第一篇：有关高考感动作文
2009年度“感动中国”人物颁奖盛典在人们的翘首期盼中如期而至，为虎年春节增添了一道丰盛的精神盛宴，给人们带来了巨大的视觉冲击和精神享受。从一家的主心骨卓琳、歼-10之父余文骢、践行信念好村官沈浩、“西藏盲童的眼睛”萨不利亚·坦贝肯、中国无动力帆船环球航海第一人翟墨，到一根拐杖撑起家的朱邦月、十九个孩子的妈妈阿里帕·阿力马洪、80后最美乡村女校长李灵、捐肝救子的“暴走妈妈”陈玉蓉、保护滇池勇者无敌的张正祥，以及勇救落水儿童的长江大学学生群体等，他们中既有身名显赫、成就斐然的革命家和科学家，又有位卑言轻、默默无闻的普通百姓和民间草根，虽然身份不同，职业各异，经历有别，但都在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，绽放出了生命最高尚的光辉，平凡至伟，感人肺腑，动人心魄。
毋庸置疑，我们大多数人都属于平凡的人，过着平凡的生活，经历着平凡的事情。我为人人，人人为我;有收获必须要付出，有享受必须要奉献，这是社会生活的基本法则。“感动中国”人物的伟大在于平凡，高尚在于普通，他们像一部特殊的“精神探测仪”，测出了我们民族蕴藏的大真大善大爱，丈量出了伟大与渺小、高尚与卑鄙、平凡与平庸的根本分界线，无情地批判鞭挞了“夫贵妻荣”、“人不为己，天诛地灭”的人生哲学和信奉者的假恶丑。
伟大出自于平凡，平凡孕育着伟大，任何伟人和天才生下来时的第一声啼哭也和平常儿童一样，决不会是一首好诗。没有伟大的品格，就没有伟大的人，只有从平凡的点滴小事、凡事做起，才能构筑伟大人格的大厦。平凡既是无形的，也是有形的，它体现着生活的价值，映照着人生的意义，是一种经过道德修养达到的文明程度，使人们在价值多元化的趋向中能够接受认同主流价值观，无论在任何地方、任何场合、任何时候都能感同身受，受益无穷。
鲁迅曾说：“泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是艰苦卓绝者，也怕不容易做;不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。”国家的伟大取决于它的普通百姓的伟大，中华民族的振兴与希望，寄托于千千万万个因平凡而感动中国的“泥土”们。
第二篇：有关高考感动作文
曾经不懂得父亲笔直的脊梁因何弯曲;不懂父亲俊朗的面容因何憔悴;不懂父亲浓黑的秀发因何斑白;不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初三。
那天狂风怒，草木萧条。我坐在公交车上准备下车独自回家。可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那个人不住的颤抖，风不停地掀翻他的衣角，是——父亲。透过窗子，我清晰的看见了父亲的白发，不是月亮清晖的点染，没有华丽词藻的装饰。是白发，是一根根、一片片的白发。父亲的白发被狂风一次次地压倒却又一次次不屈地挺立。在那一倒一立中我知道一定为了谁。
车靠近站点，我快步走下。显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，但他却丝毫么有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动向我奔来。
那一刻，我分明看见严寒中父亲那颗火热的心;那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲牵起我的手，想使我的手暖和起来，但我分明触到的是一双冰凉的大手，父亲忙躲开：“我的手太凉了。”我一把抓回那双冰凉的大手紧紧握住不放开，因为我知道，我抓住的是我一生的幸福。
牵着父亲的手。回想起以前刚上初中那会，下晚自习总能看见伫立风中已多时的父亲。
“你总是来接，别人都自己回家……”一路的无语，沉闷的空气使我窒息。
从此再也看不到父亲的身影，一路上和同学天南地北的聊感到无比的轻松与惬意。直到岔路口与同学分手要独自走那一条狭窄的小道时，才感到无比的悠长与恐惶。直到看见家中那橘黄色的光才慢下来。
飞快的把车扔到车库，跑到家中总有一个笑眯眯地苹果迎接着我，妈妈照例坐在沙发中等待着我的归来。
“我爸呢?”
“哦，他，他去玩了，还没回来。”
我啃着苹果进了自己的小天地。过了一会，从房间内传出父母压声音的对话。
“怎么样，没出啥事吧?”
