校园一景作文 篇一
自古以来，学校就是花园，这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。
春天的稚川校园是很美的。红绿分明，相映在一起呈现出一种说不出的美感，难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完，于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。
学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的水中仙子，我细想也认为没错。夏天，那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋，拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女，于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣，在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过，荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人寻味。晚饭过后，在回寝室的路上稍驻足观望，仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。
如果说荷花是舞台上的女主角，那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候，那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着，仿佛在侦察敌情。更妙的是，如果将一捧水撒在荷叶上，那些水会被立马劈成两半，但还没叫你看清楚，他们就又组合在一起了，真是可爱至极。
经过一个严冬的考验，岸边的柳树都苏醒了，她们冒出了新芽，吐出了一缕缕新绿，在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼，为小池点缀了几抹生机，几分野趣。在柔柔的春风暖阳里，她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂，迎着柔风翩翩起舞，让人不由心生喜爱。
别人说这池水是死水，没有生机，其实不然。那天下午，我和小友来到池水边歇脚晒太阳，结果我居然看到了小蝌蚪!这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着，一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴，我偏头望向小友，小友也望向我，然后相视而笑。
这一片小池塘里装满了无限生机。
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校园一景作文 篇二
我的校园是鼎鼎大名的某某小学，这里有宽阔的沥青路，有宽敞明亮的教学楼，有翠绿翠绿的操场，但我最喜欢的却是校园门口的小花坛了。
我的学校──某某小学，刚走进大门，映入眼帘的是宽阔的沥青路，右边低矮的峭壁上刻着8个黄金大字，写的是“快乐之源，心灵之泉”这几个字，峭壁四周镶嵌着墨绿冬青等做成的花边，峭壁上十几棵高低错落的树木像是好客的主人，随着风儿挥舞招手，热情地欢迎同学，老师们。下边有4个大喷池，它们呈阶梯状分布，象征着我们在鸡小母亲的怀抱里，一天更比一天好，那流水像白纱，又像千万条银链从天而降，正如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!水直泻在池子里，溅起一圈一圈的波纹，好像在向同学们问好，水丝落在我们的脸上、嘴上，凉嗖嗖，甜丝丝的。清澈见底的池子里，小鱼儿有的透出水面来吐泡泡，像是说“啊!新的一天开始了，同学们好好加油哦!”有的鱼儿在水下慢慢地游动，像是在悠闲地散步，说“成天在水里，一点都不舒服，我也想和同学们一起欢快地学习啊!”还有的鱼儿正在欢快地追逐，给我们的校园增添了无限生机。
喷水池旁边有一个长长的花坛，这里鲜花常年不断，像是给喷水池绣上了一道多彩的花边，又像是花天使一样守护着喷水池。花坛里的花有月季、太阳花，小雏菊……还有一些叫不出名的花，红的红得似火，黄的如金，白的如雪……红花绿草，争奇斗艳，美丽极了!
花坛边还有奇形怪状的假山，假山上怪石嶙峋，排列得错落有致。假山的样子有的像老人，有的像巨伞，有的像巨象……真是姿态万千。假山下是四季常青的冬青，又细又长的，铺满一地，像小姑娘的发丝，左面是飘然欲飞的大叶女贞，让人仿佛想去摸一摸。
假山对面是小亭院，里面植物有很多种，我把它叫做“植物天堂”，其中有葱郁的小竹林，还有桂花树，不要小瞧它花小，它可香气迷人，引来了一群小蜜蜂，在这里闻闻，在那里嗅嗅，同学们的脚步也常常被它的香味勾住。这里不单是“植物天堂”，还是“休闲天地”。体育课下课了，同学们会在树下盛凉，那些茂盛的大树，像是一把巨大的伞遮住了夏日的炎热，使我们神清气爽。
再前面是我们举行严肃的升旗仪式的地方。升旗台旁边有黄桷树，这些个黄桷树，各有各的形态，虽然它们没有望天树的高大，没有玫瑰的香气，也没有多肉植物的肥胖，但它有着另一种独特的魅力，它们有的像蘑菇，像小狗，像小免，它们像卫士一样忠诚地守卫着升旗台，守卫着我们深爱的鸡小。
我的校园没有高笋塘广场花坛那么炫丽多彩，也没有西山公园的花草那么摇曳多姿，可我却独爱这校园的花坛。
校园一景作文 篇三
“我瞥见满天花儿的凋谢，模模糊糊有声歌颂，开出它最绚烂笑的容貌，要比那日光还要亮”我正在积极追随着歌声的源泉，不断跟随着它的脚步，我正在郊野里到处寻觅，正在村落前的年夜树边。后院的土墙下，乃至是小麦田。都没有是……走着走着，我的脚不由停了上去，眼睛里反照出粉的一片，粉的山。粉的树。粉的花，它们都正在悄悄的唱着“我瞥见满天花儿的凋谢……要比那花儿还要亮”
