篇一：学问作文
“上来，下去，上来，下去”作文班里传来一阵阵喊声，走，我们去瞧瞧，到底怎么回事。
只见，老师的桌子上放着一个瓶子，一袋食用盐，一根木棒，一个鸡蛋。这是，老师笑盈盈地说：“今天我来给大家变个魔术，我让鸡蛋浮上来”话音刚落，同学们叽叽喳喳，有的说："怎么可能”有的说：“老师不会在骗我们吧”还有的说：“不会吧!老师有这么厉害吗?”我想：连上台的魔术师都不能做到万无一失，老师能行吗?教室里，同学们议论纷纷。
接着，老师开始变魔术了，只见，老师先轻轻地捏着鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像个喝醉了酒的醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在瓶底“睡大觉”，一动不动，然后，老师拿来食用盐，继续往瓶里倒，盐像雪花一样，从空中飘落下来，沿着鸡蛋旁边，慢慢滑下来，直至沉到瓶底，最后，老师拿着木棒搅拌，这时的鸡蛋像旋转木马似的，我不禁在想：老师到底能不能成功，我有点疑惑不解，老师又一次往水中倒入食用盐，同学们凑上来，死死地盯着鸡蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老师再次搅拌，鸡蛋又开始转了起来，向上浮着，真为老师捏了一把汗啊!终于，功夫不负有心人，鸡蛋从杯底浮了起来，真像个调皮的小孩，从水里探出脑袋，看到最后，同学们顿时欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈。
魔术结束了，同学们高兴极了，可心中充满了疑惑，老师语重心长地说：“清水中加入食盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就会浮上来”听说，死海也是这个原理，人们还在死海里面看书呢?
大自然的学问可真多呀!我们要有一双会发现的眼睛。
篇二：学问作文
世事洞明皆学问，人情练达即文章——曹雪芹
家乡的小河悠悠流淌了三十余年，甘醇爽口，清澈如昔，见证了岁月的艰辛，传递着人性的真善。
因为村里土地重新分配，我家原来毗邻小河的地段成了别人家的田地。放学回来，刚放下书包，正忙着的母亲，便催促我赶紧去田里捡拾遗落的花生，说要把地早早腾出来，不能误了人家的农时。
我拿个小铲子，欣然前往。拾花生比起其它的农活对我们这些孩子来说，更有魔力，拾的时候我们可以随意而任性地吃，不必再在意父母责备的眼神，毕竟那年月什么都得计划着来。花生往往是只有在过年的时候才可以享用的，还有，就是在嘴里泛酸水的时候才可以吃上两粒。
沿着小河，听着潺潺的水声，哼唱着，不成曲调的，只有自己才能听得懂的歌儿。随手捡起一个泥块掷向水中的小鱼，看着它们惊惶地躲到水草下，菀然一笑;抑或拿起片状的泥块，在水面上打一串水飘飘，让快乐贴着河面飘向远方。我喜欢小河，它带给我童年的乐趣，我在它的怀抱，学会了狗爬式的游泳，学会了从水草丛中摸鱼儿……对于一个木讷的孩子来说，这实在是个理想的乐园。
远处几个人影渐渐明晰了，我家原来的田地也渐渐近了，而我却渐渐迟疑了。地里有几个人手里拿着耙子，正排成一排，在那儿扒寻花生。从他们的欢声笑语中我感知到了他们的丰收，我很想跑过去跟他们说，这些花生是我家的，可是我不敢，我怕要不回花生，还被人家笑话，只是呆呆地站在河边，远远地观望。
路过的邻居怂恿我拿出男子汉的样子，要回属于自己的东西。我终于在邻居的鼓励中，跑到那家人跟前，端起一筐花生就走……
结果是，那天晚上，我被母亲狠狠地揍了一顿，母亲还将那一筐花生送了回去。委屈异常的我一直嚎到深夜，我不知道自己到底错在哪儿!
那户人家离我家并不远，听到我的哭声，又将一筐花生送过来，但被母亲谢绝了。
半夜醒来，听到父母仍在嘀咕拾花生的事。在学校，我一直是父母的骄傲，母亲为自己第一次动手打我感到自责，几次来到我的床前为我抹去眼角的泪水。而我，依旧装着熟睡的样子。
翌日清晨，母亲将我唤醒，向我道歉，告诉我说：“人生有许多东西一旦错过，再去索取很可能就是过错了。错过了就是错过了。你端那筐花生，已经不完全是讨回了，它也凝聚了人家的劳动艰辛。换位思考，人家这么做，你会怎么想呢!更为关键的是这家男主人已身患绝症，家境极其贫困，但又极要面子，平时从不接受别人的帮助。如今分到这块地，算是他们自己能接受的一份意外之喜。救人于无形，我们也算做了一件善事。”
母亲只是一位普通的村妇，平素对我的要求颇为严格，殊不知竟还有如此悲天悯人的济世情怀。
往事如烟，诸多尘封的往事，随着小河缓缓地流淌在我的童年的记忆里。母亲不只教给我勤劳的习惯，还教会了我做人的道理，让我增长了为人处世的学问。
篇三：学问作文
眼前慢慢恍惚，脑子渐渐发烫，那一个个单调的公式和单词让我头昏眼花。抬头，镜子里也是一张憔悴的脸，没有了青春的神采，看着一大叠模拟卷，我真不知道该做些什么……
外面的天空，有些黑沉沉的，但还是出去透透气吧。
繁华的街道上，上班的人群行色匆匆;超市里人和货架上的物品拥挤在一起，服装店里的音响撕扯着喉咙，令路人的耳朵备受折磨。拐过一条街，走进一座小公园，那里似乎安静些。
