第一篇：知识就是财富作文
星期天，我坐在阳台前的摇椅上，呼吸着清新的空气，心情格外舒畅。
姑姑来到我家，激动地跟爸爸讲：“最近有一款手机软件，可以在线一边看直播一边答题，答对全部12道题，既可以瓜分三百万现金。”我听了以后非常震撼，没想到知识这么值钱。可爸爸听了以后却是一脸的不屑：“你怎么知道这是陷阱还是福利，天上怎么可能掉馅饼，如果真掉，那不是圈套就是陷阱。”我一听，心里也开始动摇，因为最近网络诈骗太多了。姑姑听了之后，认真地给我们解释：“这是有保障的，我都已经挣了三块多了。”她说完，还不忘一脸得意地对我做了个鬼脸，我故作一脸嫌弃地对着她说：“才三块多，不值得一提，哼！”
直播开始了，直播间的在线人数居然超过了三百万。这样一算，奖金如果平均分的话，岂不是每人只能分到一块钱吗？没事，一元钱也是钱啊！
虽然外边是寒冬腊月，天气格外的冷。不过我在屋里，却因为心中的那一团火，把我的小脸烧的通红。我恨不得跳进河里，赶快洗个冷水澡。爸爸和姑姑坐在我的两边，似乎是两支军队打仗，我是中间的小河，随时都有“生命”危险。
答题开始，仿佛“战争”打响了一样。姑姑和爸爸的脸上都露出平静而又镇定的神情，做到第三题时，爸爸选错了，用了一张复活卡。刹那间，我看到姑姑的嘴角轻轻地向上弯了一下，然后又恢复了平静。第四题、第五题……又过了一题，又过了两题……直到第十一题胜负才决出来，爸爸与成功插肩而过，而姑姑却刹住了失败的车，稳稳地获胜了。最终姑姑答对12题，分得了19。8元的奖金。虽然奖金并没有想象中的那么多，不过在答题的过程中，也收获了知识和快乐。
通过答题，我发现“姜还是老的辣”，姑姑学的比爸爸多，所以获胜也是必然的。这让我想起了网络红人papi酱，她把自己赚的第一笔钱2200万全部捐给了母校，当时我就不明白，她为什么要这么做。现在仔细思索之后，我才豁然开朗，她这是对母校、也是对知识的一种尊重。
知识就是财富，我们要在有限的生命里，去学习无限的知识。
第二篇：知识就是财富作文
纵观这历史长河，江山代有才人出；回览这时间洪流，才人却总遭难磨。读他们的文章、品他们的故事，用眼去观看、用心去欣赏，读懂之时，却不免泪湿青衫。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”这是三闾大夫屈原的长叹！说起屈原，有多少人不禁摇头惋惜。多年苦读《试卷》，深究诗理，终创《楚辞》。如果是生在大唐盛世，必定是如李白一般的“谪仙人”，但怎奈何生于春秋乱世，怎奈何报于昏庸之君。“长叹息以掩涕兮，哀民生之多忧。”当我读到这句诗时，不免轻声叹息，不由得质问上天为何待屈原如此不平。生于乱世、效于昏君，却依然坚持对故土的那份守候。有时我不禁暗想：屈原是以何种心情投江的呢？直到读到“举世皆浊唯我独清，举世皆醉唯我独醒”时，我才懂得那种心情――那种对天下欲弃而不可弃、对君王欲离而不可离、对尘世欲留却不能留的心酸、失望。
“知否知否，应是绿肥红瘦。”当宋朝众学者读这句词时，应当不免惊叹“词竟可以这样写”吧。仅仅十七岁的李清照便名满京城，在这一时期的她词律清新婉转，透着一股小家碧玉的风范。但怎奈朝代更替、国都破毁，整个天下“国不国，家不家”。而李清照的家庭也被这突如其来的战争殃及，被迫迁居，丈夫更是死于沙场。在大悲之后，李清照晚年的词作便成了“雁过也，正伤心”“帘卷西风，人比黄花瘦。”这一风格的转变，谁又能明了李清照经历了多少悲欢、多少离合。“这次的，怎一个愁字了得？”读懂之后，不免悲凉。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”被誉为“两宋之后，仅此一人而已”的纳兰性德，又是在多少苦难之后，才写出这种哀婉怅惘的词作。本为志在必得的殿试，却因病而失，多年寒窗、几载苦读，为的就是一鸣惊人，却偏偏事与愿违，过去的一切化为泡影。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”天下之大，可有一处可容他？故园之广，可有一处可成他？读懂其诗词时，便不免暗暗为其鸣不平。他不过是在这凡尘里走了一遭，享尽繁华，也看尽颓败，冷观红尘，来了又走。“家家争唱《饮水集》，纳兰心事几人知？”纳兰容若的心事，可有人知……
如果可以，我宁可没有这些流芳千古的诗词，也要还他们一个快意潇洒的人生。文人的诗词，最难是读懂，最悲是读懂，最不愿的，亦是读懂……
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第三篇：知识就是财富作文
俗话说得好“饭可一日不吃，书不可一日不读”，读书自然是增长知识的，而增长的知识，有何用处呢？有人说，是为了用知识武装自己，可以看起来有学问些；有人说，是为了写出好文章；有人说，是为了考上自己理想的学府……每个人对知识的理解不同，从而产生的作用也不同。我觉得，学知识，可以与上面的观点相同，同时也可以留给自己些知识。
把知识留给自己，听起来有些奇怪，不过在关键时候可以起到不小的作用呢。
在某些重要的时刻，自己的一句话或许可以有所帮助；和朋友们一起玩的时候，发生了些小矛盾，这句话或许只有几个字，也或许很长很长，但是却可以接着玩下去，这就考验了自己的文学修养了，让大家听起来都舒服，而且不会产生二次矛盾；的确很难，但只要有一定知识，这句话或许就不难了。