“没，就是走那条小道时他骑得飞快，都快赶不上了。”
“哦，那以后就跟着吧，睡吧。”
……
想起以前种种温暖的回忆，感受着从父亲手中传来的丝丝温暖，我终于明白了一些东西，眼泪不自觉得流了下来。
忽然间想起了一句老话：男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
第三篇：有关高考感动作文
其实人有时候就像鱼缸里的鱼，明明有很多话想要说出来，可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。
那年，你曾给过的感动
“糟糕，我忘记带语文书了，怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去，她把书塞在我的手上，看着我说道：“拿去吧。”我看了看书，又看了看她，“为什么，我们不是…”敌人吗?这三个字我还没有说出口，她略带焦急和尴尬的对我说：“你不要误会，我只是不想让‘敌人’，还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她，她什么都没说，把书交给了我，转身就走了，我看着她的背影，心中有一种不知名的情绪升起，在我的心里久久不能散去。
在当时我身边所谓的朋友，没有一个帮我，而你这个所谓的敌人，却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了，你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”，我身边的敌人有时候不是“敌人”。
谢谢你，曾给过我的感动，让我明白了，凡事不能只看外表。
初二
这年，我初二了，比起刚上初中是的稚嫩，我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时，说好听点是腼腆，说不好听就是放不开，在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员，我们班的女生有很多都比我好，这个问题一直压在我的中里，一直到我上初二…我鼓起了勇气，问老师为什么，他笑了笑对我说：“因为你喜欢。”我呆住了，我问自己我喜欢吗?我对他说：“我怎么可能喜欢?以前我羡慕班干部，但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我，我有些不安，他叹了口气说道：“当初这是你自己选择的路，你就应该坚持走下去，路上的艰辛，无需抱怨，风雨过后便是彩虹。”我看着他，他的眼神中带有信任和坚定，我笑了，那种笑就像是，乌云过后的阳光，耀眼而夺目…
是的，我们每一个都应该有这样的坚定，不管未来会这么样，我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩，我会一直走下去，只因这是我的选择。
每一种心境都来自于感动，因为感动来自于人的内心深处，每一种感动，都是一种升华。
第四篇：有关高考感动作文
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着蒙蒙细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了......
我缓缓地睁开眼睛，“啊!”凄惨的一幕出现在我的眼前：一只可爱的家燕奄奄一息地倒在血泊中。从天而降的细雨打湿了它乌黑亮丽的羽毛，它的嘴角渗着鲜血，痛不欲生地抽搐着。它努力地扇了两下翅膀，想重回天空的怀抱，可受了重伤的它，怎么也飞不起来。它吃力地抬起头，睁着那充满恐慌和绝望的眼睛，望着天空，嘴里轻轻地哀鸣着。它的弟弟立即飞下来，心急如焚的它大声呼唤着哥哥：“叽叽!叽叽!”仿佛在说：“哥哥，快起来呀!马路上很危险，快起来呀!”可身负重伤的哥哥努力抬起头，又重重地倒在了地上，永远地“睡”着了......看到这一幕布，我的心里仿佛有千万根针在扎着，又仿佛胸口压了一块大石头，闷闷地透不过气来。
家燕弟弟吓坏了，它拼命地拍打着翅膀，用嘴啄着哥哥的翅膀，想把受伤的哥哥叼走，可它太弱小了，怎么也叼不起沉重的哥哥。它心如刀割，焦急地用一只爪子死死抓住哥哥的身体，想把哥哥拖到安全的地方，它又用翅膀抱着哥哥，用力地拉拽着，可怎么也拉不动。它把头伸到哥哥的翅膀下，想把哥哥背走，可它用尽全力，还是没能背起。“叽叽!叽叽!”弟弟的叫声越来越凄惨，让人听了心弦颤动。弟弟的眼里泛起了闪闪的泪花，它张开翅膀紧紧抱住哥哥，给哥哥冰冷的身体取暖。雨越下越大，弟弟用身子护住哥哥，为哥哥挡住寒冷的北风和豆大的雨滴。
雨停了，弟弟伤心地蹦到一旁，静静地望了一会哥哥，然后依依不舍地离开了。它走一段路，又回过头看看哥哥，再走一段路，再回头看看哥哥，两眼流下了晶莹的泪珠。看到这一幕，我深深地被家燕兄弟的深情打动了，情不自禁地流下了感动的泪水。
如果大货车司机踩踩刹车，也许就不会发生这场悲剧了。燕子是我们人类的好朋友，也是一条生命呀!让我们一起关爱动物吧!
