以谦虚为话题的议论文高中 (一)
语文是一种语言，是一门功课，我们从小学一年级便开始接触语文，慢慢品味语文，它如一场柔和的春雨，灌溉着我们这些幼苗。
接触语文，它让我小小的世界天翻地覆，从单纯的只看到表面的事物渐渐深入，如同穿越时空隧道，看到完全不一样的世界，在这里有伟大的亲情，热血的爱国情，人间的丑恶、妒忌、虚伪，都淋漓尽致的表现出来。语文，让我看到世界的精彩，文学的奥妙。
以前的我，总是有许多缺点，但在学习语文后便不一样了。因为我将坐着时空飞船，穿越时空，感悟生活，学习语文。
在一个晴朗的夏日里，一只乌龟在池塘边散步，迎面来了只可爱的小白兔。“乌龟先生，你走路怎么那么慢?”白兔问道。“我真的走得很慢吗?”“嗯，世界上没有人走的比你更慢了。”白兔轻视地说。乌龟听他这么说，很不服气地说：“那我们来比看谁跑得快。”白兔不敢相信自己的耳朵。“是的，比比看，就知道谁快了。”乌龟一本正经地说。“好吧!如果你坚持的话。”于是，他们决定第二天在这碰头，决胜负。到了比赛那天，他们同时出发。乌龟一刻不停，始终用它慢而不断的步子向终点跑。兔子自信天生跑得快，就没把比赛放在心上，跑到中途他竟在路边躺下来呼呼大睡。等它醒来，跑向终点时，发现乌龟早已到达终点，正在舒舒服服睡觉。这一场比赛乌龟用他的坚持不懈胜了兔子，兔子输了，它输在它的骄傲自满上。眼前的场景消失，我乘着时空飞船往回飞，刚开始的那只兔子正是我，在此之前，我一直自认为很好，见见我养成了骄傲这个缺点，目中无人，常常以为我比别人好，以高姿态面对，在经过这次的比赛中，我静下心来，开始反思，再往后的日子里，我不再骄傲，虚心请教他人，如今，我在慢慢成长……
学习语文，让我懂得谦虚，不再浮躁，学习语文，是我人生中的一大跨步，再往后的日子里，我会继续语文之旅。
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以谦虚为话题的议论文高中 (二)
在人的一生中，会需要很多东西，有人说需要朋友，有人说需要挫折，有人说需要成功……然而，我却说生活需要谦虚。
那一天早晨，我还正在床上睡懒觉，妈妈一把把我拉起来，说：“今天天气正适合学骑自行车。”我听了立马起床出发了。到了一片空地，我兴高采烈地上了车，还得意地说：“骑自行车有什么了不起的啊!看我的。”说着就准备开始骑了。可是刚骑了两步，我就因为中心不稳摔倒了。妈妈看了说：“哈哈，自行车不是那么好学的，你可要一步一步来。”
我听了又上了自行车，一只脚来支撑，一只脚来骑。在等到差不多时，我又把两只脚都放上去。“嘿嘿，我厉害吧!”我正得意地向妈妈“报喜”时，我又从车上摔了下来，妈妈连忙跑过来，说：“心急吃不了热豆腐，再试一次吧!”
我又鼓起勇气上了车。这一次，我吸取了前两次的教训，不再骄傲了，也平衡了重心。结果不一会儿，我就成功学会了骑自行车。
我一蹦三尺高，在空中大声地喊：“生活需要勇气!”
以谦虚为话题的议论文高中 (三)
那是我在上幼儿园的时候，l老师每天都会考试，我的分数也是变化莫测。因为我有时候考高分，有时候考低分，有一天…
“妈妈!这次考试我考了100分“刚出校门，我就大声叫了起来。我这阵势就像刚打了胜仗一样。妈妈却已经司空见惯，不以为然的样子。因为我一旦考高分，二天就会骄傲考低分。因此妈妈已经知道我的脸上是阳光灿烂，下次考试就会是乌云密布。回到家，妈妈语重心长的对我说：“孩子呀，你要明白虚心使人进步，骄傲使人落后的道理呀!你这次得到高分，下次就会考低分……”妈妈嘴里念出的好像是天文，只看的见她的嘴在动，念出来的却一个也听不进。我深深的打了一个哈欠，等她一住嘴。我就跑了出去。妈妈做完饭，我是闻着香味一样跑了回来，当然我对妈妈的话不以为然。
第二天，果然，我没有考到高分，可是我有点儿知道错了，因为我开始反思妈妈的话了。“要不，就按妈妈说的试一试?”我想“只要我没考到高分，我就否认妈妈的话，先定一个分数，嗯……就定90分以上吧!”
第三天我带着虚心和好奇心一起进了校园，等上午考完了试，下午发了卷子，我一看看得了92分!
看来妈妈的话是正确的，还真应了那句老话：虚心使人进步，骄傲使人落后。回到家，妈妈问我：“是不是又考了80多分啊?”“才不是。我考了92分呢!”“不可能，你应该考80多分德亚!为什么反倒考了90分以上呢?”妈妈像小鱼吐泡泡一样一个接一个的问起问题来。“是因为多亏了你的那句老话!”
从那一刻起，我就认为它是一件非常重要的事情。因为它伴随着我的成长。
以谦虚为话题的议论文高中 (四)
谦虚是一个人的立足之本，亦是人生道路上的一盏明灯，时时刻刻指引着我们前进。从上学期发生的一件窘事中，我领悟到了谦虚的真正的含义。
那是上学期的一次英语考试。试卷发下来后，我看了看题目，心里乐开了花，心想：这下我又要考100分了，谁让我天生就聪明呢?哈哈哈!
考试开始了。首先进行的是听力考试，题目还没有读完，我便潦草地写上了答案，第二题、第三题，题题都如此。听力题结束了，我抬头看了看其他同学，有的在抓耳挠腮;有的在冥思苦想;还有的在奋笔疾书。我不能让他们超过我!我的脑海里飞快地闪过这个念头，于是我立刻瞟了一眼下一题，轻而易举地依靠感觉写下了答案。就这样，一阵龙飞凤舞，卷子便写完了。写完后，我一会儿抠指甲，一会儿摆弄文具盒，真是太自在了!
这时，我又抬头看了看其他同学，他们有的咬着笔杆思考问题;有的在飞快地写字;还有的在认真检查。我在心里嘲笑那些没写完的人：他们还没写完?也太慢了吧!
收卷后，我摇晃着脑袋，撇着嘴，得意洋洋地向冷老师夸下海口：“老师，这次我肯定又考一百分!假如有一题做错，我就把错题抄十遍!”冷老师朝我笑笑，说记住我的话了。
几天后，卷子发下来了，我一看自己的试卷，上面竟然打了三个鲜红的叉!我恨不得在地上找个缝钻进去。哎!自己酿的苦酒自己喝呀!
谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲，我非常感谢你!是你让我学会了谦虚!
以谦虚为话题的议论文高中 (五)
谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。
很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。
与之相对的，面对那种思想有价值但性格嚣张的人，我们不妨谦虚一些，对其态度我们自当清风拂山岗，将其一带而过。因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处，那些他们身上比你明慧的地方，而并非其待人之道。
我们的谦虚与嚣张只是一种姿态，对方的态度不重要，重要的是其实力。该学的莫放过，该鄙夷的也莫留下。当然，值得注意的是，因为我们生活在这个社会，我们身边的人大多是平凡人，因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态，而改以一种谦和的待人之道去对待他们，无论是谦虚，嚣张还是谦和，对事不对人，姿态也是一种智慧。