秋天的景色作文三年级 (篇1)
不知不觉，秋天在落叶的簇拥之下，悄悄的来到了人间，家乡的秋天，已是一片丰收的景象。
金黄的玉米在田里翻着波浪，火红的高粱一片片的，谷子也笑弯了腰。菜畦里，绿油油的大白菜，高高的大葱，香喷喷的香菜。给这个秋天增加了绿的气息。山坡上，灯笼似的小柿子挂满了树梢，金黄的大鸭梨也压得枝头乱颤，还有那红红彤彤的苹果也含笑招手，还有，那一大片一大片火红的山楂，把细小的枝头压得就要支持不住了，急急的催促人们快点摘回家去……我看得不觉口水也顺嘴流下，看来，今年又是个丰收年了！
农民们是朴实的，是勤劳的，他们春天播种，夏日劳作，在秋天里，农作物没有辜负农民们的期望，终于奉献出了丰硕的果实。也给农民们带来了最好的回报。
道边那几棵高大的杨树的叶子已经落下，一片，一片……像一只只飞舞的蝴蝶，接着，便在地上铺上了一层金黄的地毯，踩在上面软软的，发出沙沙的响声。
天是那么蓝，那么高，蓝天飘着几朵白云，薄薄的，如纱一般。太阳也不在耀眼了，温柔地撒下阳光，不骄不躁，不愠不火，不偏执，却有着浓情化不开的感受。
秋天的夜晚，清凉如水，一轮明月挂在天空，撒下柔和的月光，为路人照明。身在远处的我，抬头望着明月，不觉的想起了唐朝诗人李白的：“举头望明月，低头思故乡。”勾起我埋在心底的那份思家的哀愁。
秋天比春天更加欣欣抽荣，更加美丽；比夏天更加五彩缤纷，更加迷人；比冬天更加生机勃勃，更加可爱。我爱家乡的金色的、美丽的秋天！
秋天的景色作文三年级 (篇2)
悄悄地，悄悄地，西风来了，秋天的脚步近了。
一切都展示出最美丽的一面：桂花香起来了、庄家成熟起来了、农夫们丰收起来了……
菊花，桂花，是这个季节最常见的花了。都说桂花开放香飘十里，果然，平常马路边那一簇簇绿叶丛中也多了几点黄。那花十分娇小，一朵朵像米粒一样，但桂花小小的身体里竟然有那么大的能量，隔了好远都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱，在秋风中挺立着，白的像雪，粉的像霞，红的像火，一个个都争奇斗艳，不甘示弱，散发出淡淡的清香。月季是不常见的花，但在这花少的季节里也被人发现了，作为了观赏植物。
银杏的叶子在不知不觉中变得金黄，像一把把小巧玲珑的扇子，地上也掉落了很多，树上一片黄，地上一片黄，风儿吹过，一群黄蝴蝶飞来了，树上则发出“沙沙”的声音，像在给蝴蝶伴舞，场面蔚为壮观。踩在软软的叶子上往前走，小扇似的叶子在我周围盘旋着。能做到这一点的只有秋风了，秋风是最具代表性的“景”了， “金风送爽”，不错的，迎面吹来的，是带着凉爽气息的秋风，深吸一口气，啊！整个人顿时充满了精神。
雨，是最寻常的了，天空灰蒙蒙的，碰巧，出门忘了带伞，又下着小秋雨，可以好好享受秋雨了。秋雨，有时像春雨那么稀疏，那么细，不一会儿，身上便湿了一层，不觉得，就传来了寒意。
一场秋雨一场寒，秋雨中带着一丝萧瑟，焜黄的树叶，在雨点里打着寒颤。雨里带着悲伤，似乎天空中仙女的眼泪。雨淅淅沥沥地下着，行人们在道路上行色匆匆地走着，打着伞。秋意微凉，是时候告别夏天，加几件衣服了。偶尔瞥见，楼上有人在画秋之雨景。似乎，也把我画进去了吧，我也不知道。我想，这幅画应该是素描的吧，没有什么画法能比素描更能突显出秋雨的独特了。
秋天，也是农夫们开心的季节。在这个时节，所有的付出都将得到回报，秋天又俨然成为了公平公正的法官，睁大雪亮的眼睛，没人能够不劳而获。
这，就是我喜欢的秋天。
秋天的景色作文三年级 (篇3)
秋天的校园也有属于秋天的韵味。
风之韵
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝，”不错的，我们校园里的秋风不能用萧瑟修饰。因为它就像一只神奇的手，拂过梧桐树，那奄奄一息的红叶便直直地落下，躺在地上开始静等它的下一个使命；拂过枇杷树，便摘走了枇杷花中沁人心肺的花香，使浓郁的香气充斥整个校园；拂过教学楼，给学生们带来了凉爽，吹走了他们心头的燥热…。。。如此调皮活泼的秋风，为什么要用“萧瑟”来形容呢？
风之韵，就是清凉与幽香。
雨之韵
秋雨下起来了，“沙沙，沙沙，”漫天的沙尘被它冲下来了，整个世界被它洗涤了。秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来：秋雨落在苍绿的树木上，使绿叶更显清高，生机勃勃；秋雨落在我的皮肤上，凉凉的，像一条细腻的纱巾将我的心缠绕了。使我的心平静了下来，秋雨的声音很小，但做出的贡献是巨大的，它是语言上的矮子，行动上的巨人。
