第1篇：青春主旋律作文议论文
人生美妙的旋律有千千万万，不同的人生旋律也都大相径庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不过青春旋律。对我而言，青春旋律是美好的，绚丽的，而我的青春旋律就是——奋斗。
我永忘不了奋斗给予我的辉煌，忘不了当初那段难忘的往事。
刚上中学时，自己十分放纵，上课十分不认真，整天浑浑噩噩，觉得度日如年，终于，第一次中考的分数狠狠地打了自己一巴掌。“什么?我的分数怎么这么差，为什么连那些小学成绩不如我的人都凌驾于我之上?”我无奈，连忙去询问我父亲：“为何我的分数会直线下降?这究竟是为什么?”“你是不是总觉得度日如年?是不是觉得自己大把时间挥霍?是不是整日上课不够认真听讲?是不是觉得活得浑浑噩噩!”我吃了一惊，不知父亲竟然对自己了解如此之深，只好点点头，“孩子，不要放弃，不管前方的路多艰辛，多曲折，一定要奋斗到底!”
从此，“奋斗”这一词便深深地烙在我的心中。
忘不了，多少次在烈日下奋斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奋斗中，所取的成就的辉煌。
在这当中，也有不少人劝自己不要对自己这么“刻薄”。记得自己为了准备第一次语文单元考试的情景：那时语文老师叫我们一定要将所学过的古诗词，词语全部复习过关，不能出错。我暗下决心，一定要将自己所学没有过关的诗词全部默写过关。第二天，我起了个大早，将语文书拿在手中认真复习，“这么早就起来了!为了一次小小的单元考试，用不着那么搏命吧”我的舍友对我说道。“即使是一次小小的单元考试，我也不能对自己有所放松，我们一定要认真对待每一次考试，为后来更为重要的大考做好充分准备。”我说完，接着继续地复习，终于，我在那次考试中取得优异成绩。
而今，我必须继续坚持不断奋斗，不断拼搏，找回那个不服输的自己，在曲折路上拼搏进取。少年，永远不要忘记你最初的梦想，不要忘记你实现它的方式——奋斗，不要忘记努力去拼出属于自己的一片“柳暗花明”。
“千山万水，无数黑夜……有目标就不累，等着我超越!”我永远不会忘记我的青春旋律——奋斗!
第2篇：青春主旋律作文议论文
一支画笔，一张白纸，一盒固彩，这，是我的全部。
想象犹如蔷薇花在庭院开，我却想把它搬去庭院外，让众人欣赏，而它却在墙内孤芳自赏。文字我不能运用自如，歌声也并没有嘹亮动听，唯有色彩和线条能让我创造一片属于我的天地。
小学每周五放学后，是我最享受的绘画时光。窗外的樟树是画作中的主角，阳光洒在树叶上的金色是那么的合适。橱柜里摆放着从小到大得来的奖状，奖牌。每当有人来家里做客时，看到画作不禁询问，我却总是介绍这幅画是哪次比赛获得的，而不介绍画这幅画时我是怎么样的心情，在这背后付出了多少汗水。在别人止不住赞叹时，谦逊的话语下是藏不住的骄傲。久而久之，便习惯了接受别人的赞扬。
每次学校有绘画比赛，无论名额多少，若我答应参赛，名单上总有我的名字。老师习惯将我获奖的作品用木制画框裱好，挂在画室最显眼的位置，同学们站在画下欣赏着，老师向我投来赞许的目光，心中的自豪感油然而生。
可有些时候，人不是一帆风顺的。我在一次比赛中失利，习惯获得第一，却得了第二名的我，竟在第二轮就被刷了下来。我将参赛作品撕得粉碎，躲进房间，委屈地哭了。
这时，指导老师来到了我家，妈妈询问老师我最近是不是状态不好，我蹑手蹑脚地趴在门上听着，老师说：“她很聪明，也很有天赋，但是获多了奖，听多了别人的夸奖，已忘了当初为什么要画画”。我听着这一切，心中不由得一颤，被风干泪水的脸上的肌肉我难以控制，此刻犹如在春风和煦的日子里突然春雷惊起，雷声大作，给我当头一棒，橱柜里的证书不再荣耀，仿佛一只只丑陋的野兽嘲笑我的自我感觉良好，嘲笑我的自以为是!
我冷静下来，走向画板，拿起画笔，好好地反思我自己：当初画画是为了什么?不就是为挥舞画笔时的开心和幸福感吗?窗外的樟树摇曳着，叶子“哗哗”地奏着，奏响了我青春的旋律，提醒着我要不忘初心。
《诗经》说：“扉不有初，鲜克有终”，有些人在追梦路上渐行渐远，有的人不论走了多远都依旧向着初心靠近。当代年轻人总爱嚷嚷着不忘初心，可又有多少人从天真无邪变得老奸巨猾，纯真清澈的眼眸变得浑浊不堪。我希望不忘初心不只是一句书面语，而是每天铭记于心中，贯彻在行动里。若发现自己偏离了航道，不如停下来，思考自己的初心是什么，再踏上青春的旅途，唱响我们青春的旋律!我的青春由不忘初心谱写!
不忘初心，方得始终!
