有关倾听的议论文 (篇1)
秋天的丰收过后一切都如此静,风凉了,吹拂着瘦弱的叶子。听——是枯叶坠落,清晰可鉴。刷刷的树叶在风中摇摆不定,最终一片片落入土地。
冬是静的,连麻雀都暂停了它们的会议,听:是水结成冰,是雪落下地,厚厚一层雪踩上去是吱吱的笑声。我会来到河边,砸碎冰,将冰扔向另一河边,听:是刷刷的冰的摩擦,越来越远!
春去秋来,斗转星移,如今再去倾听,麻雀的歌唱并不吵嚷,田间只有青蛙零零落落地独唱,蝉声并不像以前那般嘹亮,冰雪天也越来越少……
是什么阻止了我倾听美妙大自然,阻止了大自然美妙的音乐?是你,是我,是他。人类一天天进步,一天天发展,却忘却了保护人类的家园。你想听吗?美丽的歌唱?树叶的鼓掌?
一切等待着,需要等待你、我、他的共同努力!倾听可以回来,明天的大自然的音乐将更加美妙!你说呢?
有关倾听的议论文 (篇2)
闭上你的眼,用心灵去倾听,用心灵去感受大自然。
听——花开的声音。在那苦苣花盛开的季节,去听,花开的声音。请你在苦苣花海中驻足。闭上你的眼,用心灵去倾听,感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花儿,把最美的歌声,送给懂得倾听的人。把你的心,伏在花儿的花瓣上,倾听,花开的声音。哦,你会发现,花开也如此美妙。
听——落叶凋零的声音。花,尽情地开,无悔地谢。树叶又何尝不是呢?当它的青葱岁月悄然流逝,走到尽头时,当昔日的青翠欲滴化为枯槁憔悴时,就已决定这一刻。在这一刻,它无怨无悔。它尽情地享受着最美好的一瞬。用心倾听,它在低吟。秋风与它送别,它将长眠于地下。来年,它一定更绿。
听——潮起潮落的声音。当第一束阳光肆无忌惮地照在大海上时,原本黯淡的海面变得波光粼粼,变得具有色彩;原本沉寂的海面开始翻滚。金色的海浪拍打着海边的岩石。闭上你的眼,用心灵去倾听,你会听见,海浪翻滚的声音是既沉重,又洪亮的,像一面大鼓。而那一声声鸥鸣声则是音色明亮的单簧管。两种乐器合奏的声音一定能令你陶醉。潮,渐渐地退了。它在沙滩上留下了它那独特的足迹。潮退时,那海水与沙砾细微的摩擦声,仿佛是海水在诉说着退潮就看不见沙滩的寂寞与不舍。倾听,潮起潮落的声音。哦,浪潮的情感也如此丰富。
听——甲虫们演奏音乐的声音。甲虫们全神贯注地振动翅膀,那优美的音韵,如灵泉般潺潺流过。闭上你的眼,用心灵去倾听。嫩绿的叶片上滑过一滴又一滴的露珠,敲打在上面发出令人忘我的声音。那是在为音乐家们伴奏吧。我把耳朵和心紧贴在地面上,感受着这甲虫给我带来的乐趣。
听——雨落下的声音。雨滴如一位飞扬的天使,经过山河湖海,最终回到它的归宿——大地母亲的怀抱。雨落下来的声音是多彩的,听:“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你觉得呢?不要躲避,尽情徜徉在雨的世界里吧。闭上你的眼,用心灵去倾听。雨落在你身旁的水塘,发出清脆的声响,偶尔还有几声蛙鸣伴奏,真是一场精彩的演出。雨,继续飘飘洒洒,点点滴滴,淅淅沥沥。
听——鸟儿歌唱的声音。每当我信步走到公园,耳边总响起婉转而又动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅飞翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达对大自然的喜爱;用最柔美的歌声表达对大自然的感谢。感谢大自然赐予自己生命,感谢大自然给了自己一个幸福的家园。
在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只能通过倾听的的方法,来寻瞬间的永恒。甩掉所有的情绪,让大自然的美丽,来化解自己内心的疲倦,从中得到快乐!
