小学三年级的端午节作文 (篇1)
一提到屈原，就想起了我国传统节日——端午节，记得很久很久以前，屈原想帮楚国，但是楚王不相信，屈原想证明自己，一怒之下跳到了汨罗江，楚国的老百姓怀念这位清正的大夫，往汨罗江投糯米，不让江里面的鱼虾吃掉屈原的身体，渐渐就形成了端午节。在这一天里人们会举办各种活动赛龙舟、插艾草、菖蒲等习俗。
在端午节这一天，一大早，我就和妈妈到超市里买包粽子的材料，首先我们到蔬菜区买粽叶，再去干货区买大枣和桂圆，最后再去买大肉、咸鸭蛋。最后走的时候，我看到有人买艾草、菖蒲，我们也买了两把，妈妈说可以辟邪。
回到家后，我和妈妈一块包粽子，首先我们把粽叶拿出来，把枣和桂圆砸碎，再把肉切成条条，再把粽叶包成斗形，我和妈妈包粽子，一个比一个带劲，最后就是煮粽子，我耐心的等待着，50分钟过去了，闻到一阵阵粽香，粽子终于煮好了，我把粽子一个一个拿出来，狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿一盘子粽子就被我消灭掉了。
端午节是一个宝贵的节日，我们要好好珍惜，希望我们的国家能一直繁荣富强，每天都能过得开开心心。
小学三年级的端午节作文 (篇2)
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当唱起这支歌，我就想起了五月初五的端午节。
端午又称重五，在我的家乡，许多端午节风俗与“五”这个数字联系在一起。人们用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为“长命缕”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。
一到中午，我们就可以大饱口福了。餐桌上都要放上“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒，看了就让人流口水。
每到端午节，家长都要在孩子的额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。那时候人们还要把房子打扫干净，在家里的每个角落都撒上雄黄水，可以杀死毒虫。
赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞度是为了捞救投江而死的爱国诗人屈原。把粽子投入江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
这就是我家乡的端午节，我期望着端午节的到来。
小学三年级的端午节作文 (篇3)
端午节是我国民间的三大传统节日之一，关于它的由来，有多种说法。
第一种是现在民间最流行的说法，借节日这天要以吃粽子和赛龙舟来纪念伟大的爱国主义诗人屈原。传说屈原为了保持高洁的品格，不与腐败的朝廷同流合污，在五月初五这天毅然跳进了汨罗江中。人们划着龙舟去捞救，还向江中撒米团等给鱼蛟虾蟹吃，好让它们吃饱了不再去吃屈原的遗体。以后，这一习俗便流传了下来。
第二种说法认为端午节是龙的节日。这是近代学者闻一多在《端午考》中提出来的。他认为，在四五千年以前，南方少数民族在这一天举行这样那样的活动是为了纪念龙神。
第三种说法是：春秋时楚国人伍子胥投奔吴国，帮助吴王建立了霸业。后来夫差打败了越国，伍子胥因为劝吴王不要让越王勾践归国，反遭陷害，被迫自刎。死后尸体被扔入江中。传说，从此伍子胥变成了“波涛之神”。江浙一带的人们为悼念伍子胥，便在五月初五这一天举行各种祭祀活动。
我们祖国有着五千年的文明史，有着源远流长的文化历史。单单一个端午节就有这么多由来，多么有意思啊!
小学三年级的端午节作文 (篇4)
今天是农历五月初五，也就是端午节，下面，告诉你们我家是怎么过端午节的吧。
到每年的五月五日，家家户户都要挂艾叶，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病等活动。这种习俗是经过2000多年的演化而形成的。五月初五作为端午节的原因是因为屈原就是在那天跳下汩罗江自杀的。赛龙舟的习俗也是从人们划着小船去寻救屈原这种形式演化过来的。
因为没有找到屈原的尸体，他们就把竹筒里的米撒在水里。他们认为鱼儿吃饱就不会去吃屈原的尸体。后来这种活动不断演化，到现在就成粽子。这种纪念屈原的活动渐渐变成一种风俗。
今年的端午，我们家挂上艾叶，包好粽子。等待端午节的到来，啊!终于到端午啦!我们家端上一盘盘好菜，把粽子端出来。
下面要做什么呢?当然是开吃啦!你一个，我一个……大家吃的不亦乐乎。
我家的端午节就是这样的，你家的呢?
