第1篇：以寻找为话题的议论文
我拼命的找他，想他重回到我的身边。
当我因找不到他而失望、沮丧时，我开始学会了在日记本上涂抹，在寂寞中沉醉，开始怒视，开始傻笑，开始在每一个该流泪的瞬间放声大笑。
于是，我选择了喜欢，喜欢在倾盆大雨中疯狂的跑，喜欢向朋友倾诉自己太多的烦恼，喜欢每一次失败后无忧无虑的笑。 终于，我陷进了网里，OICQ成了我的又一次希望，我展开了虚拟世界中的'寻找，我以为自己找到了他而满心欢喜时，他的不辞而别又让我消沉溺底。
我开始害怕，在害怕中又继续寻找。
凌晨，我打开乐了落满尘埃的电脑，当OICQ的登录框重新出现在我眼前时，我似乎读懂了他。“我永远都是你哥哥!”好友栏里跳出这句话的时候，我又一下子感觉到了他的存在。
佛说前生五百次回眸换回今生一次擦肩而过，觉得自己太过于挥霍生活中的乐趣，感觉对不起上帝他老人家如此爱护我。当我想到这一点时可能开始理解他了。
感动于那个飞鸟与鱼的故事，也曾因鱼与水的对话而流泪。模模糊糊中早已在心里记住了那句无暇的话：天空不留下飞鸟的痕迹但我已飞过。
我迷惘了，不知所措了，然后是叹息，是泪水。
一次一次的寻找，一次一次的丢失。
我倦了，带着伤痕累累的心决定放弃多年来始终如一的寻找。
我甩开手，不再流泪，不再迷惘，不再叹息，不再不知所措，也不再寻找。我把痛隐藏在身体的最底层，停止了搁浅。
我学会了坚强，学会了自信，学会了爱别人和被别人爱。
那天，他在梦里突然来到我面前，拥住我，对我说：“你终于找回了我，终于让我知道我还是爱你的。好好把握，不要让我再离开你。”我很灿烂的微笑，然后点点头。
梦醒，看着窗外深邃的星空，我大声喊出他的名字：幸福!
第2篇：以寻找为话题的议论文
奔跑，传球，冲刺，操场上我与同学踢着足球。他们的脸模糊得让我觉得陌生。射门，球进了。还没来得及欢呼，上课铃已响起，即是大家全力奔跑，也赶不回教室了。
突然惊醒，却发现自己正安稳地坐在床上。幸好这是梦，可这又为什么是梦。我努力在记忆中寻找，但只能大概认出那是小学的操场。即刻下床，从相册出毕业照，看着照片上一个个天真的笑脸，梦中的人脸也渐渐有了区别。
由此，回母校的想法愈加强烈。
周末，在学校门口。刚准备像个过来人昂首阔步的进去，便被保安一警棍拦下。向他承诺几遍后，他才狐疑地放我进去。
进了学校，便直奔操场。操场没怎么变，可我却找不到过去的那种感觉。小学时站在操场上，觉得是那样的广阔，但现在却不以为然，与初中的操场一比，它还是太小了。但就带给我们的感觉而言。过去的操场代表着玩和乐趣，而现在只代表着训练的体育考试。
环顾四周，操场上已没有值得去寻找的东西，便席地而坐，把玩着人工草坪上的小颗粒。不时地把它们扔到空中，看着远处的教学楼，忽的想起了什么，便拍拍屁股朝着走去。
这段路，虽没有上课铃声催促，却一步比一步令人着急。终于来到教室门口，门关着，没锁，一推变开了。从头到尾地看桌子，却没有我想找的那张。
无奈，只得坐在最后一排，从后面看着空无一人的教室。此时，脑中涌现了一幅画面:我全班第一个来到教室，坐在最后一排，嘀咕着现在的生活的无聊，想象着初中的生活。我不禁为当初的自己感到好笑，想法竟然是如此的幼稚。“当时只道是寻常”，对于美好的小学生活，我认为寻常甚至无聊，可初中了追悔也来不及了。
离开时，总觉得没有找到什么东西，但那些都无关紧要，因为我找到了内心深处的天真与幼稚。
第3篇：以寻找为话题的议论文
来到校园，寻找“最美”的踪迹。
走近教学楼，楼前是一个大花坛。隐隐约约，在一片翠色中透出几抹娇嫩的鹅黄。此时的清晨，是静静的。过了许久，楼里传出朗朗书声，校园，开始热闹了。
那书声，由远及近，从那座楼传到这座楼。虽是不同的文章，是不同的人所发出的不同的声音，但却并不杂乱。倒是为校园平添了不少生机。偶尔校外传来一两声鸟鸣，便很快融入校园的美好氛围。
是的，此时的校园无疑是最美的。
“老师好。”小同学甜甜的笑容像花一样，那是最纯真的问候。瞬间，陶醉在这蜜一样的甜美笑容中。每一个孩子都是一朵花，而校园——这个养育了不知多少花朵的大花园，难道不是最美的吗?