有关倾听的议论文 (篇3)
马路无休止的鸣笛声中,我听见了都市人的焦急与浮燥;菜市场辛辣刺耳的杀价声中,我听见了小市民的斤斤计较;商业区震耳欲聋的喇叭广告声中,我听见了商品经济的物欲横流;娱乐中心的低音迪斯科中,我听见了这个社会无法承受之重……
嘘!安静!耳朵要革命!
倾听大自然,你会听到纯净。
淅淅沥沥,滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼,倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时,心飘到很远的地方,那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的'城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容,心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。
有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海,也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间,我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世,回到久远的昏黄的年代。彼时,你便能够听到无暇的笑声,那悠扬的歌谣,你便能够听到久违的纯真与无邪。
倾听每一个人的话语,你会听到真诚。
这个城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生,太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲,母亲的叮嘱吧,他们是永远爱你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能听到爱与关怀。
隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情,而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流,虽唯利是图,但每个人的心里都有一片柔软的地方,人人渴望被倾听。表面愈是冷漠,内心愈是炽热。倾听陌生人,倾听每一个人,便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听,便真是爱满人间的大同社会了。
耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中解放出来,倾听大自然,倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净,心灵需要真诚。
学会倾听,你便会在一个安静的时分,隐隐听见,心的笑声……
有关倾听的议论文 (篇4)
我们应去留意他人的心声,如果你注意倾听,那你就会知道他人的烦恼与心情。
如果你用心倾听,你会听到老师的心声:这孩子如果是我儿子,我早就把他打粘在墙上撕不下来了!我也不知道***妈是怎么受得了他这儿子的。
如果你用心倾听,你会听到保洁工人的心声:现在的人越来越没有素质了,他们不知道我们清洁工人有多辛苦,如果让他们来打扫,他就知道有多累了。
如果你注意倾听,那你就会听到校长的心声:唉,现在这群孩子真是越来越不求上进,他们不知道我们那个时代有书读就不错了,哪像他们现在过得这么幸福,他们真是身在福中不知福啊!
如果你注意倾听,你会听到父母的心声:哎,人家孩子都考得这么好,而我家孩子的成绩却让我说不出口,如果让他们回到我那个年代,那他们才会知道学习的机会有多么珍贵。
如果你注意倾听,你会听到同学们的心声:现在班上的差生总是在拖班级的后腿,比如我前面那两个坐在VIP上的“大仙”,每次考试都拖我们班一分多的均分。
如果你注意倾听,你会听到亲戚们的心声:看这孩子成绩这么差,而且一点也不上进,吃饭的时候是在桌子上汤汤水水,跟我们家孩子比真是差远了,又或者是这家孩子成绩这么好,而且举止这么优雅文明,如果我有这样一个好孩子也就心满意足了。
如果你注意倾听,你会听到警察的心声:现在的小偷和人贩子真是越来越猖狂了,真不知道该怎么处理,今天又被所长给骂了……
我们应该留意他人的心声,如果你注意倾听他人的烦恼与心情,那么你就会有所收获。
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有关倾听的议论文 (篇5)
今天我们六年级听了讲座,主题是:学会倾听…
讲座一开始,老师先要讲一个故事,要求我们听到“小金人”时就拍一下手,可是有一部分同学听到了“小”就拍了一下手,听到“金人”也拍了一下手。故事结束后,老师让每一次都拍对得举手,只有三分之一的同学举手。老师叫了一位举了手的同学回答为什么每一次都可以拍对,那位同学说:“因为我认真听这个故事。”老师出示了一个比例图,是沟通中的行为最受欢迎的比例,倾听占了大部分,而交谈、阅读、观察都是一小部分。
……
老师也告诉了我们五个倾听秘笈:
一、诚心:真心面对。
二、专心:聚精会神地倾听。
三、用心:保持目光接触,捕捉对方言语中的涵义。
四、耐心:不要轻易插嘴,打断别人的话。
五、虚心:面部表情要有回应听别人把话说完。
我认为最好人的不一定会说的人,因为如果不会倾听,就不会摘取别人思想中的精华。大家在倾诉烦恼的时,都希望别人能认真听。所以倾听从而是我们获得真正的友谊。
倾听是一种无语的关心和问候,是人与人之间沟通的纽带。