 亲密 稠密 季：四季 季节 春季 夏季
鲜：鲜花 新鲜 鲜红 鲜艳 度：温度 度过 度假 风度
单：单车 单人 单数 单位 题：题目 问题 难题 题词
喝：喝水 喝茶 喝酒 喝彩 英：英语 英国 英雄 英明
票：门票 彩票 车票 买票 艺：文艺 才艺 艺术 手艺
转：转学 转弯 转动 转椅 窗：窗户 窗口 车窗 门窗
烟：烟花 烟火 香烟 烟灰 流：流水 流动 河流 流泪
彩：彩虹 彩色 彩票 云彩 宝：宝贝 宝石 宝刀 国宝
兄：兄弟 兄妹 师兄 兄长 商：商场 商品 商人 商店
篇二：二年级下册语文(统编版)电子课本
1 曾几何时：表示过去没有多久。常误用为曾经不知何时。
2 不学无术：指没有学问才能。不能在其前加上整天整月等修饰词语。学为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指无法用道理使之明白，常误用为不可思议。
4 不以为然：指不认为是正确的。常误用为不以为意，表示不放在心上无所谓。
5 守株待兔：贬义词，指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读：不忍心读完，形容文章的悲。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容岁月艰难、艰苦。
10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为不厌其烦。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容贬义词，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有巧夺天工。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有漠不关心。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。
篇三：二年级下册语文(统编版)电子课本
1、基础知识的积累与运用。
基础知识的内容重在积累，关键是运用。包括：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。对于这一部分，同学们应该在老师的指导下积极主动的学习，日积月累，定会得到高分。
A、养成查字典的好习惯
B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。
C、每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容。
D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。
E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。
2、文言文阅读。
文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破，借助联想，不断复习等方法。
3、怎样写应试作文。
作文的开头和结尾要写好，题目要拟写的恰当特别。卷面整洁，可以大胆的引用诗词等要求。这些都有助于学生取得好成绩。