垃圾桶倒了，纸屑纷飞，很快便有一双双小手拾起纸屑。教室玻璃脏了，立即有同学拿起抹布……啊!校园洁净的地面，美丽的盆花，以及时不时传来的欢快笑声……校园是我们的家啊!人美，家美，校园美。
班级里更是别具一格的美。并不是严苛的课堂，而是如春风拂面的温暖。同学之间互帮互助，共同进步，用积极向上的态度勉励前行。与老师多多交流、沟通。一个温暖、和谐、幸福的优秀班级需要大家一起协作，一起创造。
当第一缕温暖的夕阳余辉射入窗口，图书馆里的人多起来了。沉浸在书海中专心阅读的学生，时不时发出翻书的沙沙声。没有什么比看学生阅读更惬意了。置身于图书馆，置身于书墨香里，一种庄重、高雅、神圣的感觉油然而生……
学校，承载了我们最美的青春年华。校园里，有我们无数欢笑，这里的每一棵树，每一级台阶，每一条走廊，都有我们最美的回忆。这样的校园，怎么可以不说它是最美的呢?
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第4篇：以寻找为话题的议论文
蒲公英在满山遍野中飞翔，它们在寻什么?它们在寻找属于自己的一方沃土;候鸟乘着秋风飞过千山万水，它们在寻什么?它们在寻找那温暖的南国;溪水沿着陡峭的山谷，一路欢歌，它在寻什么?它在寻找那广阔天边的大海;我们在温暖的阳光下努力学习不断前进，我们又在寻找什么?我们在寻找我们的价值，我们努力奋勇向前，用成果证明我们是努力拼搏的一代。
我们或许在些叛逆，但我们绝不一意孤行，也许我们会让你失望，但请你相信，我们也会努力，因为我们尝过了失败的苦果，我们不愿一昧地遵守你们为我们安排的路，是因为我们想有自己的天地，不愿在老一辈的泥沼中打转。
我们不要总是去走你们走过的路，因为你们的路，总是会让我们迷茫，我们有自己的坚持，自己的梦想。
家长总是说：“你要是读不好书就没出息。”我真不敢苟同这种观点，读不好书就一定没出息吗?那我想问，是不是读好书就一定会成功呢?以前我隔壁的大姐姐一直在学校名列前茅，最终也考上了好的大学，可是她缺乏应有的能力，最后工作找了两年才找到，工资也一般，难道这就是所谓的“出息”吗?
读书不是唯一的出路。李嘉诚十几岁就外出拼搏，不也成就了一番大事业吗?成功靠的不仅仅是知识，还有各方面的能力。
我们现在努力学习，是为了在未来人生的路上多一个指南针，我们的前途我们要自己寻找!拥有知识只是我们在前进路上多了一个指引方向的明灯。
我们正在寻找，寻找我们的价值，寻找我们的梦想，寻找我们人生的方向!
第5篇：以寻找为话题的议论文
寻找，一个多么熟悉的字眼啊!我曾经寻找过无数东西，但结果都是茫然的。
我到底在寻找什么?我有时自己都弄不清楚。我要寻找的是亲情?是友情?是阳光?是雨露?真的，如果是你，你一定也会有我这样的同感。
在看书时，我应该是来寻找精神食粮的，可当我看到文章《费鲁乔的血》时，我要寻找的是人间的真情。人间的真情，是美好的，还是丑陋的?这应该是我们亲自去实践得出结论的。就像文章中写的“原来，这小英雄眼见强盗持短刀向祖母刺来时，他飞身扑在祖母身上，瞬间他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高贵的小小灵魂已经飞到天国去了!”可见，真正的亲情，是在遇见困难时为了保护自己亲人所表现出来的勇敢而又临危不惧的精神。如果你不通过阅读文章，也就不可能体会到费鲁乔对他的祖母、对他的父母、对他的妹妹所表现出来的亲情。
在郊游时，我们在野外尽情的玩耍、呼吸着新鲜的空气，有着从来没有过的清爽、自在。可见，只有在室外所感受到的阳光、雨露，才是最新鲜的阳光、雨露。我们都是被作业压得喘不过气的学生，偶尔得到一次到乡村或郊外游览的机会，我们一定会高兴的一蹦三尺高。
在学校的时候，你最渴望得到不仅仅是知识，可能还会想要得到人间最纯洁的友情，如果你突然遇到了一道难题，你现在需要的是同桌或是好朋友的无私帮助。当你的好朋友在为你讲解那道难题时，你一定会感觉到人间最纯洁的情感——友情。
寻找，现在对我们大家应该不陌生了。只要通过我们在不同的时候、遇到不同的`事情时，对所要寻找的事物一定有一个不同的认识。所以，寻找，并不难……