初二年级作文那盏灯范文 (一)
著名诗人流沙河说过：理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想是我心中的盏灯。
人活着，就有自己的目标，从小，老师就教导我们要树立自己的理想。成为一名优秀的长笛演奏家就是我的理想。我的理想源于，妈妈带我去看的一场演奏会，长笛演奏者精彩的表演，让我看的目不转睛。那时候我就想：如果舞台上的是我，那该多好啊!
从那以后，我开始长笛的练习，每周日去我的长笛老师家接受培训，每天30分钟长笛练习时间…我不断努力练习，对自己严格要求。哪怕在冬天我的手指冻得发红，我用僵硬的手指按下长笛的一个又一个键，练习姿势时，我的双手抬着长笛，我的胳膊感到酸痛和无力，每当练习长笛时，眼看妹妹又可以看电视，而我却在房间里苦苦练习，这些困难如烟雾般飘散不去，但理想好比明灯，他使我努力前行。
自从学习了长笛以后，我知道了任何事情都不可能是一蹴而就的，经过很长一段时间的努力，并且其中会遇到许多的困难挫折。学习长笛也激发了我在学习方面更加努力，在文化科目的学习方面也激发了我的持之以恒。
我要为我的理想而学习，在通往理想的大路时，我要坚持不懈的努力，向理想前进。我认为有理想，你不行动，就是没有用的。只有你克服困难，敢于挑战，立即行动你才能达到目标，才能实现理想。而理想，就是我人生中的明灯。我相信只要我肯努力肯行动肯挑战，我就能成功。
理想是盏灯，它照亮了我的路;理想是条路，它引着我前行。
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初二年级作文那盏灯范文 (二)
灯是什么?灯是照亮黑暗，为迷失方向的人照亮前进的道路
题记
小时候的我，由于爸爸、妈妈工作很忙，在乡下外婆家长大。记得8岁那年，外婆让我和她去村子里的一口古井打泉水。
那时正值盛夏，火红的太阳炙烤着大地，让人感觉火辣辣的。一望无际的田野中，平时腰杆伸直了的水稻这时也如同一件被随意丢弃的衣服般，软塌塌地倒在地上，这种天气即使走两步也会满头大汗吧!我心中顿时有点打退堂鼓了。“外婆，这。”我支支吾吾地。外婆微笑着说，没多远，你肯定行的。望着外婆鼓励的眼神，我无法拒绝，只好提着一个小桶子，和外婆一起出门了。
刚踏出家门，狠毒的阳光侵蚀着我身上的每一寸肌肤，我提着桶子，慢慢悠悠地走在外婆的后面。出门不一会儿，我已满头大汗，双腿也有些无力，而走在我前面的外婆虽然也出汗了，但前进的步子却异常坚定，跟着外婆的脚步我也继续前进。
经过约十分钟的徒步行走，我和外婆终于来到了古井边，只见外婆用早以准备好的绳子将水桶打结后，轻轻放进古井里，咕噜咕噜，咕噜咕噜，一下子就装满了两桶水，外婆让我试着系了一下水桶的绳子，我卷起袖子按着外婆的方法系了系，最后，外婆表扬了我系得还行。打好泉水后，外婆带着我往回走，外婆挑着两桶水在前面走，我提着一小桶水跟着外婆在后面走，外婆快60岁了，挑着两个装满水的水桶约陆拾斤，行走了2里路中途没有休息，跟着外婆的步伐走，我也没再休息
在和外婆一起生活的日子里，像这样以身示范的故事还有很多很多，外婆总是以身边的小事来教导我，如何独立，如何和身边的人相处
外婆勤劳一生，她那坚忍不拔的精神，就如我心中的那盏灯，指引着我，在青春的成长路上，一路拼搏、奋斗、前行!
