第1篇：给语文老师的一封信范文
亲爱的李老师：
您好!
在小学六年的学生和生活中，您是我见过的所有老师中最让我难忘的一位。
在一年级刚入学时，我很幸运地被分配到您所带的班级——(6)班。
在这六年里，是您教给我知识，是您教给我做人的道理，是您把那一个个陌生的生字词变成我们的好朋友，是您见证了我在小学六年的成长。
您为了不拖累我们的学习进度，生病了也要来给我们上课。看着您虚弱的身体，我不禁心里一阵酸痛。您是多么的有责任心啊!您真是敬业的好老师!
同时，您也很关心我们，有一段时间，流感来袭，班上的同学都感冒了。您为了我们的健康，就搬来一个电磁炉和两瓶醋，在班上煲醋。我们闻了这味道，感冒似乎没那么严重了。这多亏了您啊!
您也很注重我们的身心发展，组织了很多活动。最好的，我觉得是四年级的班级音乐会。在学校成立以来，我们班是第一个搞这么大活动的班级。您开心地笑了，我们也很开心。排练时，我原本不想参加的，后来经过您的一番开导，我才开始参加排练。若不是您，我可能都与那次班级音乐会失之交臂了，在此我要感谢您，谢谢您给我了机会，让我健康成长!
现在，我快毕业了，即将离开母校，步入中学。就像您所说的，离开了小学，我们就只是曾经的师生关系。不，您是我永远的老师，我一定不会忘记您的!
老师，您是我最喜欢的老师，没有您，我的小学一定没有那么光彩。老师，您辛苦了!
祝
身体健康，天天开心!
您的学生：李鉴航
第2篇：给语文老师的一封信范文
亲爱的杨老师：
您好!我是您的学生黄浩然，考试之后我就和您分别了，再也没有见过面，即使您不再陪我走下去，您对我的教诲，我也不会忘记。
您在当时教我数学，您教学课堂非常有趣，让我们在学中玩，在玩中学，就是这样我对数学有了很大的兴趣。
您对我非常关心，遇到不会的题目您都让我去问您，有时候还会让我拿着练习本去您的办公室里写，如果我有不会的题目，您还会耐心地教我。
记得在那次体育课，同学们去了操场，您却让我留下来做习题，我只好拿着练习本去了。您让我做了一份试卷，我一开始有些不情愿：为什么非要让我留下做习题，不让他们做呢?但是我依然坚持将习题做了下来，然后您认真地帮我修改，我得了97分，您笑了!
您又把我错的题目讲给我听，您讲得很仔细，我也听得很认真，终于将那些自己不会的题目弄懂了。就在这时，我才明白了您的良苦用心。您还让下次再来，我心中的不悦早已化为满满的快乐。
您不仅在学习上帮助了我，在生活活上也帮助了我。
我比较胖，总是被同学嘲笑。记得上次在课上，我们学校把凳子换成了椅子。好多同学都依在椅子上，我也那样。
可是那次在课上，我椅得好好的，突然，“咣”地一声椅子断了，我摔了个狗啃泥。同学们一看又是一阵笑，我红着脸，低着头，不好意思地从地上爬了起来。好多同学都对我冷嘲热讽，这让我感到无比自卑，就好像做了什么错事一样，我趴在桌子，默默地哭了起来。
下课了，您走了进来，看见了我那副模样，就将我叫去了办公室。您跟我说：“每个人都有不同的长处，你看拔河比赛不就靠你赢了?”听了您的话，我觉得浑身充满了力量，再也不自卑了。
杨老师您对我的教诲让我记忆深刻，我非常想念您。无论您身在何处，您都是我最敬爱的老师!
此致!
敬礼!
您的学生
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第3篇：给语文老师的一封信范文
亲爱的老师：
您好!
一年又过去了，暑假也到来了，咱们已经有好多天没见面了，你在家过得还快乐吗?
我觉得您是个“多面”的老师。有时候您和蔼可亲;有时候您严厉苟刻。还有的时候，因为您对个别同学非常不满，而冲我们全班同学发脾气。古人云：“不迁怒，不贰过。”有可能我有点冒昧，但也希望您能多加改正。
您还记得我们一起过儿童节的那一天吗?咱们尽情地狂欢着，我们拿着您买的汉堡包和冷饮，咬上一口，喝上一口，我能感受到那浓浓的师生情意，我相信，其他同学也可以的。
可是近期来，我和哥哥发生了一点小矛盾，但这小矛盾却给我造成了大烦恼，请老师为我出出主意。事情是这样的——那天，我们一家人去奶奶家看望两位长辈，我和哥哥提一个大西瓜，因为提久了手会疼，所以我俩一直换来换去的。一不小心，我和哥哥手滑了，西瓜从我俩的手上掉了下来，滚下了坡，直撞到前面的铁栅栏上烂了。我俩都为了掩饰自己的过错，我们两个互相争执不下。最终，我们两个对彼此不理不睬，一直不互相交谈，您有什么办法吗?
最后给您分享分享我看到的子长的美景吧。放假了，生活不要安排得太紧，当然也不能过于放松。傍晚，可以去秀延长廊走一走，很有可能看到美丽的火烧云。看到那样美丽的景色时，我真希望您可以在我身边。
老师，您的假期过得怎么样?与我说一说吧!
祝您
万事如意，工作顺利!
您的学生
第4篇：给语文老师的一封信范文
敬爱的陈老师：
您好!今天是个特别的日子，是夏至，是父亲节，又逢日环食。想起我们很快就要小学毕业了，不禁有些伤感。此刻，我心里仿佛有千言万语想要对您说!
