谈谈个人修养高三作文 篇1
怀着对中国文化崇高的敬意，我读完了《传承中国文化，共筑精神家园》这本书，使我知道了太多太多!尤其是要修养好自己的人格，做一个正直的小学生。
北宋的寇准家境清贫，全靠寇母织布过日子，寇母每天边织布边教导寇准学习，成为有用的人。寇母临终前，将一幅画交给家人刘妈，对他说：“如果过寇准有做错的地方，你就把这幅画交给他。”果然，寇准长大后成为了北宋的宰相。一日，是寇准生辰，他要求为自己办一场寿宴，刘妈便把画交给他，寇准展开一看，是母亲画的《寒窗课子图》,上面有母亲的遗训，寇准读着，不觉泪如泉涌，于是立即撤去寿宴。从此以后，寇准为官正直，秉公无私。
读了寇准的故事，我感触很深，我虽然不能像寇准一样，为国家做轰轰烈烈的大事，但我们可以从身边做起，修养好自己的人格。做一个正直的人。
生活中，做个正直的人，不管犯了什么错误，都要勇于承认，敢作敢为，你认为正确的东西，在需要时必须义无反顾，并能公开反对你坚信是错误的东西。学校里，作业没有完成，却骗老师说已经完成了，但是放在家里，这就是一个狡猾的人。而相反，你承认自己没有写，反而老师会表扬你，是一个正直的人，敢于承认的人，也是一个有人格修养的人
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。“ 所以，做一个有人格修养的人，可以提醒你别干坏事，不误入歧途。不为金钱、权利、淫威、名利所左右。是中华民族的传统美德。
读了这本书，我要做一个正直，有人格修养的人，不被一些狡猾、阴险的人所迷惑，形成良好的道德品质和行为习惯，让我们携起手来，众志成城，把中华文化和传统美德传承好共筑民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦献出自己的一份力。
谈谈个人修养高三作文 篇2
涵养是什么?是“宰相肚里能撑船”的洒脱，也是“海纳百川，有容乃大”的宽容。一个具有崇高的道德修养的人，必将是一个有涵养的人。那么这样的人总会让人油然而生一种敬意与尊崇。
涵养不是先天就有的，它是后天的环境慢慢的积淀出来的，并不是无中生有。涵养也不是人人都有的，“退一步海阔天空”，“化干戈为玉帛”正是涵养人的慧言。
清朝康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府邸，地界不清而发生纠纷。张英得知此事，便挥手一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读后，立即会意，让出三尺之地。而随后邻居便也让出了三尺之地，成了一条六尺宽的街道。退一步海阔天空。张英是一个有涵养的人，正是因为有涵养，所以他的个人魅力才会影响家人和他人，成就了一段佳话。
可是，随着时间的推移，我们不难发现：这些年国人的一些行为实在是不能和“涵养”二字扯上联系。先是爆出某熊孩子在埃及千年古物上刻画“到此一游”的字样，接着又曝光某情侣在故宫千年古缸上刻画“一生一世”等字样，这样的爱情是不会被祝福的，相反只会遗臭万年。
再如，现在的很多学生，你只要问他们：
“你们的梦想是什么?”
“努力学习，考上一所好大学”
“然后呢?”
“找到一份好工作”
“再然后呢?”
“……”
这时他们往往会选择沉默不语。
的确，读书使我们明理，但是涵养需要积淀。读书不是为了功名利禄，而是为人涵养的一个形成过程。然而现在很多学校和个人都早已忘却了读书的本质，只去追求表面一些浅显肤浅的东西。其实，多少人希望在一个阳光安谧的下午，读一本自己喜欢的书，陶冶自己的情操，放飞自己的梦想。
让我们随涵养前行，沐浴在涵养的阳光里。一个国家，民族是否繁荣昌盛，与他们的国民素质有着紧密联系。在这个节奏明显过快的城市里，我们是时候放慢脚步，随涵养前行了……
谈谈个人修养高三作文 篇3
什么是素质?素质就是一个人的素养、道德水平。素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。素质很重要，它可以代表一个人。如果你失去了金钱，你不算失败，你明天可以再挣;如果你失去了荣誉，也不算失败，今后可以再争取;但是，如果你失去了素质，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
这天，我出去参加一个集体活动，本来带着满怀的好心情，伴着鸟儿的歌声出了门，可是却被后面发生的一个细节破坏了心情。我们集体看电影，当我正看得津津有味的时候，突然不经意地回头看了一眼——我后方的一位男生把脚架在前面的座位上，逍遥自在地“葛优瘫”在座位上，一脸满意的神情。我是个“惩恶扬善”的人，当然看不惯他一个堂堂正正的少先队员，做出这样不文明之事，于是我上前劝阻，没想到他竟然不理不睬。然后我因为身体不适趴在扶手上，他竟然把脚悬在我的头顶上，我无奈地摇了摇头。
这就是素质，这就是体现素质高不高的时候，一件事、一句话，甚至一个细节，从大到小，都能体现出。
素质很重要，它代表着一个人、一个家庭、一座学校、一座城市，乃至一个国家。社会就像一面镜子，折射出所有人的素质，让我们做一个高素质的文明人吧!