我在曲折的石子路上漫步，低头，身边除了草，还是草，简单地令人陶醉;抬头，树与树之间有着舒适的空隙，从树叶间隙里看见青黑的天空，耳边偶尔传来几声动听的鸟鸣。
路边的树杈上，我看到一个巨大的蛛网。清晨的露珠缀在细细的银线上，熠熠生光。我和那个毛茸茸的家伙互相问候。它在八卦阵般的网络里来回巡视，修补着断裂的蛛丝。
走着走着，忽然，四周一下子静下来，天空更黑了。一会儿功夫，一场疯雨从天而降。
我在亭子里躲雨。雨水模糊了世界，只能看到四周建筑物和树枝的轮廓，只能听见树叶上清脆的雨声。头顶一片红瓦被风吹得歪歪斜斜，被暴雨一打，竟然砸在地上，碎成小块。
雨小了。世界恢复了平静。回去的路上，我又看见那只大蜘蛛，它在细丝连成的网上摇摇晃晃，随时都会被吹落在地。但奇怪的是，那个柔弱的网还在风雨中飘摇着，像一片苇叶，最是弱小，却永远不会沉没水底……我看到了，那一根根细线组成一个个小小的空隙，风从缝隙中穿过，雨从缝隙里滴落，正是那一个个小小的缝隙，透过了风雨，赢得了生命。
我环视着这神奇的田野，树枝与树枝之间也有着卷曲的缝隙，小草和小草之间，也有着弯腰的距离……
我似乎明白了。
晚上，又要开始熬夜。当倦意扑来，我忽然灵机一动，抬头关掉了台灯。
房间里一片漆黑和宁静。我站起身来，拉开窗帘，向外远眺。我闻到潮湿的夜风吹来的湖水的气息，看见长长的街灯像一条蜿蜒的银蛇，听见深处的巷子里传来卖小馄饨的竹板声……我揉揉眼睛，那些美丽的久违的风景令我感动和惊喜。我，终于第一次，在写作业时深深地吸了一口气。
生活有时会很艰难，自己应该学会透气。然后，面带笑容，继续努力。
密不透风的屋顶抗不过风雨，细细的蛛网却能在风雨中屹立。透气，不仅是生存的法宝，更是学习的秘诀，生活的智慧。
一场风雨，一个蛛网，让我长学问了。
篇四：学问作文
学问源于万物，万物皆有学问。
——题记
正所谓“生活处处皆学问，细节之处见真章”，生活就像一个大课堂，我们的留心与思考会让我们学到不少东西。
那一天我刚下课，屋外的天气却变得十分恶劣。大风呼呼地吹着，夹杂着坚硬的冰雹，令人望而生畏。无奈的我既为了能写完作业，也是防止天气再度恶化，只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一会儿，我来到了公园旁的一片小树林，但昔日的大树在经历了大风地猛吹后，都全部被连根拔起，横七竖八地倒在了土地之上，地面上留下了一个个大坑。然而，在这片树之中，还有一棵小树仍在矗立着，几块冰砸了下来，小树断了几根树枝，仅剩的几片叶子也掉了，但小树就是屹立不倒，稳稳地立在土中。接着，大风“呼呼”的吹过来，可怜的小树被吹的只剩下一根孤零零的树干，奄奄一息。又过了一会儿，连最后的树干也被连根拔起，尘土飞扬。
待风头过去了以后，我继续前进。我又到了一片绿化区。绿化区的场景和土地截然不同。绿化区里全是绿油油的小草，而这些小草也全部完整无缺。接着又是一阵大风，只见那些小草“低下头”，紧贴着地面，风从小草上吹过，没有伤到小草半分。我恍然大悟，原来小草适当地低头，躲过了风，所以才依旧生机勃勃，而小树却一直挺立着，宁折不弯，最后被连根拔起。
虽然这只是大风中非常普通的现象，但却给了我很大的启示：面对强大的敌人时，不要光顽强抵抗，与其和敌人硬碰硬两败俱伤甚至丢掉性命，不妨先避其锋芒，待其风头过去了，再反击也不迟，所以做出适当的屈服并不是放弃，而是为了生存和更好的发展。
果然，在生活这个大课堂里，全部都是学问，只要我们留心观察，提出疑问，认真思考，就能接受生活的指导，了解许多人生道理。
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篇五：学问作文
一个星期六的晚饭后，我靠在沙发上，打开电视，津津有味地看着电视。这时候，爸爸突然走过来，拍拍我的肩膀：“好儿子，帮爸爸倒一下烟灰吧。”我看看那脏脏的烟灰缸，上面有数十个浸的发黑的烟蒂浮在水面上。我端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸倒水，把烟灰缸弄得这么脏?”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我气呼呼地走到阳台，把烟灰缸里的水倒在了其中一个花盆里。
第二天，我惊喜地发现那个花盆上的黑蛀虫不动了。仔细一看，蛀虫都死了。难道是昨天的烟蒂水起了效果?
为了证明这一想法，下午放学我一回家，就开始“研究”我的新发现。我像昨晚一样，把烟蒂水倒在一个有蛀虫的花盆里，然后目不转睛地盯着蛀虫的反应。刚开始，蛀虫并没有什么反应，过了一会儿，它们烦躁起来。几个小时后，蛀虫有的死在枝叶上，有的死在花盆上。这究竟是为什么呢?我去问经常抽烟的爸爸，他不知道，后来我去问妈妈、老师和同学，他们也不知道。看来，我只好自己去查阅资料了。最后，经过一番“书海畅游”我终于知道了烟蒂水是治蛀虫的“良药”，我高兴得手舞足蹈。
以后，要是家里的花长了蛀虫，就拿一些烟蒂水喷一喷，保准“药到病除”。这个发现让我知道了：要想看究竟，处处细留心，知识时刻在我们身边。