小学三年级的端午节作文 (篇5)
今天是农历五月初五端午节，是中国四大传统节日之一，也是纪念屈原的日子，早上吃粽子，还可以看龙舟比赛。
早上一起床，我就看到了餐桌上的美食，有粽子、鸡蛋、咸鸭蛋、大鹅蛋，都是我喜欢吃的。当然最吸引我的是粽子，那翠绿的叶子包成三角形，像一块碧玉。解开粽子外面的细绳，再拨开翠绿的叶子，一股浓浓的清香扑鼻而来，轻轻的咬一口，真甜真好吃!
我们一家一边吃着好吃的粽子，一边看电视上龙舟比赛。准备——砰地一声，所有准备比赛的龙舟像离弦的箭一样冲了出去，船上的队员跟着鼓点呐喊着，热血沸腾，激动人心!岸上的队员也跟着跑，都在拼全力给自己的队员呐喊助威，加油声此起彼伏。
啊啊啊，赢了!一只龙舟以最快的速度冲到了终点，欢呼声不绝于耳，我也高兴的跳起来，也为他们高兴。愉快的早餐结束了，出门感受一下节日的气氛吧!
每一个传统节日都代表着中国的传统文化，让我们继续延承下去。
小学三年级的端午节作文 (篇6)
我喜欢端午节，可以吃粽子，其实是喜欢吃白糖，如果吃粽子不放白糖，我一口也不会舔的。
这个端午节，我起的很晚，早餐都可做午餐了。每次过端午节，都是妈妈把粽子剥好，放进碗里，洒上白糖给我吃。这回我问爸爸：“爸比，帮我弄一下粽子，好吗?”他装作没听见，坐到沙发上看起电视。我小声地自言自语：“哼!不弄就不弄，我自己来，总比不吃强。”
不久妈妈回来了，她右手提着菜，左手拿着一大袋神秘的东西放进厨房。我拦住妈妈指着那一大袋东西问:“妈妈，这是什么?”“中午你就知道了。”原来是口味虾。
爸爸现在是我崇拜的偶像，妈妈买得一大袋口味虾，他一个人蹲坐在卫生间处理完。我不敢用手抓虾，手拿着剪刀把虾抓出来放在地板上，把它的“武器”剪掉，才敢抓。可老爸是抓住它的背，把虾的“武器”拔掉。爸爸力气真大呀!
开饭喽。爸爸做得口味虾，香味扑鼻
而来。还做了我最喜欢吃的牛肉和菡菜。妈妈说，端午节的菡菜赛线鸡。没多久，我桌前堆满了口味虾的壳。我打了一个饱嗝，大声地说:“这个端午节吃得真香!”
小学三年级的端午节作文 (篇7)
端午节爸爸妈妈说我们出去吃饭吧，我说好啊，于是我们就去了丽丰，到了那里排了好多的人，我们还要排队拿号码牌等吃饭，妈妈就去拿了号码牌，我们就在那里坐着等。
后来看到别人都拿了菜单在那里先点菜，妈妈就说让我去跟阿姨要个菜单过来，一开始有点不好意思，不过妈妈的任务又得完成，然后我就去问阿姨要了，我走到台前说：阿姨，可以给我一张菜单吗?阿姨就笑着给了我一张菜单。
有了菜单但是没有笔怎么办?妈妈又让我去拿笔，我就跑去拿，找了半天没有笔，都被别人拿去用了，怎么办呢?后来我突然看到另一家等候区有笔，我就跑去借来用了，用完了又还回去了。
妈妈还夸了我真棒!我很开心!现在出去妈妈都会给我布置一些任务让我来完成，我也会高兴的把她完成的。
小学三年级的端午节作文 (篇8)
今天是端午节，我们全家五点便起床了，妈妈在脖子、手腕、脚脖给我戴上了五色丝线，说这可以驱除五毒，还告诉我五毒是青蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍。
早饭有粽子、鸡蛋，我们玩了斗蛋，结果我的蛋成了蛋中王，饭后妈妈和爸爸带我去了九溪，我问道为什么要这么早去九溪?妈妈告诉我在端午节用小溪里的水洗脸，眼睛会看得更清楚，于是我连忙跑到小溪边洗了起来，洗完后睁眼一看，哇，果然看得更清楚了，我连一根细细的蜘蛛丝都看得一清二楚!