你的知识涵养，很大一部分体现在说话上，一句话，想要有理有据，条理清晰地说出来，还不是件简单的事情；有理有据主要在对理论类知识的掌握，掌握还分掌握的深度，这是文科部分；条理清晰就是考验一个人的思维了，一二三条条条清晰明白，这是理科部分。可见，你说的话不仅可以体现你知识的深度，它也可以体现出你文理科的能力；说话，是一个很重要的部分。
有某些时候，还可以学到很多关于心理学和文学常识之类的，有一本关于自控力的一本书，作者在书中写道，在某些比较常看到的地方放上自己“不想要”的东西，会增强自己的意志力，在自己的桌子最整洁的时刻，人们去学习和工作的专注力是最高的；不管怎样，我觉得这些在我身上可以体现出一部分，桌子在整洁的情况下，至少不会被周围杂乱的环境打扰到，在比较显眼的地方，写上点自己的陋习之类的，看到了好歹有点督促的效果吧。文学常识类的嘛……《巴黎圣母院》里有表较多一部分是拉丁文，这和当时的文化、时代背景有关；《堂吉诃德》是一篇讽刺骑士文学的小说……甚至还会有很多其他领域比较冷门的知识，比如音乐剧有麦，耳麦和头麦两种，而歌剧没有；人在说不同字的时候发出的气息有的是冷的，有的是热的……
现在，多看看书，多关注生活中无处不在的知识，用知识填满自己的生活，给自己留些知识；用知识追着光，或许那道光会穿过知识来到你身边，带领你找到生活中的美好。
第四篇：知识就是财富作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是我们的好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。于是，为了增加课外书籍的阅读量，妈妈帮我选择了一本《中国寓言故事》，这本书教给我许多人生道理，其中“拔苗助长”尤其让我印象深刻。
故事讲到，有一个农夫为了让他的禾苗快快长高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。这个故事告诉了我们，做事情光有好的愿望是不够的，急于求成更没有用，有时反而会把事情弄得更糟。所以，要做好一件事，不仅需要有信心、有热情，更重要的是用科学的方法来做，一步步踏踏实实，不能蛮干，更不能投机取巧。
于是，我想到了我们的学习，也不能急于求成。特别是语文，必须是靠多看课外书籍，累积更多的词汇量，这可不是一天就能做到的。数学的计算也是同样的道理，每天坚持练习计算非常关键，因为老师说过，计算是数学里最基础最基础的，也是需要日积月累才能做到更好。
生活中处处有语文，没有“语文”你根本不能和大家正常交流，说出的每句话都会成为笑话。语文是人们沟通的桥梁，在人生求学的知识海洋里，语文就是一个安静的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想，所以必须依靠大量的阅读来累积更多的语文知识。在我们生活的周围还存在着很多的数学知识，这些知识贯穿于生活方方面面，现实生活中数学游戏有很多，比如一个小朋友在玩数学填框游戏，就连小品作品中也有很多这样的数学游戏。比如“树上七个猴，地上一个猴，一共几个猴。”等等……生活中的例子还有很多很多，就是这些有趣的数学，才构成了我们生活中五彩缤纷的画卷。
我爱阅读！我爱书籍！它是我的良师益友，助我收获了这么多知识，变得越来越棒！我想在未来的道路中，书一定能帮我收获更多意想不到的精彩！它有提醒了我，在学习上没有捷径，没有一步登天，只有脚踏实地、慢慢成就、才能取得最后的成功！
第五篇：知识就是财富作文
人的知识是从哪里来的？是一生来就有的吗？答案当然是否定的。人要有知识，就需要不断学习，只有努力学习才能获得知识。
知识从学习中来。毛泽东同志说过，人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。那么，人的丰富知识，只能从学习中来。古今中外无数有成就的人都有丰富知识，都经过刻苦学习获得的。西汉著名学者，匡衡由于家里穷，买不起蜡烛，于是便悄悄在墙上凿了一个小洞，借邻居家的烛光读书，后来，他便成为了汉元帝的丞相，成了有名的经学家。中国现代文学奠基人、文学家、思想家鲁迅，曾经把学校奖给他的一枚金质奖章卖掉了，买了几本书和一串辣椒，以嚼红辣椒来驱寒读书，刻苦求知识最终成为一代伟人。美国第十六任总统林肯，历史最伟大的政治家之一，原来家里很穷，15岁才开始认字母，一有空闲时间就读书，一点一点的积累，造就了他的成功。这些伟大人物之所以能成功，是因为就是博学多才，而广博知识是通过勤奋学习获得的。
知识从学习中来，那么知识丰富又可以促进学习。
一个人通过学习，掌握了丰富的知识，那么他又可以凭借丰富的知识继续学习，学到更多知识，促进将来的学习。我们小学从拼音开始，凭借拼音一步步学好字、词、句，甚至阅读文章；通过广泛阅读，我们可以学到各位作家的写作技巧，运用到写作实践，又可以写好老师布置的作文，又可以创作文学作品。当然，如果我们小学知识都掌握不好，就不能继续学习更深奥的知识，即使学习起来也困难重重。就像复旦大学原校长苏步青说过，语文你都不行，别的是学不通的。这说明没有语文基础知识，就不能学习其他知识，没有小学知识就不能学好中学、大学知识。因此，掌握丰富知识，又可以促进更多的学习。
由此可见，学习可以丰富知识，而知识丰富了又可以促进将来的学习。这样反反复复，我们就会知识渊博，能力超群，做个有用之人。因此，我们现在要努力学习知识，造就非凡人生。