拥抱什么初二作文 (一)
汗水从母亲的脸颊淌过，那是一滴爱的眼泪。——题记
小时候，奶声奶气的对母亲说：“妈妈，我要……”，当我们象母亲要这要那的时候，母亲总是说：“好，我们的宝宝要，妈妈一定给!”那时，我们在要的物质上的东西，母亲会无私的给予。
小学时，总是假似成熟的对妈妈说：“我要补课，要钱……”，那时候，母亲也会不怕劳累的联系补课班，心里劳累，嘴上却还安慰我们说：“宝贝知道学习了，好!”那时，我们索要的精神上的东西，母亲都会无私的奉献给你。
初中时，我们总是对母亲说：“喂，您可不可以不叫我的小名，不要翻我的东西，不要管我那么多……”，那时，一丝泪意从母亲的眼中划过，但她只能像一个做错事的孩子一样，说：“对不起，妈错了!”那时，你不是在和母亲索要什么了，你是在剥夺她做母亲的权利，然而她什么都给了你。
朋友们，当母亲为你奉献的时候，你说过一声谢谢吗?当母亲为你劳累的靠在沙发上起不来，你说过一声：“妈，你辛苦了!”吗?而我们在为母亲做什么时，又在像母亲索要回报，这样做，对吗?
我小时候看妈妈劳累的身影，不免有些心疼，当我问：“妈妈，用我为你做些什么吗?”妈妈说：“不用，我行，如果你真想做什么，九给妈妈一个拥抱吧!”拥抱母亲那一时，我发现妈妈瘦了，累的.皮肤苍白。
效忠于祖国，感恩于父母是我们的责任，父母养育你，祖国包容你，你不应该感恩吗?拥抱母亲给她一个心灵的鼓励，会是母亲最为幸福的事情。母爱就是这样，不求回报，却一直奉献着，拥抱母亲，拥抱母爱，我们和母亲在一起的时间几乎没有多少，平时上学，长大了工作，所以现在，让我们珍惜与母亲在一起的每分每秒，深深的拥抱母亲与母爱吧!
拥抱什么初二作文 (二)
春去春会来，花谢花再开，但人生可以重头来过吗?潮起又潮落，太阳明日一样高挂天空，但是生命可以周而复始吗?记得有一首歌是这么唱的：“天地万物都有存在这世上的意义，没有一个人有放弃的权利……”
一个生命诞生在这个世界上，应当有活下去的信念，因为人生是如此美好，处处充满色彩，等你拿着画笔一一填满，绘出最亮丽的人生。
几个月前，听妈妈说，她同事的爸爸因久病厌世，喝农药自杀。妈妈的同事曾与他爸爸聊天时，感觉有异样，但未能及时阻止悲剧，他带着懊悔的心，说：“或许再多些关怀、多些留心，或许就不会发生令人遗憾的事了。”听完妈妈的叙述，我不禁自己思索着，如果我们多关心身边的人事物，或许就能阻止许多人伦悲剧的发生，多一点关心，让身边的人备感阳光，遇到瓶颈时，转个念头事情就会有转机，乐于看待生命，就能拥抱生命，活出希望。
“生命满希望，雨后有阳光”人生道路难免有崎岖的时候，就像原本蔚蓝的天空，霎时间会乌云密布，再来雷电交加，接着下起狂风暴雨，豆大的雨点打落在池塘边的荷叶上，也触动了心里最深的那条弦。
窗外下着小雨，一个人孤零零望向窗边，那么的徬徨，那么的无助，全世界彷彿在哭泣。一个小时过去了，窗外的雨点小了，心里那道乌云似乎也散了，雨过天晴的时候到了，彩虹又绽放出笑靥，和我们一起迎接生命中的阳光。
拥抱什么初二作文 (三)
我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。
“树木丛生，百草丰茂”
“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”
“青树翠蔓，蒙络摇缀。”
众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。
自然美景，绚丽人生。
拥抱自然，热爱生活。
拥抱什么初二作文 (四)
两旁低矮的房舍，由飞梭的影样，渐渐缓慢，然后清晰，停下过于急速的步伐，大口大口的喘着气，乌黑的头发贪婪的吸收着太阳的热能，而汗水迫不及待的探出头，滑遍身体的每一寸肌肤，仰头，一到到利刃的金光，洒落在每一个流动的分子间，空气彷彿在烧灼，凝结了夏天独有的炙热。
夏天，是热情的。坐卧在沙滩的一隅，我望着一望无垠的大海，一片湛蓝。随着风，波光粼粼的海面起伏着;时而是被岩石轻轻撞击的浪花，白色而娇柔;时而是滔天的浪潮，汹涌而雄壮;时而又是被石子激起的涟漪，一圈又一圈。海风拂来，拂过我微微透红的脸颊，咸咸的，带着些微的湿气。双手抱着膝盖，我看着夏天大海的每一个澎湃，用心拥抱着对夏天羞赧的低语，在艳阳的赵耀下，海水的高低起伏，显得如此辽阔，如此热情。
夏天，是甜蜜的。我的双手，被父亲厚实的大手和母亲白皙的手掌包覆着，漫步在清幽的步道上，徐徐的薰风迎向我们的胸膛，我仰望着夏天的苍穹，陶醉于蓝天白云苍狗的变幻，思绪久久的被牵引着。此时，阵阵香味扑鼻而来，走进冰品店举起汤匙，晶莹剔透的雪花冰，细细品尝它融化在舌尖的每一刻，冰冻与炙热的冲击，萦绕在口的味觉中，而看着彼此笑靥，天伦之乐的旋律在夏天的午后，谱出幸福满溢的乐章，谱出拥抱夏天，那安稳而有韵律的心跳声。
衣服仍被汗水浸湿着，我拂袖挥去豆大的汗珠，甩去夏天炽热的束缚，昂首阔步，奔向夏天的怀抱，拥抱海水的沁入心脾，拥抱冰的震撼人心，拥抱夏天清凉的慵懒，拥抱夏天，独属的韵味。
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拥抱什么初二作文 (五)
在还没有进入青春期的时候，我们总是对青春充满了好奇。我们喜欢去与同学去长谈关于青春的话题，在我们各自的成长点滴的相互交融之中，我们一起分享着彼此的成长经历。在进入风华正茂的青春之路上，我们尝试着去学会一些东西，容纳一些东西。我们只有在有了这些亲身体验之后，我们的青春所呈现的姿态才会更加美丽动人。
我记得高尔基曾经说过∶“要爱惜自己的青春!”因为在这个世界上我们的青春便是最美好的东西了，倘若说到珍贵，也没有比青春更珍贵的东西了因为青春是无价可估量的!青春给予我的不仅仅有激情，还让我们有了热烈拥抱生活的勇气;在我们觉得前路漫长迷茫而艰难的时候是青春给了我们无形的力量，让我们更加坚定地去为梦想拼搏;青春给予我们思考，我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想，我们就要大胆去创造......
青春的美丽离不开理想的放飞，放飞的理想如果没有拼搏的汗水，失败与挫折的洗礼，凝集的智慧，理想就只能是虚妄的幻想，梦想。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的`魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。