亲爱的陈老师，您知道吗?我非常崇拜您，您那高大伟岸的身躯，浓浓的书卷味，镜片后面的眼神，总是那么令人温暖和心安。每天上课时，看着您一笔一画地在黑板上写下工整漂亮的粉笔字，那汉字里仿佛蕴藏着世界上最美妙的声音。要是有一天，我的字也能写得和陈老师的字一样漂亮就好了!每天上课时，听着您旁征博引、洋洋洒洒地精彩讲授，我们如痴如醉。有这样的好老师，我们好自豪!
不曾忘记，三年来，陈老师对我们的关心与呵护。每天放学时，您都会第一时间在班级微信群通知家长，并提醒我们回家注意安全，望着我们的身影走出校门，您才默默地回到办公室。若有同学未能按时回家，您就会亲自打电话关心或出门去找。您很细心，要求我们把回家时间记录在本子上。拍毕业照前，您精心策划拍摄方案，和全班同学一起讨论细节，好温馨!
夏天的清晨，妈妈每天都会把新摘的栀子花和茉莉放进我的书包里，留着给我提神，我把它放在桌角。有一天，陈老师看到了，还特意给妈妈打电话表扬我爱花，懂生活情趣，我好惊喜。这些点点滴滴，都是您对我们爱的表现，谢谢您!
不曾忘记，三年来，陈老师对我们学习上的严格要求与帮助。每天检查作业时，您都会仔细翻阅我们的作业，温和地指出问题。您每天废寝忘食地为我们备课、批改作业，书页上留下了多少您勾画的痕迹，还蕴藏着许多小秘密，那是您献给我们爱的秘密。记得有一次，有一道题我不会做，下课后跑到您的办公室来求助，可您的桌上堆满了高高的作业本，我不好意思开口，便灰溜溜地走了。没想到被正在批改作业的您发现了，便把我叫回来，细心地为我讲解这道题，直到我弄懂为止。望着您那疲惫的面容，我心里好感动。谢谢您，我亲爱的老师!
不曾忘记，三年来，陈老师耐心教我们做人做事的道理，让我们学会做事先做人。我是一个很阳光很活泼的女孩，也是一个大大咧咧的女汉子，喜欢和男生一起玩，有时免不了会发生一些口角。记得上小学五年级时，我的同桌是彭天业，他是一个很娇小柔弱的男孩，看起来“我见犹怜”。可他十分爱搞恶作剧，老师又常常会被他无辜的表情迷惑。有一天，他把史莱姆粘在我的作业本上，我顿时冒火了。“你干什么?这是我的作业本!”当时我没法控制住自己，就打了他一下，他也还了手，我俩就争执起来。陈老师赶到后，我们才规矩地回到座位。放学后，您把我们分别叫进办公室谈话。又要挨批评了吧，我心里还有些不服气，但又不敢抬头望着您的眼睛。没想到，您用手扶了扶眼镜，居然让我坐下，和您谈心。我傻眼了，紧攥拳头，头也不敢抬。您慈祥地看着我，“陈彦锜啊，给老师说说，你们为什么会发生争执?是你自己惹事生非，还是同桌惹你了?”我小声地说，“他弄坏我的作业本，有错在先;但我也有错，控制不住自己，才打了他。”您语重心长地说，“还有一年，你们就小学毕业了，以后想当同桌都没机会了，同学之间一定要和睦共处，大家都大度点。再说你是一个女孩子，一定要注意自己的举止啊!”想起妈妈时常教导我要做赫本那样的淑女，我却和男生打起来了，我羞愧地低下了头，“陈老师，我知错了，请您原谅我吧!”
“随风潜入夜，润物细无声”，您无声的教育，教会我什么是宽容，仿佛让我的心田注入了一股清泉，谢谢您，陈老师，我的好老师!
亲爱的老师，我每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。让我衷心地道一声“老师，您辛苦了，我爱您!”
“长亭外，古道边，芳草碧连天”，当毕业的骊歌响起，我不禁有些泪盈于睫。别了，我美丽的城七校;别了，我亲爱的陈老师!我会永远怀念这里的!
祝身体健康、工作顺利!
第5篇：给语文老师的一封信范文
亲爱的廖老师：
您好!
我想跟您分享我看完《红楼梦》前三回的想法。
我开始看的时候，还看不懂哩，后来妈妈教我：看书一定要从封面开始看，还问我知不知道图上的女子，我把我读懂的想了一遍，然后，结结巴巴的说：“林……林黛……玉。”妈妈说了声对，又教我，这个要这样想，那个要那样读……
两个星期后，我终于把《红楼梦》前三回的来龙去脉理清了。
第一回：我主要的感想就是红楼梦的开头是怎样的?里面又会有怎样的人物?把这些都弄明白的时候，我无厘头地笑了起来，宝玉在抓周时，竟抓到女孩子化妆的用品，本来望子成龙的贾政气急败坏，作者描写的可真“搞笑”啊。引人入胜的开头吸引了我
第二回：我主要的感想就是以前的封建社会太不人道了，一个有钱的人竟可以随便杀平民，还不治罪!特别可恨的是：那个人只是想把那女子带回家来，却，那个凶手被告了一年多被人杀害，却还不治罪!原因竟然只是那凶手有钱!我读到这便浑身是恨，作者描写的封建社会，给我体会到了当时平民生活的苦难。
第三回：我主要的感想就是王熙凤竟这样“报恩”，就算焦大说话有些难听，那也不至于这样“报恩”!要是没有焦大的帮忙，王熙凤或许不可能出现在贾家呢!读到这，我还幻想，如果当时我也在现场，一定要好好教训一下王熙凤!作者描写的太生动了，给我体会到王熙凤的为人心狠手辣。
廖老师，您有没有觉得阅读是一种快乐，只有当您读书时，才会感到身临其境，所以我坚信读书是我的乐趣!
敬祝万事如意