二年级上册语文练习题下载可打印 (一)
《扳手腕》
一、把词语填写完整
（）助威胸有（）（）败（）胜
（）在握欢声（）（）天（）地
二、填写合适的动词
（）手腕（）书包（）加油
（）架势（）铅笔（）比赛
三、练一练
丢沙包
傍晚，我们五个小伙伴在院子里玩耍。小军说：“我们玩丢沙包吧。”大家都说好。林林和小方扔沙包，我、大毛和小军躲沙包。林林扭扭手腕，斜着眼睛，对准大毛用力一扔。大毛眼疾手快，双脚一跳，躲过一劫。小方接过沙包，一炮冲天，我们三个人，不约而同地蹲了下来。沙包一来一往，与我们擦身而过。哎呀，不好小军不幸中弹，他只得垂头丧气地换下林林，由林林躲沙包，他自己扔沙包了。
1、填空
我和小伙伴在（）丢沙包，（）和（）扔沙包，（）、（）和（）躲沙包。后，（）被沙包打 到了。
2、划出大毛躲沙包的句子，并正确抄写。
3、积累词语，抄写文中你喜欢词语。
二年级上册语文练习题下载可打印 (二)
一、看拼音，写汉字。
hūnàn
zuǐchún
jiǎndān
xǐhuān
二、我会用“____”给下面的多音字画出正确的读音。
1、数（shùshǔ）学课上，老师教我们从一数（shùshǔ）到百。
2、我坚持步行（xínɡhánɡ）上下学，并把节省下来的的钱存进银行（xínɡhánɡ）。
三、比一比，再组词。
脸（）那（）尤（）练（）桃（）
捡（）哪（）龙（）炼（）挑（）
四、比一比，选字填空。
极、级
年（）好（）了
在、再
（）三正（）
评、苹
（）果（）说
讲、奖
获（）听（）
五、找出句子中意思相反的词语，写在括号里。
1、春天温暖、冬天寒冷。（）—（）
2、人望高处走、水望低处流（）—（）
二年级上册语文练习题下载可打印 (三)
一、写出意思相反的词。
贫对____
恨对______
饥寒对_______
虚假对_______
二、能把搭配的词语用线连起来。
练鸽子机灵的湖水
弹钢琴美丽的写字
学书法清澈的小鸟
喂电脑认真的景色
三、照样子，改写句子。
例：我把小鱼放回大海。
小鱼被我放回大海。
1、同学们把教室打扫得干干净净。
2、小熊把风筝扎好了。
四、给下面的句子加上标点等号。
1、小明今天怎么没来上学
2、父亲又说听鸟要唱歌了
五、按课文内容填空。
1、停车___________________，霜叶____________________。
2、儿童____________________，笑问_____________________。
3、________________________，人间永远是春天。
二年级上册语文练习题下载可打印 (四)
一、我会拼，相信你能准确地写出来。
yóuyǒngyǔzòuzǎochénhángkōngmǔjiàn
二、比一比，再组成词语。
飘（）已（）晴（）州（）
漂（）己（）睛（）川（）
三、给下面的字加偏旁组新字，再组词。
只_____（）皮_____（）长_____（）
青_____（）见____（）苗_____（）
四、照样子，写一写。（10分）
例：一块块（石头）一串串（）一匹匹（）
例：神气极了：__________极了__________极了
例：绿油油：___________________________________
例：议论纷纷：____________________________________
例：湖水像一面镜子。
____________像_______________________
二年级上册语文练习题下载可打印 (五)
一、我会选择正确的读音下方打“____”。
1、今天，我还（hái huán）要去他家还（hái huán）书。
2、大海奏起欢乐（yuè lè）的乐（yuè lè）曲。
二、我能正确拼读词语，并能把字写好。
jiàoshìzǐxìmínzúbōlàngxiūxi
tánqínyōngbàohúliyǎnjīngzhùfú
三、我会选词填空。
1、河水（）向前流着，四周一片安宁。
2、（），人们发现了他的弱点。
3、她（）把铅笔屑扫走了。
四、我会按要求写句子。
1、小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）
2、叶子上的虫还用治？（换种说法，意思不变。）
二年级上册语文练习题下载可打印 (六)
1、《找春天》一课仿写
（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？
________________________________________________________
（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
___________________________________________________________
2、《草》是（）朝：的大诗人（）写的，他写这首诗时才（）岁。《 》这首诗原来的题目是《 》。这首诗描写了（），诗中赞美小草顽强生命力的句子是__________________，______________________。
3、《宿新市徐公店》描写了（）种景物，分别是（）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是__________________，______________________。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是___________________________________________________________________________。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为_____________________________________________________________。
二年级上册语文练习题下载可打印 (七)
一、看拼音，写词语。
fánɡziyíyànɡkěyǐláibùjí
wánshuǎhūránɡānjìnɡyízhènfēnɡ
二、比一比，再组词。
耍（）净（）及（）客（）
要（）静（）级（）容（）
三、照样子，写词语。
呼啦啦__________________叽叽喳喳__________________
四、填上合适的词。
一（）大雨一（）蓝天一（）太阳
一（）麻雀一（）风一（）礼堂
（）的楼房（）的小鸟（）的蓝天
（）的太阳（）的礼堂（）的白云
五、将下面句子补充完整，并加上标点。
1、小鸟们___________________
2、哇这么多__________________
3、咦云房子__________________
二年级上册语文练习题下载可打印 (八)
《风》
一、看拼音，圈词语
bícǐ皮球彼此从此
múyàng模样变样模仿
shìchuān视窗试穿试行
shǒujuàn首创首先手绢
二、选一小节背给爸爸妈妈听
三、用线把下面的词连起来，再写一写。
写手腕（）
滚回信（）
画铁环（）
扳太阳（）
四、读读短文，做做练习
大雨中的景色
顷刻间，雨飘落下来，真大呀！
雨水连成千万条银线，随风摆动，仿佛全世界都被这场大雨笼罩。眺望远处那高大的建筑物，如同隔了一层无边的珠帘，若隐若现。那晶莹的雨点溅在马路上，有趣地在地面上形成一簇簇素色的花朵。池塘里，雨点滴在水面上，泛起一圈圈小小的圆晕，又像是无数的鱼儿在跳跃。
雨铺天盖地，下个不停。
1、照样子，写词语
例：一圈圈___________________________
2、在括号里填上合适的量词
一（）珠帘一（）花一（）圆晕
一（）银线一（）鱼儿一（）池塘
3、按短文的内容连线
高大的雨点
无边的建筑
晶莹的珠帘
素色的圆晕
小小的鱼儿
无数的花朵
4、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“顷刻间”就是片刻间，形容时间很短。（）
（2）“若隐若现”就是一点儿也看不见。（）
（3）马路上“素色的花朵”是指雨点溅起的水花。（）
（4）“雨铺天盖地”也是说明雨“真大呀！”（）
二年级上册语文练习题下载可打印 (九)
新年就要到了，粮仓里的豆娃娃们议论开了。
