第一篇：发现美好作文
一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了，不为别的，只为自己的心灵找个家，找个温暖的可以躲避风雨的小家。
发现生活，发现生活里每个角落被遗失了的美好。听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。
留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。
每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。
试问没有阳光，这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润，大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育，我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空，鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切，地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?
所以，尽情感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜的空气，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的心声，喏，听到没有，它在对我们说：“享受大自然，享受生活，你就会变得很幸福哦!
第二篇：发现美好作文
法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，生活中的美无处不在，只是我们没有去发现它们罢了。
生活处处存在着美。你看，学校里的清洁工，每天早早地来打扫卫生，不怕苦，不嫌脏，日复一日地为整个校园增添着光彩。她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所，一个教室一个教室地去倒垃圾，一块一块地打扫地面……她们整天为了我们而辛勤劳动，而有的同学却嘲笑她们，玷污她们那神圣的工作，而她们仍旧从后门悄悄地走进教室，倒掉我们的垃圾，再悄悄地离开教室，礼貌地关上门。我们身边的清洁工们，难道不美吗?
生活处处存在着美。你看，讲台上的教师们，每天都要为我们的学业操劳。早上，他们起得比谁都早;晚上，他们睡得比谁都晚。他们这样做是为了什么?为了金钱?为了荣誉?也许是为了自己，但更多的是为了作为学生的我们。有的老师，一身兼多职;有的老师，身上带有病痛;有的老师，为学生鞠躬尽瘁……而有的学生，却不理解老师的良苦用心，随便给老师起不雅的绰号，随便侮辱老师。站在老师的角度上想想吧!换个态度去看待自己的老师吧!也许他们知道你们不喜欢，甚至讨厌自己，但他们为了学生的将来，只能这样做了。但他们的所作所为，终归是为了我们哪!我们身边的老师，难道不是美的吗?
生活处处存在着美。想想自己是如何坐在这明亮的教室里学习的?还不是父母给予我们生命，抚养我们成长，关心我们学习才使我们有这么好的环境学习么?每天回家，父母为我们做好饭菜，辅导我们学习，为我们操心。父母不是我们的卫星，整天围着我们转。有的人不孝敬父母，与父母赌气、闹别扭，这样做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他们，体谅他们。他们为了我们，头上生出根根银丝;为了我们，呕心沥血地抚养我们成长;为了我们，省吃俭用……我们身边的父母亲，难道不美吗?
学会发现吧!学会去发现生活中的美，你会发现，世界是如此美好!
第三篇：发现美好作文
当彩虹轻轻划过天际，那是美;当瀑布飞流直下，那也是美;当我们手牵着手，一起创造奇迹，那，更是美!或许当你在青春期时，不会发现爱的存在，那么，就让我们回忆，回忆之前走过的点点滴滴，慢慢发现，慢慢体会爱的存在!
那是一个平凡的早晨，那是一场普通的大雨，这件事微不足道，却再次温暖我的心房。那时，我才二年级，去到学校以后，突然霸道的老天爷在这种时候大哭，这是，我只穿了一件单薄的T恤，刺骨的寒风偷偷的钻进我的衣服里，冷的我直打哆嗦，这时，我的嘴唇已经紫了，不由得全身缩在一起。看着其他同学的家长送衣服给同学，我既感到欣慰，又是那么的期待。一节课过去了，我的爸爸妈妈没有来……‘铃铃铃’下课铃声响了，这时我往门外一看：那是一个熟悉的身影，一个30来岁的妇女左手拿着一把折叠的十分整齐的伞和一件长袖运动服，右手的大黑雨伞还在低着雨水，她背上，还有一个在哇哇大叫的小孩。我凭着第六感走了过去。那个妇女的面怒越来越清晰;那是妈妈!这是我忍不住热泪盈眶，因为她的全身几乎湿透，只为了让弟弟不要淋到，看着她憔悴的面孔，我情不自禁的扑到她的怀里。‘’多大了，还要妈妈抱，快，快走开，我全身湿的，这把伞和这件衣服拿好’我说不出话来，递过东西听妈妈解释说;弟弟在家里吵，等来到学校我们正在上课，她不愿意打搅，就一直在外面等到了下课。因为家务还没有做完，她急急忙忙的回家去了。这时雨也慢慢停了下来，老天爷又笑了起来。
这一刻，我明白，这是一种美。
当我升入初中时，班上成立了一个组合‘颠希家族’我就是里面的一员。有一周我极其失落，试卷得分不及格，精选一切都碰壁，当我和她们说后，她们就口若悬河起来‘这有什么大不了，下次努力吧!’‘想哭就哭吧’‘去跑步发泄吧’……各个都好像自己失利似的。
那一刻，我觉得这也是一种美。
其实美不难发现，只要你用心体会，美就在你身边!