初二年级作文那盏灯范文 (三)
新年的钟声已悄然响起，再过几个月，我家就将搬进新居，而新星小区2幢1单元401室这个普通的地方却在我脑海里打上了深深的烙印。这短短的的两年将会给我的人生带来许多美好的回忆。
在我们家这幢楼上，住的大多数是老爷爷老奶奶，他们大多是退休工人，平时很少看到年轻人，更别说是小伙伴，除了五楼的缪沈靓偶尔有所联络，仿佛是与世隔绝的孤岛。刚来的时候，我就发现两个奇怪的现象:二楼上住着一队老夫妻，男的姓康，瘦削的脸庞，佝偻着背，别人喊他康大爷，也不知为什幺，他时常在楼下的垃圾桶边捡垃圾，还有一件奇怪的事，那就是到了夜晚，当人们行走在楼道时，楼道灯总会莫名其妙地熄灭，在这漆黑的楼道里，除了给人带来不便，更多的还有恐惧，慢慢地我感到熄灯的地方还是在二搂，于是我的疑虑更多了一份。
转眼，快过年了，我发现还是没有晚辈来看望康大爷他们，于是我灵机一动，决定在新年来临之际，给他们送去一份祝福，顺便去解开心中的疑惑。
我捧着一盒精美的糖果来到二楼，按响了门铃，开门的是那位老奶奶，见到我，她饱经风霜的脸上顿时充满了疑惑，我解释道：“老奶奶，今天是年三十，我来给您拜个早年!”她听完半信半疑地请我入屋，天哪!这屋子里冷冰冰的，非常潮湿，到处堆满了捡来的东西。我一边递过糖果，一边笑着对他们说：“爷爷、奶奶，我祝你们在新的一年里万事如意，身体健康!”他们笑了，我第一次看见他们露出了笑容。这时，老爷爷站起来，从床头拿出几颗糖给我，还说：“我们没什么好糖，吃一颗明年甜甜蜜蜜……”我一瞧，哎呦，这些糖或许由于受潮，或许由于放的时间太长，已经发软了，我不禁一阵心酸。看到这凌乱的房间，我便开始帮他们打扫卫生，整理起那堆捡来的东西，老奶奶一边打扫，一边问我的老家，家里情况，我边干边和她聊家常，顺便把我心里埋藏已久的疑团向她讨教，谁知这时，一直坐在一边喝茶的康大爷却提高了嗓门直嚷嚷：“你看看，这里的人哪个把我们当人看，见了我们像见了鬼。有一次我走失了路，110警车把我送回家，楼里的人从此更瞧不起我，你说我应不应该让他们吃吃苦头?我虽然没能耐，但一听到楼梯上有脚步声我就会关灯。”说到这儿，康大爷露出少有的得意。听到这些，我不由地解开了心中的疑惑，更令我增加了对这个家庭的十二分同情，同时真诚地对康大爷说：“我这不是来看望您了吗?再说远亲不如近邻，我们生活在同一幢楼，应该和睦相处，应该像一家人嘛!”
临走时，我劝慰康大爷：“以后别再捡垃圾了，既不卫生，又有损自己的形象，如果有困难可以去找社区干部。”康大爷连连点头，感动地不知该说什么话。
回家的路上，我想：康大爷虽然生活在这幢楼里，但是他得不到大家的尊敬，得不到大家的关爱，才会变得这么孤僻，不能与别人和睦相处，只要我们去真心对待他，关爱他，用自己的双手联络一份真情，那么他一定会变得和蔼、可亲，我们的楼道也会溢满真情。
新春以后，我们很少看到康大爷徘徊在垃圾桶附近，而晚上当我们走上楼梯时，也总是充满了亮光……
初二年级作文那盏灯范文 (四)
在小学教音乐课的姐姐给我抱来了小学课本。她把课本默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿的将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。
一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑森森的楼房，激动地说：弟弟，瞧见那扇窗子了吗?三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作，才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的亮光，我脸红了。
“弟弟，拿出勇气来呀!”
打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了救一名落水儿童，竟不幸牺牲了!噩耗传来，全家人悲痛欲绝。
夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转翻侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和的射到我脸上，我心里倏地起了一个念头：我想见见那位姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上了那幢楼，轻轻扣响那扇门。
没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”
我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。两个月前，一个长辫子姑娘赁下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”
我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳边似乎又响起姐姐那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀……”
初二年级作文那盏灯范文 (五)
有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。
在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动;毫不夸张的说，她——是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁?她就是教我们数学的—孙艳瑞老师。
一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗?”“一点只差，与一百分遥遥无期，唉!”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。
这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学《方向》的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，最后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打、熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。最后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊!没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀!那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。
我永远忘不了那一次，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你!”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊!您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心!
时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴······千言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏明灯。