谈谈个人修养高三作文 篇4
学海无涯，人在一生中要学会做很多东西。学做人，是最基本的，做一个什么样的人呢?当然是要做一个美好德行的人，像孔子一样，做一位品德高尚的人。
我读了是孔子的《<论语>十二章》，文章主要记录了孔子及其弟子的言行，讲了孔子谦虚好学的精神;教我们要有老老实实的学习态度，要时常复习学过的知识;教我们要做一个有道德修养的人。从文章中，我懂得了怎样做人，怎样做一个德行美好，品德高尚的人。
文中，子曰:“学而时习之，不亦乐乎?”学了知识、技能之后，时常去复习它，不也是一件很愉快的事吗。学习了新的东西之后，我就要时常地去复习、熟悉它，这是一件快乐的事。在没有学习这句话之前，我从来不重视认真复习，每次上课看到同桌记笔记，我也跟着记，下课后同桌认真复习，把上课的笔记反反复复地看了一遍又一遍，我也常跟着他一样学，但每次考试我的成绩都不如她，我常常在想，这到底是什么原因呢?如今，学习了孔子的语句，我真正理解了学习，要及时复习所学的知识。
自从真正理解这句话我才知道，原来真正理解了学习，及时复习所学的知识，而且要用心把知识记忆理解好，这样才能越来越好，当然也不能模仿别人，每个人都有适合自己的学习方法，并在学习中培养自己的性格品质，让自己成为一位品德高尚的人。
文中让我感触最大的是“曾子日：‘吾日三省吾省，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是不是按时复习了呢?《论语》中告诉我们的永远是简单而质朴的道理，孔子要求自己要做一个德行美好的人，必须要每天都几次反省自己本身的问题:替别人办的事有没有办?替别人办事有没有办好?跟朋友交友:有没有诚实、平等、友好、关心自己的朋友?在朋友遇到挫折时，有没有去鼓励和帮助朋友?在朋友获得成功时，有没有真心的替朋友开心?每个人都要学会自我反省，反省自己在一天中做对了什么，做错了什么，还有学会了什么。记得有一次，我和妈妈吵架了，我把自己关在了卧室里，不吃不喝，放声大哭。学了《论语》，我发现自己错了，哭闹并不能解决问题，反省自己本身的问题才是最重要的。通过反省你可以知道是自己错了，还是别人错了，从而反省自身，取长补短，不断丰富完善自己，让自己拥有高尚的品德。
《<论语>十二章》多么让人受益啊，在这里教会了我如何学习，如何做人，做一个怎样的人。我们应该在学习和实践增长才干，在与人交往上要心胸豁达，充满欢乐，不断完善自我，不断修养身心，努力成为一位品质高尚的人。
谈谈个人修养高三作文 篇5
九月阳光灿烂，九月晴空万里，九月是行为习惯养成月。我们知道好习惯早养成，利当下，益终生。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。
《三字经》云：“人之初，性本善”、“苟不教，性乃迁”。我们现在正是长身体、长知识的黄金时期，行文习惯的养成可见多么重要。在我们日常生活中，有些文明的不文明的习惯随处可见，如：有的同学吃了东西，随手就把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在洁白墙壁上洒上墨迹毫不在意，而多数同学一到校就主动擦楼道或打扫包干区;有的同学课上听不懂就想说话，而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，惟恐影响了其他同学的学习。极个别的同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然，以上所述，前者属于不文明的，后者属于文明的。
其实，简单的道理我们也许烂熟于心了，许多同学认为与自己无关，是讲给别人听的原因很简单，很多同学认为已经有了好行为好习惯是一个好学生。但很多同学很重视学习，可效果不好，原因就是忽略了细微之处。道理简单，听起来容易，做起来难那。同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件事这样做是文明的，那样做是不文明的，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。
开学以来，我们学校开展了“规范在我心中”的活动，学习了《小学生守则》、《日常行为规范》，从我做起，从点滴小事做起，如： 1、文明上厕所2、物品摆放齐3、放学秩序好。一段时间以来，经过全体老师和同学们的共同努力，已经取得了明显的成效。比如，很多同学下课后上厕所不再拥挤，洗手时水龙头不是开得很大，洗完后不向地上洒水，保持了地面的干燥;再比如，各班卫生角内，扫帚横七竖八的现象已经逐渐消失了，上课前文具用品准备好，放整齐，铃声响了，教室里立即安静下来。大家最明显的就是发现放晚学时，校园门口不再那么拥挤了等等。我想，所有的一切是我们严格规范训练、共同自觉遵守执行的结果。为了巩固我们已经取得的成绩，本周中，也就是在国庆之前这几天中，我们学校决定对前三项规范训练进行全面的检查和督促，好的继续发扬，不足的立即改正，并且和班级考核结合起来，大大激发了师生的兴趣，时刻把“学会做人，善待他人”记在心里。