第四篇：发现美好作文
大自然送给了我许多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，样样不少。
春天时，桃花为了我们，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛，似乎在说：“别踩我!我怕痛!”小花在风中舞蹈，似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上，歌唱着春天多么美好!春雨滋润着万物，春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊!
夏天时，荷花为了我们，绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了，便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美极了!天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊!
秋天时，菊花为了我们，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋姑娘一来，田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天，是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊!
冬天时，腊梅为了我们，在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊!
春之声，夏之梦，秋之韵，东之魂。这是春，夏，秋，冬的礼物。大自然的美多么神奇啊!
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第五篇：发现美好作文
「美」到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美;轻快的旋律是美;大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才知道原来美是永远数不完，无法用数字来估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳，天空刚露出鱼肚白，鸟儿在树上啼叫，好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手，揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好，眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前，我觉得这是大自然最「美」的一环。相信曾经走在青山绿水间的你，也能体会的到「大自然的美」。
我觉得有些建筑物也很美，我就以我的学校为例。每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美，红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物，整个学校让人感觉很清爽。我发现不同的建筑物，有不同美的地方，给人家的感觉也不同。
最近在乐团上音乐课时，发现其实音乐也很美，我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情，有时快乐;有时悲伤;有时痛苦，各种心情都有，音乐也可以让听众了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬兰颂的曲子，这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦，这首曲子的旋律非常悲伤、感人，彷佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐，我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外，我 还 发 现 一个很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车，我只要把头往外一看，就可以看见一排的车子正在等待红绿灯，这一整排的车子就像龙一样愈排愈长，而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配，简直就像一只活生生的龙躺在马路上，等待起飞。
「美」其实不用刻意去找，就可以找得到它，因为「美」只要你用美的眼光，美的心情去看、去体会，可以随处可得，难怪艺术大师罗丹说：「美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。」生活中的美散布在每个角落，俯拾即是。
第六篇：发现美好作文
在一个印着绿里透红的鲜花的黄色花盆里，长着两颗身材修长，亭亭玉立的小草。它的身体上，又像人体的汗毛，大约每一寸远的地方，就有一个节，长节的地方有一颗颗硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺准会扎疼你的手，甚至还会流血。大概这就是它那自我保护的能力吧。
再往上看，它的叶有深绿色，也有嫩绿色，它的叶子像瓜子壳，是对称的——这就是含羞草!
一天，我无意中将手伸向含羞草，惊奇的发现它对称的叶子像一双小手一样合拢来了，我再用手碰了一下，它就合得更紧了，像一条线又像一把小小的“军刀”。我将手掌放到它的头上，它的枝叶就立刻往下垂。看，它那耷拉着的脑袋，像一位害羞的姑娘，用手掩饰着自己的脸，可当你把手离开它的时候，它却又昂首挺胸，张开了叶子，恢复了原状。
我冥思苦想，百思不得其解，这究竟是为什么呢?一连串问题浮现在我脑海中。难道植物也会通人性吗?难道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是，我向老师请教，老师告诉我：“由于它的身体含有植物细胞生物素，如果人体接近，它的身体就会发生变化，就会接受到一种信息，使它像人一样变得‘害羞’。”
哈哈，这个秘密我终于解开了!我默默凝视着含羞草。心里充满无限感慨，感受到大自然的奇妙!