行善议论文初中二年级作文 篇1
前不久，本应得到祝贺的世界新首富卡洛斯·斯利姆却遭到这样的评论：你当上世界首富不过是因为别人捐的钱比你多得多，而你只是为了做出善意的样子而已。而斯利姆认为，他创造了财富和工作岗位，也是一种善。面对这样的情况，让我们来思考这样一个问题：行善的方式真的只有捐款一途吗?
答案往往是否定的。行善可以有很多种方式。
“君子莫大于与人为善”，《孟子》把行善作为衡量一个人品行的重要标准，这一思想也一直影响到了现在。故而人们在评价斯利姆时不单看到他的成功，还会把行善纳入考虑范围。这是正确而应大力提倡的，可他们忽视了一点：捐款等于行善，但行善不一定要捐款。的确，捐款作为现代很流行的一种慈善，颇受人的关注，它对社会的发展也起到了不可忽视的推动作用。结果许多人忘记了行善是没有固定方式的。无论是在道路上拾金不昧，还是在公车上礼貌让座，亦或是在公园帮助清扫，在社区看老人，这些都是行善的方式，而且是和我们的生活离的很近的善行。相比那些巨额捐款，它们的效用似乎很小，但更能温暖人心。
在新闻报道“某某捐款10亿元”时，我们常会赞叹一声然后却漠不关心，因为我们觉得它离我们的生活太远了，但那些小的善行却更能影响我们的生活。假如在工作劳累时递过来一杯咖啡，你可能会觉得心情愉快;填平路上的坑洼，更多人会畅行无阻;顺手拾起掉落的塑料瓶，会带来心灵的洁净与芬芳。
其实，行善蕴藏在生活的点点滴滴。凡是做了对人民有利，对国家有利，对社会有利的事情，都可以称之为善。所以不仅慈善捐款是善，正己化人是善，明责慎守也是善。清洁工人把路面清理的干干净净，这对交通便利促进的善;老师教出国家的栋梁之才，这是对未来的善;警察进行社会治安，这是维护和谐的善。行善不在于你做了多少，而在于你是否有做。“勿以善小而不为”，我们不一定要兼济天下，尽忠职守、矜孤恤寡也是行善之道。
行善若水，无常形，亦无常势，但只要人人有一颗积极向上的心，行善之道便会自在脚下。
行善议论文初中二年级作文 篇2
毋需慷慨激昂之语，不用惊天动地之举，举手之劳助他人，细微之处现善心。让行善成为我们的一种习惯，我想，世界会因你我变得更温暖。
行善贵在坚持。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。生活中，有的人因善小而不屑为，有的人因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为。殊不知，行善就在我们身边。
“最美女教师”张丽莉，当她看到客车撞向学生的那一刻，毅然决然地伸出了双手，她推开的是两个鲜活的生命，挽救的是两个家庭的希望，唤醒的是这个社会的良知与善心。我想，那一刻，张丽莉应该什么都没想，什么也都来不及想。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。那是一种人性的本能，更是一种让人肃然起敬的习惯。
吴斌，一个普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路上，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，拼尽全力停车、开门、打双闪、疏散乘客。诚然，生死瞬间的那一刻，他不可能纠结于是先自救还是先救人，那一连串的动作，与其说是选择，毋宁说是一种本能，更是一种让人为之动容的习惯。
我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的行善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯所言“英雄可以是任何人”行善可以流露与举手投足间。对人以会心的微笑是善，公交车上让座是善，甚至与落单的老人闲聊，这些都是行善的体现。
当然，一个不可回避的事实是，时下，确有善举被误读，行善惹风波的新闻。南京彭宇案首开先河，江苏南通的三轮小贩反诬救助自己的公交车司机，广东佛山的跌倒老人反诬救助自己的热心狱警……这些，确实让行善者心寒，让欲行善者心冷。
但是，这并不应该成为我们拒绝行善的借口。2011年10月13日，2岁的小悦悦相继被车两次碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，默然离去。重庆南坪一80岁的老人摔倒在地，手足抽搐，无人敢扶。
同学们，难道我们就因为一次噎住就再也不吃饭?难道我们就因为有人在街上被高空坠物砸中就再也不出门?难道我们就因为一朝被蛇咬而十年怕井绳?不，我们不能。公理自在人心，浮云不可能遮住艳阳，当然也不可能更不应该遮住我们的善心。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，我们应该弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是善，善是生命的光，心存行善之心，去做自己力所能及之事。看到老人摔倒了就勇敢的去扶，你要相信世间并不总是伤害好人;看到有困难的同学就耐心去帮，或许你只是花了一部分课余时间，却能让善行的种子生根。
让行善成为一种习惯，不需要多么惊天动地，只要我们有一颗正能量的心，随时随地都可以行善。
行善议论文初中二年级作文 篇3
我，是一个快乐的女孩，因为我的生活中，总有一件事情伴随着我，让我感到人间的温暖与快乐。那就是行善。
学校开展了行善积分活动，我也积极响应。
在学校，我是一个认真的孩子;在家里，我是一个听话的孩子;在社会，我是一个勤劳的孩子……尽管这些，我还是忘不了行善。
行善，是一种责任。我们班级的公共卫生区，总是被扣分。于是，我带领我们的卫生小组，坚持一天五次去捡公共卫生区的垃圾。从此，放眼望去，这校园的“心脏”，已成了鸟儿们欢歌的天堂了。每当看到人们原本那紧皱的眉头，松懈下来时，我的心便有了一丝安慰。原来，行善，收获的是一丝安慰。
行善，是一种关爱。有一个同学家里有一些事，让她顶着巨大的心理压力，让她的成绩一落千丈。我不想看到，每天笑的这样灿烂的女孩，从此就这么消沉下去。在她生病的那段日子，我就抽空去看她。在她想不开的时候安慰她。我与她同吃同住。我们成了最好的朋友。她现在变得很开朗。原来，行善，收获的是一份友谊。
行善，是一声问候。每天，我遇到最多的就是老师了，老师们脸上都刻着几道辛苦的条纹。我想，也许老师最需要的就是那一声声暖融融的问候吧。每当我说：“老师好。”时，老师那紧绷着的脸总会绽放出花一般的笑容。当然，在老师的背后，总有一群默默奉献的人，他们也需要得到尊重。是他们给了我们学习的条件。我也总忘不了喊一声“叔叔阿姨好!”我迎来的总是一声声赞美。原来，行善，收获的是一张笑脸。
“赠人玫瑰，手有余香。”这说明的，不就是这个道理吗?