我就散步正在桃花源中，以及它一同欢唱。那话儿是艳丽的。是单一的。是斑斓的，更是高兴的。站正在粉的树上向远处望去，才发明那是无边无涯的啊!满天下的粉，我站正在“年夜花上”，细细的察看那些粉的花儿，才发明它们是最斑斓的花花公主，它们绽开出本人最美的浅笑，正在湛蓝的天空下，它们积极绽开，与天空相依相映，组成一幅斑斓的村落风景，正在抬头看，路儿同样成了粉色……
跟着粉色的路儿径直的走，直到止境。那花儿却仍然存正在。它依然穿戴粉色的小号衣，勾画正在被染成粉色的树干上。那花儿是朴实的。是心爱的。是小气的。更是悲观的!悄然默默的蹲正在粉色的树下，看着那蜜蜂正在花儿上采蜜，真想赶走它。可是我似乎又看到了花儿的浅笑，花儿的歌声又模糊正在耳畔环绕，我被这统统沉醉了，最初我发明蜜蜂也被传染了，但此次可没有是那美丽的色彩，而是它的浅笑，我仿佛看到蜜蜂也正在高兴的浅笑。偶然的一次低头，我的面前目今显现了淡淡漂浮的云儿，它也一改昔日的乳红色，换上了粉色的裙装，这些花儿仿佛又奇妙邪术似的，什么时候悄悄的印正在云儿上。它们是最心爱的粉色娃娃，它们展示本人最心爱的一壁，正在朵朵白云下，积极绽开，与白云相依相映，组成一幅使人憧憬的桃花源风景，再转头看，那垂垂模糊的花儿仍正在浅笑!
歌声以垂垂含糊，那花儿虽早已经衰落，可是那花儿最后的那种斑斓。那种心爱，将永久印正在我这被染成粉色的心窝上……
校园一景作文 篇四
我们的校园是一个充满活力，充满欢乐的校园。走进校园大门，一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面，有一个美丽的小花园。
沿着弯弯的小路往里走，一棵参天大树挻立在你的眼前，枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑，每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花，这儿一丛，那儿一簇，把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。
在子曰园里有一个长廊，长廊里有许多紫藤花。春天到了，子曰园里百花盛开，鸟儿在空中欢唱，紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶，大家在子曰园里玩耍，可开心了!夏天来了，子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂，紫藤花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时，同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的'季节，紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的，吹落在地上，成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子，把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了，满天的雪花撒在子曰园里，银装的大树显得十分矫健，紫藤花也披上了银白色的大袍，正和大树比美呢!
校园里的子曰园给了我们更多的快乐，也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园，更爱我们的子曰园!
校园一景作文 篇五
春暖花开，在这个校园里，我们正用着青春的色彩，给这个校园添加颜色，蝴蝶飞舞，紫丁香的香气在慢慢飘散。
走进校门口，一眼望去，首先进入我们的视野是一栋教学楼，往右拐还是一栋高大又洁白的教学楼。对了，我们学校还有一片紫藤林，每到春天，紫藤花盛开了，一经过那条小路，就会闻到一股浓重的花香味。
操场上同学们挥汗如雨，每天同学们都要到操场，去跑上个三四圈，每天一大早就有太多太多的学生在操场上，挥洒着属于他们的热血篇章，但是我本人是不喜欢跑步的，特别累。但我还是特别喜欢我们学校的操场，看台跑道都充满着我们对青春的无限期待和满腔热血。老师们的办公室每天也很多人，因为会有很多同学来请教学习上的问题。
教学楼里充满着我们的欢声笑语和琅琅的读书声，清晨阳光透过窗户照亮我们的教室。课间是愉快的，开心的到处传来，一片嘻嘻哈哈的笑声。老师和同学们的友爱和相互尊敬，都化成了一串串音符，在校园里飘荡，校园承载了我们青春的所有时光，在校园里和同桌的小打小闹，好像已经成为每天必须要做的事了。
这就是我的校园，在这里学习，我感到快乐，在这里学习，我感到骄傲，在这里学习，我学到了很多知识，在这个校园里充满了我们的青春，我们的喜怒哀乐。
校园一景作文 篇六
校园就像是我们的第二个家……
我们的校园是一个充满活力，充满欢乐的校园，那里有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学。
走进校园，你就会闻到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校园里种了许多花花草草，更有那高大的树木。
再往前走，你就会看到孩子们的乐园，那就是操场。
每周一早上，操场上会举行庄严的升旗仪式，伴随着国歌，望着五星红旗缓缓地升起，同学们是那么地兴奋，我们的祖国是那么的伟大。
上体育课时，我们就会到操场上去锻炼，有的在跑步，有的在打球，有的在跳绳……大家都和各自的好朋友在玩。在操场上，我们学习了很多，老师教我们怎么可以将沙包投得更远，还告诉我们只有团结才能把接力赛跑得更快……
校园的操场让我着迷，让我心醉。我爱我的校园。