黄黄娃说：“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害虫，我们早没命啦！”
“是呀，是呀！”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们的心意。”
圆圆娃说：“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？”
“呼——-”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道：“有了，有了！快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。”
豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚出了一行字：“青蛙妈妈，新年好！”
豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门，“啪-
啪-啪-”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？
胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！
豆娃娃们糊涂了：“青蛙妈妈哪儿去了？”
1、青蛙妈妈到底哪儿去了？（）
A、出门远行
B、青蛙妈妈冬眠
C、青姓妈妈在池塘
D、青娃妈妈捉害虫去了
2、按要求写词语，越多越好。
（1）表示颜色的词：雪白
（2）表示声音的词：呼
3、句子变变变。
（1）我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？（改为陈述句）
（2）豆娃娃们送贺卡给青蛙妈妈。（把陈述句分别改为“把”字“被”字句）
4、读文章第一、二自然段，填空。
豆娃娃因为（），所以给青娃妈妈送贺卡。
5、你知道下面动物的生活习性是什么吗？连一连。
野兔冬眠
斑马迁徙
燕子穴居
小熊集群
二年级上册语文练习题下载可打印 (十)
一、读拼音，写词语。
xuéshēnɡjīntiānllǎoshī
rànɡkāishuōhuàwèishénme
二、选出下面正确的读音。
转（zhuàn，zhuǎn）移
转（zhuàn，zhuǎn）学
转（zhuàn，zhuǎn）动
三、填一填名。
名：韵母是（），组词为（）
林：是（）结构，右边是（）字。
说：偏旁为（），第三笔为（）。
四、选字填空。
名、片、把、口、朵、只
一（）小学生一（）红花
一（）小狗一（）面包
一（）剪刀一（）水缸
二年级上册语文练习题下载可打印 (十一)
《立夏节到了》
一、给加字选择正确读音。
煮饭（zǔzhǔ）柴火（cáichái）
蚕豆（cánchán）豆荚（jiājiá）
二、组词。
箩（）灶（）俗（）拣（）
萝（）肚（）浴（）练（）
三、词语连线。
抽豆荚喷香的豆荚
煮柴火鲜嫩的大米
摘锅灶雪白的茶叶蛋
垒鸡蛋肥大的春笋
四、立夏节的景色是美丽的，请摘抄课文中描写立夏节自然景物的句子。（选择你喜欢的一句认真抄写。）
五、按要求写话。
提示：读了课文后，你知道立夏节有哪些习俗？请用几句话写一写。
二年级上册语文练习题下载可打印 (十二)
韩丽丽，同学们叫她含羞草。
哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。”
妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！“一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。
丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。老师说：“丽丽。注意力集中！”丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。
有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。”
班主任王老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用您。”
丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。
渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。王老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。”
1、给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。
申（）（）（）（）（）（）
分（）（）（）（）（）（）
2、下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进（）里。
语言、动作、神态
（1）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。（）
（2）丽丽说：“和哥哥差不多。”
（3）他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分。！”
（4）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”
3、根据文章内容判断说法的正误。
A、受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。（）
B、丽丽姓“韩”，跟“含”字同音。（）
C、遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。（）
D、同学们觉得她总是低着头害羞，所以故意讥笑她。（）
E、丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。（）
二年级上册语文练习题下载可打印 (十三)
《鸟岛》
1、比一比，再组词。
密（）育（）玉（）
蜜（）盲（）主（）
2、选择合适的词填空。
陆续、继续、连续
上课了，同学们（）走进教室。
吃完晚饭，我（）写作业。
姐姐（）三年被评为“三好学生”。
3、读一读143页第4题，把下面句子补充完整。
六月一日是小朋友_________________________________。
__________________是我喜欢的人。
我想_________________________________。
__________________________________________________________________。
二年级上册语文练习题下载可打印 (十四)
一、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
1、（）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。
（）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
（）下雨了、下雨了。
（）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。
2、（）几天后，小树长出了新芽。
（）我把树苗放在坑里。
（）哥哥挖好了树坑。
（）哥哥填好了土。
（）我们又给小树苗浇了水。
（）星期日，我和哥哥去种树。
二、阅读理解。
（一）课内语段阅读。
中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高 潮。
1、这段话共写了有（）句话。
2、这一段写了人们在（）庆祝申奥活动。
3、主席做了些什么？
（二）课外阅读。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、第一自然段共有（）句话。
2、我能从文中找出下面词语的近义词。
美丽——（）喜爱——（）
3、用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？