第五篇：有关高考感动作文
喜欢一句歌词“感动就不远，爱能无限绵延。”生活中处处有爱，有爱的地方便有感动。
而心，是一只美丽的小箱子，我用它来储蓄那点点滴滴的感动。
最喜欢石榴花开的时候。初临夏季，天气温和，人们穿着薄薄的长衫，在小区里，马路边，悠悠的闲逛，衬着这火红又带点橘黄的花儿，显得那样安静与美好。特别是那些年轻的妈妈推着还未学会行走奔跑的孩子散步，享受着生活，享受着爱。
其中，有那样一幕，最让我难以忘怀。
一位初为人母的女子，推着自己的孩子，沿着小路前进，缓缓地，轻轻地。走到一株石榴树旁，不知怎么停下脚步，蹲到孩子的面前，微笑着摸摸他的头。随后抱起孩子，亲吻着她的脸颊。抱着她站在石榴树旁，那树上的花儿早已开始争妍斗艳，千娇百媚。那位妈妈，手指先是指了指那一颗含苞未放的橘红，停了一下，看了看自己的孩子，又指了指一朵大大绽放的火红，脸不时的侧向孩子，贴的很近很近，眼睛里也闪烁着幸福。慈母的目光是最温暖的，最美丽的。那位妈妈看着自己的孩子，轻轻地、柔柔地说:“宝贝，你就如这花一般可爱，现在的你啊，就是这一颗花苞，虽未成熟，但在成长，成长的路上，你酝酿着希望，祈祷着拥有快乐。等你长大后，便如同这灿烂的红花一样，把美好蔓延开来，让人们发现你，爱你。你的人生会如这花儿一般绚烂的。不要让妈妈失望哦。”
风儿把这些絮叨送到了我的耳边。我的心头涌起一阵感动。这是一个母亲最真诚的期许，不知那个孩子能否明白。她背对着我，我无法看到她的表情，但心想，那个孩子看到这么美的花，这么美的妈妈，也会呵呵的笑吧。不知道自己以前是否也有过类似的经历，是否也曾听过妈妈这样温柔的期盼，看到他，这个可爱的小精灵，竟开始有些羡慕，他拥有一个最美的妈妈，而我，也是一样的吧!
默默地藏起那份感动，小心地珍惜，那是别人给我的，也是，我给自己的。
我深信，感动就不远，因为爱能无限绵延，其实能打动我们的事物就在身边。
储蓄感动，让心中充满爱，让生活更有爱!
第六篇：有关高考感动作文
很多时候我们都被许多事或许多人所感动，而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予，我们感动于父母的亲情，我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪，但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在，我们也许被别人感动，别人也许被我们感动。
也许生活将我们捉弄，可我们有什么理由拒绝生活呢?不管生活给我们的是甜酒还是苦酒，我们都应喝下去，--只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过，可还有许多事情我们还没有错过;其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过，不用太惋惜，没有错过的好好珍惜，--人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪，虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你，该说就说，该笑就笑，管别人说些什么呢?只要不是错误的圆周，又何必计较别人的评说呢?敢说敢干，敢爱敢恨，这才是真的你。
“我走我的路“，一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人，但只要能让人在生命中有过这么一次，我便满足。我就是我，我不必演别人的故事，让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人，而这份爱将在感动中越来越浓。
感动着生活，感动着世界。感动是一种美丽，美丽在于它是奉献却从不所取;感动是一种温情，温情在于它打动了每一个人，却从不伪装自已的情感。一杯清茶，一段乐曲，让心情平静感动生活的安宁。在夜晚，抬头数一数天上的星星，当一回“傻孩子“;伏案写上几句，这是内心情感的独白;拿上画笔画上几下，虽然我不懂美术……正是生活感动了我，才使我更加热爱生活。
即使不懂艺术，也不妨碍你欣赏贝多芬.莫扎特的乐曲，只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的;艺术来自生活，生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术，只是生活太匆忙;不是我们不想享受生活，只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术，艺术的生活，正是由于感动，艺术与生活才会更加美好。
而所有的感动只有先感动了自已，然后才能感动别人。感动不需要理由，感动也不一定需要眼泪，只要感动源于真情，心灵就会感动。