描写大自然的说明文 (一)
大自然的声音多么美妙多么神奇呀!
春雨妈妈"沙沙，沙沙"地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强的花花草草。雷公爷爷也"轰隆"地说着："春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。"小鸟"叽叽喳喳"地唱着歌，兴致勃勃地叫着："春天来了，春天来了"
夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。热的可爱的小狗"哈哈"地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。小青蛙在一起"呱呱"的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢!禅在树上"知了，知了"的说个不停："简直太热了，秋姑姑您快点回来吧!"
秋姑姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都"咚咚"地掉了下来。大雁排着整齐的队伍，"嘎嘎"地告别了这里。
冬天，雪花漫天飞舞，只听见"沙沙"地踩雪声。刺骨的寒风"呼呼"地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己："你们看我开的多美丽多娇嫩，我拥有顽强的生命力。"
我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感!
描写大自然的说明文 (二)
大自然是美丽的，我的家乡也是美丽的。我们的家有一条还乡河，它的名字叫做煤河。
春天到来，冰雪融化，万物复苏。你看煤河的水，它的水真静啊，静的像一面镜子。水真清啊，清的可以看见江底的小鱼在游动。
春天的煤河真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡。你再看那两岸旁的柳树，它们抽出了新的柳条，长出了淡黄的叶子。
夏天，热闹非凡，百花盛开。你看那夏天的小草茂盛的像一块草原，软得像毯子那么柔软，美的像水墨画一样。你再看那松树，像哨兵一样守护着煤河。还有各种各样的小花也正开的茂盛，它们好像给夏天致谢。
秋天，煤河更热闹了，杏树，桐树，柳树……的树叶都落了下来，它们像蝴蝶一样翩翩起舞，落在煤河上就像小儿为自己打造的一个个轮船在水中游。
冬天的煤河也就是洋溢着孩子们欢笑的季节了。下雪了，同学们放学了都欢乐的在煤河边上打雪仗。同学们有的向下推大雪球，有的向上扔雪球，有的向下扔，同学们也就这样打起了雪仗。冬天的煤河还有一个更特别的，也就是河面上结冰，同学们也就在冰面上滑起了冰。
我爱美丽的大自然，更爱大自然给我们的欢乐与快乐!
描写大自然的说明文 (三)
上午，窗外下起了小雨，不一会又变成了鹅毛大雪，同学们都感到非常的奇妙，刚才还是下着小雨，一会变成了花瓣。
你看，那洁白的雪花儿，就像一个个调皮的“小精灵”，争先恐后的往下跳;你听，“小精灵”们好像在做游戏，我仿佛听到了他们高兴的笑声;你摸，那美丽而洁白的雪花落在我的手中时，我仿佛变成了天使，随着他们自由的飘翔;你想，同学们都变成小天使，那我们就可以和那些“小精灵”玩耍了。
雪花时而急，时而缓，时而大，时而小，如果这些雪花是一台大钢琴，那我们就可以听到那美丽的雪花弹出那优美的乐曲。
过了一会儿，窗外的雪花没了，同学们异口同声的说：“奇怪，刚刚明明还又很大的雪，怎么忽然又没了?”
我在想为什么呢?
哎!大自然太奇妙了。
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描写大自然的说明文 (四)
有一个小小的角落，在一个矮矮的草堆边上。这里，从没有别人扒开一探究竟，倒是好奇的我，老是瞅着它出神儿。
这儿，是画家们的小天地，蜗牛会慢悠悠地走过，屁股上银色的画笔会在大地画布上留下亮闪闪的痕迹。蛞蝓也不甘拜下风，它伸出触角，东瞅瞅，西望望，找了一片嫩而大的草叶，啃出了一个小小的圆。蜗牛不服气，它一口咬下去，草叶断了，它只得灰溜溜地拖着白色线，慢悠悠地藏到了一片叶子的后面。
这儿，是音乐家的天堂。它们对着露珠儿，整理自己的妆容，亮起嗓子开唱了。蟋蟀振动薄纱般的双翼，金铃子动动小小眼睛，“吉铃，吉铃!”“咝，咝!”“呜瓦，呜瓦!”草地上的这个小小的角落，没有专业伴舞，有瓢虫伸展着花衣裳。这不俨然一个大大的舞台么?虽然，它对我们来说很小。
这儿，是武林圣地。螳螂挥舞着大刀，迎战甲虫土匪，螳螂一扫腿，让甲虫跳过，它一砍，甲虫一避，被划伤了，元气大伤，斗不了几回合，就让螳螂捉住，乖乖成了它的盘中餐。
这儿，是一个小小的摇篮。小小的蚂蚁学习如何找食物，小小的蜜蜂学习如何采集花蜜，小小的西瓜虫学习如何填饱自己小小的肚子。连蜗牛的、蛞蝓的画，蟋蟀的、金铃子的歌，螳螂的、甲虫的武功，也是这儿学习到的。我想，如果我也可以在这儿学点什么，该多好
描写大自然的说明文 (五)
大自然是一个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的.东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西都要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀孩子的求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。
春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息;花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……
所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!
猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。