接着，我们爬了一座山，我们碰到了两只壁虎，一只蟾蜍，看来真是五毒繁多的季节，不过我一点也不怕，因为我带着去五毒的丝线呢!
当我爬到山顶，真是会当凌绝顶，一览众山小!远处一片绿油油的茶园，钱江一桥犹如一条长龙横卧江面，山间开放着圆圆的、大大的、五颜六色的绣球花，有白的、蓝的、紫的、玫红的……真美呀!
下山路上，火热的太阳已经升到头顶，浓密的枝叶好像也遮不住这火辣辣的阳光，我们也该回家了，端午之行就此结束。我身带五色丝线、用溪水洗脸、登高祈福，都寄托着美好的寓意，愿我们全家都健健康康的。
小学三年级的端午节作文 (篇9)
众所周知，端午节是我们中华民族的传统节日之一，在这一天里，我们要吃粽子，赛龙舟，插艾草，端午节起源于很久很久以前有一位爱国诗人屈原，他的国家灭亡了，他就抱起一块大石头投江自尽，屈原为人正直，很受百姓爱戴，于是人们为了纪念他，就每到农历五月初五过端午节。
说起端午节，最令人神往的就是粽子啊，蒸笼泡好的糯米，在一片片苍翠欲滴的竹叶包好，加些调料信心，先得往那颗颗饱满的糯米粒中添上一颗甜枣，那可真是锦上添花。而包粽子更是要仔细熟练，但这包裹的这层装饰物常让外国人摸不着头脑，记得有一个笑话，一个中国人的外国朋友来中国旅游，恰逢端午节，就送了一罐新鲜的粽子给那位朋友。过后那人随口问起粽子的味道如何?那外国人答道：粽子味道太好了，就是外面那层白菜煮的太硬了，好不容易才咽下去。包好之后，用红细线捆好扎好袋，再丢进蒸笼的一蒸，霎时，糯米的香味，蜜枣的甜文香灼液的清香，迸溅到空气中。
也有别的吃食在端午节里，汪曾祺先生曾经在端午的鸭蛋中写道，描述咸鸭蛋，用筷子头一扎只红油就冒出来了，写得我垂涎三尺。
小学三年级的端午节作文 (篇10)
一年一度的端午节就要到了，这是我国的传统节日。在这一天人们要包粽子、编五彩绳、做香包、赛龙舟还有插艾草等。我计划着今年一定要过一个有意义的端午节。
首先我也要学着包粽子。妈妈知道我的想法很高兴，她拿来了粽叶。让我把米和枣放在粽叶上，抱起来。再用绳子捆起来。虽然我一直没成功，但我吃了好几个，也是极大的满足。
我又跟着姥姥学编五彩绳。先是把五种不同颜色的绳子编成麻花辫，然后系紧。姥姥给我戴在手上说：这样就可以防止毒虫咬了。
我虽然不信，可还是很开心。姥姥还教我做了香包：把艾草装到姥姥事先准备好的小布兜里，然后缝合，一个充满艾草香的香包就做好了。看的我连连称奇，姥姥真是一个心灵手巧的人。
做完了这一切，我很满足，能在这样的传统节日里做有关节日习俗的事情，不仅能感受节日的气氛，还能让我加深对传统节日的了解。更因为能够和家人在一起度过，使我非常的开心!