雨之韵，就是润物与抚慰。
叶之韵
秋叶红红的，脆脆的，像一只娇弱的蝴蝶悄悄地在空中飞舞。秋叶飞下来了，落到了土地里。“落花不是无情物，化作春泥更护花”。它在枝头上坚守了两季，不畏酷暑，不畏风雨，只为了给世界添一抹绿。如今，它落下来了，落在了泥土里，化为养分，为它的下一代坚守做准备。就这样，枯绿叶的交替间，它实现了自己的价值。而我们呢，我们是否也能像秋叶一样实现自己的价值？
叶之韵，就是坚守与奉献。
秋天的韵味不仅仅在这一阵风，一场雨，一片叶中，它就像一杯醇厚的咖啡，溶于秋天的一切景物里。
秋天的景色作文三年级 (篇4)
秋风习习，黄叶纷飞，在这宁静的秋夜，我和朋友到学校里欣赏了一番秋天的景色。
路灯散发着黄色的光晕，随着风摆动成波浪状的银杏树闪着金色的光芒，深蓝的夜空上半轮明月躲在灰色的云朵后面，不断地窥探大地。
满地的银杏叶点缀了这条路，每片银杏叶就像一个小扇子，在空中飘舞。我用手抓起一把银杏叶，叶子在手中被我捏碎，成粉末状。我把它们抛向玄儿的头上，一片金色的粉末状在空中飘舞，那么奇幻。玄急忙戴上帽子，片片金粉落在玄的衣服上。她也不慌不忙地朝我扔来，叶子的碎屑落在脖子上，还有些疼痛感。秋风呼呼的吹着，有几个人从旁边走过，用羡慕的眼神看着我们，我们的笑声早已和这美丽的夜色融为一体。
小学部的楼房边缘被绿色的草地包围，几棵大树的影子投在草丛上，草丛边缘被低矮的叶类植物所包围。这片极富有安全感的松软草地，成了我和玄的乐园。我们在草地上打滚，钻到树坑里当地鼠，自由自在无拘无束，那颗浮躁的心平静下来，尽情陶醉在这浓浓的夜色里。
玩累了，躺在软和的草丛上，凉丝丝的，就好像在床上一般。弯弯的月热躲在白莲花似得云朵里，一会儿又清晰地挂在天空中，向大地泼洒着皎洁的月光。月光似水，苏轼的月光也是如此吧，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”月儿里的嫦娥想念人间吗?这美丽动人的神话是古人对月亮的喜爱吧!纯洁而无暇。云朵在空中变幻莫测，千奇百怪的形状是自然造化的`，它们是天生的演员，为月儿演着一幕幕短剧。金黄色的月亮，真美。
金黄的秋夜，我们流连忘返。
秋天的景色作文三年级 (篇5)
秋，是成熟的季节。它不如春来的温暖，也不如夏来的热烈，但它却带来了收获，带来了一种凄婉却又活泼的美。
我漫无目的地在校园里闲逛，路两旁，全是生命枯竭的落叶，使我心生凉意。那些落叶有的金黄，有的火红，还有的因失去水分变得深沉。它们安静地躺在地上，享受着阳光的抚摸，聆听着风儿的絮语。它们全被扫到路边，使小路看起来像镶嵌了两道金边儿似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴随着脚步时起时落，树叶们演奏起了欢快的小曲。没想到，树叶虽然已凋落，却依然能唱起生命的续曲。我折服于脚下树叶的生命，若有所思地继续走着。
突然，我好像看见什么在空中飞舞，原来，是一片爬山虎的叶子。在空旷的蓝天下，它显得那样孤寂，那样渺小。可它依然在旋转，像只小舟在风中摇曳，演绎它生命最后的辉煌。眼前的这栋房子，已缠满了爬山虎。爬山虎的叶子层层叠叠，一个挨着一个，都整齐地往下贴，像鱼鳞一样错落有致，层次分明。枝条从下往上，由密到疏，仿佛珠帘从房顶上坠下来一般，使灰色的房子有了生机，有了些许明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王国，被包裹得严严实实，没有一点儿空隙；而往上，叶子越来越少，只有几片在风中孤零零地荡着，它们不畏寒风，紧紧地抓着枝条，生命的顽强便在这时显现出来。我难以想象一片片小小的叶子，怎样不畏艰险，风雨无阻，靠着毅力顽强地登上了屋顶。功夫不负有心人，它终于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服于它的坚毅，我要大声赞美这顽强的生命！
这时，又一棵树映入我的眼帘。那棕黄的枝干上已没了叶，光秃秃的。可在那中间，又抽出了新的枝条。新枝条嫩嫩的，绿绿的，那绿仿佛要流出来了，为干枯的树木注入了新活力。
秋，是成熟的季节。既有生命的凋零，也有生命的勃发。秋和春、夏是一样的，充满生机，充满活力，更充满了一种顽强的向上的精神。我爱秋天，我要大声歌颂这独特的季节。