一滴水可以使花有了颜色，一颗心也能让脚部有了方向。让行善如一条纽带，心与心在这里相连;让爱如一只彩笔，包含着人间的真情。涓涓细流汇大海，众人抬柴火焰高。让爱心之花常开不败，让爱心之歌常唱不衰!
行善议论文初中二年级作文 篇4
某市公交车上小伙子让座招来妇女讽刺，于是作出报复行为。我持反对态度。既要行善，何必看人?
与人为善，自古以来就是中华民族的传统美德。行善，讲求的是不求他人回报，自己获得内心上的满足。刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”小伙子的一个报复行为，不仅违背了行善所应怀的心态，也给人嫌恶之感。
记得在星光大道上一炮而红的“大衣哥”朱之文在出名后仍想着村里。自己出钱给村里修路，结果村里人不但不领情，反倒以为修路是理所当然，把村里立的“之文路”的路牌给砸了。但相比那位小伙子，朱子文的做法就好多了，他思忖良久后，决定继续为村里干实事。是啊，行善所重要的是获得内心的奖赏，只要自己认为自己办的事的确方便了他人，何必在意别人对自己的指指点点呢?所以说，既要行善，坚持初心是第一。
我曾看过这样一个故事，从前有一个村庄里有一位友好的犹太人，无论对方是谁，每天早上他都热情地向他问候“早上好!”他的邻居是一个德国人，对他的问候态度冷淡，置若罔闻，但几个月下来，他终于被打动，向犹太人微笑了一下。后来二战爆发，这位德国人在集中营里遇见这位犹太人，良心使他最终放走了那位犹太人。可见，出于善意的举动正如水滴一样，一滴水力量虽小，可天长日久，水滴石穿，善意之举终究会打动坚石一般的内心。这与儒家“以德教化人民”的思想不谋而合。试想，假使人人行善，天天行善，处处行善，人们的思想道德素质就会在无形中得到提高，社会正能量也会在无形中得到传播。所以说，既要行善，不必在意人们一开始的反应。
反观文中的妇女，她无理的言行难道不会引起车上其他人的气愤吗?她的“弱者主义”难道不会为社会所不齿吗?她缺乏素质的反应不会让人们为她而感到羞耻吗?歌德曾给讽刺他的批评家让路的故事，更显歌德的高尚。当时小伙子若做到退一步海阔天空，他的品行就会与妇女形成鲜明对比。孰对孰错，观者自知。所以说，既要行善，何必与恶人针锋相对。
行善，只是人们的自发举动，行善者在行善时要秉持着不求回报的纯净初心，千万不要“看人行善”、“有偿行善“，反倒伤了大家和气，违背了行善本义了。
行善议论文初中二年级作文 篇5
那么我们又怎样日行一善呢?也许大家会不约而同地想到，扶老奶奶过马路，(括号，一次又一次)。但日行一善，不仅仅是狭隘的扶老奶奶过马路，日行一善必须脚踏实地，必须以身作则。我们身边便有许许多多这样的典型。雷锋将他对党和人民的热爱，灌输到日常的生活中，“我是一颗螺丝钉”、“做好事不留名”，这是雷锋留给我们的财富。高调做慈善的慈善家陈光标，即使生活十分富裕，也不忘帮助那些贫困的人们。他用他的高调，来唤醒中国人对弱势群体的关注。工人郭明义，平凡而又伟大，默默地帮助弱势群体，平凡的岗位，却拥有不平凡的事迹。
大多数人可能认为每天做一件善事很难，需要花费大量的时间和精力，但其实，日行一善并不是我们想象的那么难。我们可能不会像雷锋、郭明义那样伟大，但面对力所能及的事，我们伸出自己的双手，努力去完成，便是在行善。在河北沧州，一学生每天背起自己的残疾同学去上学，一背就是八年，这就是对日行一善的最好诠释。作为一名普通的高中生，作为正气、大气、灵气的杭十四中人，我们虽然还没有完全进入社会这个大家庭中，但我们依然可以日行一善。俗话说，百善孝为先，尊重长辈，孝敬父母，就是一种善。在家中我们可以做一些力所能及的家务事，为父母分担。母亲节，父亲节，送上我们满载着爱的贺卡，这是善。在学校里，我们帮助同桌弄懂一道难题是善，捡起地上的纸屑扔进垃圾筒是善，食堂里遵守秩序不插队是善，出操时随手关闭电扇、电灯也是善。面对班级大扫除，不是偷偷摸摸的溜走，而是自觉地承担起一份职责，面对考试，自觉认真的完成自己的试卷，不违反考场纪律，这都是善。这些都是小事，但却涉及我们学习生活的方方面面，也许在你不经意间，你就完成了一次善举，而这时你会看到生活在一点一滴中，透露着美好。
日行一善不仅仅是一种行为，也是一种责任，不仅仅是一种态度，更是一种心灵的高度。愿日行一善真正融入我们们的生活，愿善良之花，绽放在你我心中。
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