五年级的读后感作文 篇一
小时候，我陶醉在童话的海洋中;上了小学，我遨游在百科军事的宇宙里;现在，我捧起了历史名著，沉迷于朝代更迭，逐鹿中原的历史长河。其中令我最感兴趣的就要数吴承恩的神魔小说《西游记》了。
《西游记》这本书的故事情节曲折离奇，人物形象栩栩如生，隐含的道理也能引人深思，是一本不可多得的好书。其中最如强力磁铁般吸引我的就要数人物形象了：上天入地，无所不能的孙悟空;善良慈悲而又不识人妖的唐僧;小家子气，好色贪吃的猪八戒;吃苦耐劳而又没有主见的沙和尚。三个徒弟一个胜过一个，那能够引领这么一个着实不省心的团队的领头羊又是个何方神圣呢?
唐僧——金蝉子转世，虽然慈悲为怀但却是个肉眼凡胎，不识人妖，见风为风见雨为雨的“糊涂老和尚”，正是他给取经路上增添了不少苦难。第二十七回《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里更是体现得淋漓尽致：四人长途跋涉来到险山峻岭，有备而来的白骨精先后变成了美女、老太婆和老头子来设计哄骗唐僧，都被孙悟空识破打死。一直与悟空不太对头的猪八戒数进谗言，唐僧本就肉眼凡胎人妖不分，再加上听信谗言导致忠心不二的孙悟空被念了三次紧箍咒，最后还被赶回了花果山，也为接下来误闯妖洞府埋下了祸根。
其实，“肉眼凡胎”的经历我也有过。我有一本精美的《可怕的科学》，每次亮相时都能引起旁人的一致赞叹以及羡慕的眼光，对此我十分得意，更加珍惜这本书了。那一天，我的《可怕的科学》突然不见了，我翻遍了书包与抽屉里面也没找到。于是我便到学校的各个地方去找，可是仍一无所获。正当我万念俱灰地回到教室时，却看见一位很要好的朋友拿着《可怕的科学》站在我课桌前，我不问青红皂白，冲过去抢过书和他大吵了一顿。后来我才知道书落在了书苑的沙发上，他偶然看到，帮我拿了回来准备放在我书桌上，结果我却和他吵了一顿……
兼听则明，偏信则暗，我们都应该眼明心静拥有孙悟空一般的火眼金睛，才能明辨是非，看清事物本质。
五年级的读后感作文 篇二
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。我觉得，生活里没有书籍，就好像蜜蜂没能采到花蜜一样，我读过很多书，其中印象最深的一本书是《老人与海》，讲述的是一个十分简单却又回味无穷的故事：一个年迈的老人已经84天没有打到一条鱼了，以前跟他一起打鱼的小伙子因为父亲的命令离开了他。但他仍不认输，决定出海捕鱼，在第85天终于捕到了一条身长十八英尺，重一千五百磅的大马林鱼。但好景不长，马林鱼被鲨鱼吃光了。虽然老人只拖着大马林鱼的骨架回来了，可他却凭着他那不屈服于失败的精神，成功赢得了大家的尊敬。
海明威因为在小说中体现了人在“充满暴力和死亡的现实生活中”表现出来的勇气而获得1954年诺贝尔文学奖。获奖原因是：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》中，同时也由于他在当代风格中所发挥的影响。”这一称赞，对于海明威来说是当之无愧的。可想而知，海明威为世界文学开启了一扇光辉的大门。
故事的老人拎着一条马林鱼的骨架回来，他不是最后的胜利者，但他依然赢得了所有人的尊重。他虽然失败，却仍然战胜了自己。他是一个永远都不会被打败的勇士，是一个真正的超越了自我的人。我在他的面前，显得多么渺小，我从来没有挑战过我的极限，遇事都只会求助他人或是逃避。其实人是有自己的极限的，是可以挑战自我的。不论圣地亚哥失败或者胜利，他都是挑战过自己极限的第一人，是永远站在大海中一艘小小的船上即将扬帆远航的人。
人是有上进心的，我相信任何人都会因此改变自己。我们要走的路就是一片汪洋大海，无数次的抉择，无数次的挑战都让我们对自己有更清醒的认知。这就是我读这本书所收获的，我在读完这本书后，也才认清自己，原来我在圣地亚哥面前是这么渺小，我也要向他学习，多读书，挑战自己的极限。
五年级的读后感作文 篇三
