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初三年级作文什么给我力量范文半命题作文600字

2023-03-28 17:06:45初中作文访问手机版

第1篇:初三年级作文什么给我力量范文半命题作文

在我心情低落时,在我感到寂寞时,也在我伤心落泪时,是温暖的阳光,是他鼓励了我,是他陪伴了我,也是他安慰了我,让我有了力量。

阳光,就像一个无微不至的挚友,时时刻刻都用他那温暖的肩膀,使我依靠。但最好的朋友也有离去的时候,当我一人走在回家的小道上,落叶铺了满地,在太阳的映照下闪闪发光,太阳也射在我的身上。这温暖的阳光就像是天使,使用他那净化心灵的魔法,穿透我的身体,净化我的心灵,慢慢去除我的烦恼和杂念,这让我感到惬意静静的享受这世界对我的恩赐。在这个时间里,我觉得自己仿佛是一块太阳能板,吸收这阳光,这些可爱的小精灵从我的毛孔钻入,进入到我的身体里去,这些顽皮的小精灵在我的身体里玩乐,给了我力量。

记得那是我在感冒的时候,一个人睡在夜里,睡在医院的病床上。其实不算睡,只能算躺,电视开不了,手上的针头依然流着药水,我的手被固定在栏杆上。我看着头顶上的那瓶药水,还剩半瓶。记得在我入睡之前,也只剩半瓶,到底是谁帮我换了药,我也无从知晓。在这一刻,我觉得我就像是一个孤独的守夜人,只能满夜守着窗外那一缕缕皎洁的月光。一颗颗闪烁着的繁星,一声声飞机的轰鸣,在这一瞬,我觉得今天的夜空如此冷清,飞机的轰鸣是多么惹人恼。

直到清晨那一束阳光射入我的病房,这是我觉得我的好友来了,在雪地里久待的我终于等来了那束火苗,阳光给我带了希望!在我心中的那一堆干柴被这束阳光点燃了,他给我带来了温暖,让我有了继续熬下去的希望,正是那束阳光,我那情同手足的好友,给了我力量。

阳光,我最好的朋友,是你鼓励了我,陪伴了我,安慰了我,让我感到了温暖,有了向上的力量!

第2篇:初三年级作文什么给我力量范文半命题作文

大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容,才能放出异彩。

法国大作家维克多·雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。

战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。

宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

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第3篇:初三年级作文什么给我力量范文半命题作文

暑假里的一天,爸爸带着我去爬紫溪山。那座山好高呀!经过一个多小时的攀爬,我们才到山腰。我有些灰心了,爸爸严肃地对我说:“你看爬山多有趣啊!登山的过程,就如同人生的旅程。人生的道路就是这样,有时一帆风顺,有时却会经历风浪。但无论遇到什么困难,只要有勇气、有信心,就一定能达到终点。”歇了一会儿,我们又出发了,尽管前面的道路更加崎岖,但在父亲的鼓励下,我还是登上了山顶。站在山顶,举目远眺,那种感觉真是太美妙了!

之后很长时间,爸爸的话语一直萦绕在我的耳畔。我的梦想是成为一名画家。但我知道,画画可不是一件容易的事。比如绘一幅画:要么浓淡把握不好,要么结构比例不当,要么无法做到有新意……我学画画已经五六年,面对遇到的困难,有时真的很想放弃。小时候,是妈妈一直在鼓励我,但自从那次登山回来后,每当我画画遇到困难有些灰心时,爸爸的教导就会立刻浮现眼前。如今,我每个周末都会去学画画,风雨无阻,也学有小成,身边的.人都夸奖我画得好,也获得了几次“大奖”。

除了画画,爸爸的教导同样令我在平时的学习中受用不尽。几天前,我遇到了一道数学难题,绞尽脑汁也没能做出来,但我没有放弃,我想:只要坚持,总能解决问题。我认真的回顾了课本的相关知识,又向妈妈请教,在妈妈的开导下,豁然开朗,问题迎刃而解。

是啊,人生的道路如同登山,起起伏伏,坎坷不平,需要我们多一份勇气,多一份信心,多一份坚持。

第4篇:初三年级作文什么给我力量范文半命题作文

我的朋友,短短的头发,鼻梁架着一副眼镜,一双锐利的眼睛,炯炯有神,一张不怎么张开的嘴,就构成一个内敛、稳重的你。你的存在,不知不觉给我力量。

忘不了那个认真专注的你。经过一天忙碌的课程,收获了满满的作业,终于等来了一节自习课。班上没有老师监管,同学们尽情释放一天的压力,麻雀似地说个不停,我正抱怨着大吵而不能闭目养神。一瞥,却见你埋头于书案,只见笔尖在纸上“沙沙地划动,你仿佛与世隔绝,完全不受干扰,你那张专注执着的脸让我惊叹,我仿佛看见你那锐利的眼中映着书上的字。

那一刻,我瞬间增添了一股动力,不由得打起了精神,拿出作业,两耳不闻吵杂声,专心致志地一笔一画写起作业。

忘不了那个努力自律的你。青春的活力在生发,大多数同学都在躁动,少男少女的恋爱,年青气盛的叛逆,标新立异追求,校园的不良风气……在个表面有序而实际混乱的学习环境中,好像一切与你无关,你努力学习,一丝不苟地迈出那坚实的每一步。课堂上,同学在起哄,你却专致听讲,认真做了笔记;课后,同学们三三两两地勾肩搭背,你却孜孜不倦地向同学和老师请教学习的问题;体育锻炼时,同学们叫苦连天,你却默默坚持。我问起你,你却轻描淡地说:“我不过是朝着理想,做自己该做的事。”这句话无形唤醒了那个迷茫的我,让我看清前行的路,看到生活中的阳光。

每当我感到疲倦,想要松懈时,就会像鲁迅想起藤野一样想起你,你身上有一股无形的力量支持着我,让我勇往直前,你是我的“良师”,亦是益友。

朋友,谢谢你给我力量。

第5篇:初三年级作文什么给我力量范文半命题作文

人生的旅途上处处布满了荆棘,鼓起勇气,大步向前走!请相信,路是人路出来的。谁一生下来就会走路,就会写字?知识要靠积系,勇气要靠磨炼,别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”

课堂上,有问题时只管站起来发言,即使未必正确,也没有人会讥笑你;即使说得结结巴巴,同学们也会在心中为你鼓掌。别说“我不行“。

运动场上,请述开步伐去拼搏、奋斗吧,别因身体屏弱而退缩。经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,躲在安乐窝中的雏瓜终究无法产苍宫下翱翔。不要怕映倒,不必担心失败,通往胜利的路上总是充满寿坎坷,又铺满了鲜花。不是呜?爱迪生为发明电灯曹试脸过一千多种灯丝,每次失效,他都不气馁。有人嘲笑他时,他自素地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和信心啊!成功总足垂青自信而有准备的人。失致是难免的,映倒后的脚步总是更坚定有力的。

朋友,要坚信自己能行,因为困难在强者面前只能是纸老虎,当你成功时就会发现:“这并不难,我能行。”

万事总是开头难,义无反顾地面对挑战,迈出决定性的第一步,紧接着就会有第二步、第三步——别说“我不行”。

“我不行”永远是一种怯擂的表现,是人为地在自己面前筑造的一堵高琦。一个顽强自信、勇于开拓进取的人,四周总是充满阳光。世界上没有平坦的路可走,只有在崎呕不平的路上不断攀登,才能到达胜利的顶峰。

相信自己,自信给我们力量,请别再说不行。