第3篇：青春主旋律作文议论文
我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说："青春啊!永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人"。是啊!人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然，和谐而动听。青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。
我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。
第4篇：青春主旋律作文议论文
“努力”一词是我人生的标杆，我相信有努力就有收获，可能努力十分仅有一分的收获，但为了十分的收获，我愿努力更多。
我们无处不在努力，可是我可能仅触及到它的一分，当看到别人时，我突然发现我所说的“努力”，并非真正的“努力”。记得在上一个期末，正当每一个人都在冲刺时，我却后退了，一落千丈的感觉并不怎么好，可我明明很“努力”了，上课也在认真地听，下课作业也一点没落下，而且还在周末给自己增加更多不同的复习题，但是成绩却没有明显的提升，他们到底与我有何不同呢?在一节课下，我终于发现了秘密，那就是“静”!别人在写题时十分安静，丝毫不会被任何东西吸引与打扰，而我总是处于游离，心神不定，简直是一个“神游”之人。我想，处在静中他们自己的思维更清晰，会有更多自己的探索，也许这就是有差距的原因。从此，我在心里便刻下了第一个大字“静”。
一段时间后，我发现同学们还是在无限制地赶超我，于是我又观察了起来，我发现了第二个秘密，那就是“准”!自己所做的事情，将时间规定的严密准确，让自己时刻有事干，学习和生活两不误，就要追求“准”!我身边有位同学上课聚精会神，课下也不闲着，开始练习，而且运动也不落下，该干什么就干什么!绝无例外，这就是“准”，准确，准点，准时，生活精致化，这就是我要进步的方向，就像定位移一样，指哪到哪，但有时生活也会有例外的情况，那就尽量避开它，不要让任何理由阻挡“准”，而只有这样才能更高效地努力，所以，有了这个认识，我把第二个字“准”也默默地刻在了我的心里!
每天打着口号、旗号，说着自己要努力，有用吗?自然无用，而第三个字不用想，自然是“动”了，“动”不是让我们随意的乱动，肆意放纵，不受控制的活动，而是在“准”与“静”的基础上去实现自己的计划才叫“动”，青春的活力势不可挡，那么规划青春就很重要了，让活力放在最该存在的地方，让“动”落实在自己具体可行的目标上，让活力放在真正的努力上!
最后让我们朝着“努力”这个看似简单实则难度高超的字眼出发吧，“静”下来，“准”下来，“动”起来，这才是青春应该做的!“动”则活力四射，“静”则沉稳安分，“准”则直达目标!朋友们，和我一起努力吧!青春向上，永不言败!
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第5篇：青春主旋律作文议论文
我最喜欢的一张塔罗牌是“愚者”，牌面上一个穿着小丑服般的愚者笑着走向太阳，哪怕前方是悬崖，也不能动摇他的笑容。
“你姐今天又考了第一，今天我们吃大餐，你要加油，知道吗?”父亲笑着对我说，我微张口正欲作答，父亲却早已举着年幼的姐姐离去，这如同勇者般胜利的姐姐，一切言语已化作一声叹息，空旷大厅中，风扇呼呼的叹着气，昏暗的灯光扑来，将我无力的影子打在那面全是姐姐奖状的墙上，懦弱在其中滋生。
对于我来说，姐姐永远是一个神话。小时候在我充满啼哭的童年里，她已经背上书包，挤上喧闹的公交车去上学，那时她是向恶龙挥剑的勇者，因为她知道父母的辛苦，所以，她决心成为勇者，而勇者是不能哭泣的，于是，她用她小小的肩膀扛起了她的世界，她的勇气让她成功了，一张奖状，两张奖状，一堆奖状，两堆奖状，到后来几墙奖状，一个人赞美，两个人，一堆人，两堆人，她确实如同勇者们打倒了恶龙，却成为了我的世界的恶龙。
上学以后，父亲帮我挂上去的标志都是姐姐的陪衬。课堂上，我仿佛身处一片混乱，四周一片漆黑，没有一点声音，安静得仿佛能望见死亡的身影，忽然远处有什么动了，我转身望去，却是一只恶龙，我睁开眼，只见中年的数学老师正盯着我，良久，他严肃地说："是金子总会发光，但如金子被土盖住，那他一辈子也只是一块石头"，我趴在桌子上，自嘲似地笑了笑，颤抖着将桌子底下的奖状深深地藏了起来，懦夫，不配成功，我可悲地想着。
学期末，数学老师强拉我参加奥数比赛，我一脸不快地回到家中，却听到姐姐深情并茂地背着主持稿，那时我的身子似乎又矮了几分，望着她的笑容，我不禁缄默，转身拿起了奥数题。勇者便是，哪怕自己是懦夫，也要像恶龙挥剑。
比赛结束后，听着老校长在念获奖名单时，我心急如焚地寻找自己的名字，可是并没有，那时阳光似乎暗淡了一些，忽然数学老师将一张奖状递我面前，望着他阳光般的笑容，我不禁笑了，那时阳光穿过厚厚的云层泄下，我影子中的懦弱化作空气消散在空中。
勇敢是我青春的旋律，我想，我会为之高歌，如愚者一般，笑着走向悬崖，用勇气打败那太阳。