今天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事，使我印象深刻。陶罐那谦虚、宽宏大量的品格深深打动了我。令我感慨万分。
陶罐不骄傲，不管铁罐怎么奚落它，陶罐总是很谦虚，善意地和铁罐进行交流劝解铁罐：“我们在一起聊聊天不好吗?为什么要吵架呢?我们和好吧!”可是铁罐总是不领情，不听陶罐的劝告，而且他的回答总是：“你算什么东西?和你在一起，我感到羞耻!”陶罐听了，毫不犹豫的再次劝解铁罐：“我们都是用来盛东西的，并不是相互碰撞的。”陶罐再一次的劝告却引来了铁罐的恼怒。
时间慢慢的流失，不知时间过了多久，几天、几月、几年、几代，王朝发生了许多事情，王宫倒下了，两个罐子被遗落在荒凉的场地上。
谁知道呢?又过了多长的时间，人们来到王宫倒塌的地方，那里沾满了尘土，荒凉一片。勤奋的人们就要开辟这一块地了，他们拿起铲子挖啊挖啊，不一会儿，就有人挖到了我们的陶罐。陶罐它及其地激动，它想快点见到铁罐，但是最后并没有找到铁罐的踪影。但是，陶罐并没有因为铁罐的傲慢而对铁罐不加理会，宽宏大量的陶罐而是告诉人们：“我的好朋友铁罐也埋在土里，他一定闷得受够了，请你们也把它挖出来吧。”人们立即动手，可挖遍了也没找到铁罐。这个让陶罐很失望，因为它失去了一个最要好的朋友。
通过读《陶罐和铁罐》我明白了，不能只看自己的长处，还要正视自己的短处，谦虚，不傲慢于人。所以呢，我们一定要取长补短，不能像铁罐一样骄傲自大，瞧不起别人。我不由想起班上的同学们，一些同学很自大，被老师表扬后就瞧不起别人，但是一些同学很谦虚，学习成绩就很好。
同学们，我们一定要取长补短，不要像铁罐一样骄傲自大，瞧不起人哦!
五年级的读后感作文 篇四
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到
他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
五年级的读后感作文 篇五
这个寒假里，我读了《王尔德童话》。里面写有《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠诚的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童话。
这九篇童话中，我最喜欢的就是《快乐王子》了。快乐王子活着的时候，每天都无忧无虑地生活着。快乐王子死后，人们把他做成了一个高高的雕塑，他看到了城市中的丑陋和贫困快乐王子不再快乐。快乐王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人。原本要飞去埃及的小燕子，被快乐王子的爱心所感动，他放弃了南飞，成为快乐王子播撒爱的信使。快乐王子剑上的红宝石让生病的孩子感到凉爽，进入了甜蜜的梦乡;蓝宝石的双眼让追求梦想的年轻人享受到被肯定赏识的快乐，让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的遭遇;他身上的黄金叶子，让穷人们有了温暖、有了食物、有了快乐。快乐王子和小燕子付出了爱，奉献了生命，却得到了真正的快乐。上帝将他们视为最珍贵的两样东西，让燕子在他天堂的花园里永远地放声歌唱，让快乐王子在他黄金的城堡中永远地赞美他。《快乐王子》告诉我们：有付出才有回报，在生活中，我们应该学会帮助别人。
除了《快乐王子》，我最喜欢的就是《忠诚的朋友》了。在我心目中，它是一篇非常棒的童话。这篇童话从红雀向老河鼠讲述什么是忠实的朋友开始，将小汉斯和磨坊主的故事娓娓道来。小汉斯勤劳、善良，在辛勤耕作下，整个村子里没有人比他家的花园更加漂亮和招人喜爱。汉斯吧有钱的磨坊主看作最好的朋友，而磨坊主却总以真正的朋友应该分享一切的迷人幌子来哄骗汉斯。淳朴善良的汉斯不断帮助自己的朋友，最后用生命祭奠了友情。汉斯无疑是一个十分看重友情的人，但是汉斯的故事让人同情却不赞赏。这个童话告诉我们：真正的友谊应该是相互的，忠实的朋友不能只索取不付出，更不能自私自利。
《王尔德童话》教会了我许许多多的道理，是我最喜欢的一本书。