篇一：关于童年趣事的作文
无忧无虑的童年，已渐渐随着时光飞逝了。尽管我已读六年级了，却还是常常“飞”回往日那五彩缤纷的时光，回首那幸福而搞笑的童年，让人流连忘返……
小时候，我是个胆小怕事的小孩。三岁那次捉蚂蚱的经历我依然记忆犹新。那天早上，我和一帮铁哥们到草地上去玩耍。不知是谁出了个怪主意，说：“我们来捉蚂蚱吧。”“好!”大家异口同声的说道。我心里一怔：什么!捉蚂蚱，我最怕虫子之类的东西了，别说捉，就是见了它，我也要“退避三舍”。我站在一旁看着他们兴致勃勃的样貌，心里痒痒的，禁不住诱惑，也加入了他们的“站队”。
首先，我找来一个塑料袋，准备开始捉蚂蚱“行动”。不一会儿，我发现了“目标”，便一步一步地向它接近。那个蚂蚱不知是轻视我，还是没有察觉我的行动，竟在那悠然自得地“休假”呢。眼看着离目标还有一步之遥我的心像十五只吊桶打水一般，七上八下的。既担心它一走了之，又害怕它那魔鬼般恐怖的面孔。我紧闭双眼，狠下心来，用手一捉。结果呢?竹篮打水一场空。蚂蚱机灵得很，两腿一蹬，还没等我张开眼，就飞进密密麻麻的草丛里，消失得无影无踪了。看来这回是轻“敌”了。唉，第一次行动以失败告终!
可我乃好强之人，那能就此善罢甘休，输给这不起眼的小家伙呀。我下定决心，将这厮拿到手!我锐利的目光再一次“锁定目标”，蹑手蹑脚地走上去，正准备下手把它捉来。可是，手刚伸出一半，又不由自主的缩了回来。这时，我越来越紧张了，心在剧烈的跳动，好像要蹦出来了。空气也仿佛凝固了，我还犹豫不决。这时，我突然想起刚才的决定，正所谓“君子一言，驷马难追”。于是，我把心镇定下来，把浑身的勇气和力量逼于手中，以“迅雷不及掩耳”之势把手伸向“目标”……蚂蚱毕竟是蚂蚱，我已经隐约感到它在手中挣扎了。我打开手，只见蚂蚱嘴里吐出一些棕色的奇怪的液体，粘在我手上，我以为是什么毒素，吓了个半死，浑身冒出了鸡皮疙瘩。我尖叫了一声，不管三七二十一，把它塞进塑料袋里。铁哥们闻声赶来，我抑制不住自我高兴的情绪，对他们说：“瞧，我捉到了一只蚂蚱，哈哈!”大家轻蔑地瞥了我一眼，说：“我们都有十几只了。”但这毕竟是我第一次捉蚂蚱成功，看着自我来之不易的“战利品”，心里也是甜滋滋的……
思绪又飞了回来，童年啊童年，你是多么的搞笑，多么的令人怀念啊!成长的脚步，你道出了一个人间的真谛：无论做什么事，只要下定决心，坚持不懈，就会看到成功的曙光。
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篇二：关于童年趣事的作文
“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……
别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。
别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……
别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。
我的童年，是很快乐的，倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时，会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时，会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……
那时，我们是认真听讲的好孩子。下课后，我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着，我们快乐着。记得两年前的春天，繁花似锦，蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱，我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏，跑啊，跳啊，闹啊，满山遍野都是我们的身影。
童年，它是一段七彩的岁月，一段愉快的时光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暂!每个人都曾拥有童年，它是让人回味，值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。
啊!我们的童年多么美好，可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你，留住我那最美丽动人的童年时光!
篇三：关于童年趣事的作文
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”，唱起这首《童年》，脑海里就浮现出了我的童年。
我的童年有许多趣事，其中有一件也发生在我老家的池塘边。
记得我四岁的那个夏天，我和几个朋友去村边的那个池塘边玩耍。我们在那里玩踢足球。我打算把足球踢飞，但是没有踢着球，鞋子却甩进了池塘。我立马呆住了，过了好一会，才回过神来。我赶紧跑回家，拿一条细绳，绑上一个瓶子，扔进更远处的水里，想靠扩散的水波把鞋子推过来。果然，鞋子很快被水冲得快到岸边了，一个朋友用棍子帮我捞鞋。事与愿违，鞋子越来越远了。这下，可难住我们了。
另一个朋友从家里拿出一根铁丝，把一端弯成钩，钩那只鞋，但是有点够不着。我就想什么可以把铁丝加长呢?对了，可以把铁丝固定在竹竿上。我很快找来一支竹竿，固定好铁丝之后，又尝试了一下，够上了!最后，我的鞋子终于“死里逃生”。
“耶，我们成功了!”我们异口同声地喊道。
童年的鞋子曾有过那样危险的经历，童年的自己曾是那么“勇敢”与“机智”……
童年是一幅画，画里有五彩的颜色;童年是一首歌，歌里有动听的旋律;童年是一个梦，梦里有奇幻的世界。我的童年，如诗如画，如歌如梦。你的呢?
篇四：关于童年趣事的作文
时光飞逝，惹人怀想，使人怀念。往事如荷叶上露珠一颗，悄然滑过，无声无息。但直到现在，我依然怀念我的童年，那令人回味的、天真烂漫的童年。
我的童年，与书为伴。常常拿书坐在桌前床边，在柔和的灯影下，与书做伴。读到扣人心弦的情节便沉醉其中，读到悲哀交替的情节便潸然泪下，读到欢快愉悦的情节便喜上眉梢，读到感人至深的情节便哀叹年华……书，是我的思影。
我的童年，与花为伴。常常在花前久久驻足，感受着花儿赋予世界的幽然清新，感受茉莉狭小叶片的惹人怜爱，感受栀子花的清白芬芳、与世无争，感受牡丹盛开时的盛凌之气，感受昙花绽开的瞬间美丽……花，是我爱戴的生灵。
我的童年，与梦为伴。常常有梦浮现在脑海间，与现实交织，与未来相连。有些梦，是虚幻的，虽已无实，却美得令人发赞;有的梦，是与信念联系的，无论世事如何变迁，信念不变，梦依然在……梦，是我童年的幻影。
我的童年，与音乐为伴。常常在睡前聆听纯音乐，乐与自然不可分离。乐，是自然之声被梳理过后的声响。纯音乐能使人驱除浮躁，回归宁静，一瞬间忘掉烦恼。而在闲暇时，则听些流行音乐，与歌手开始灵魂的碰撞，在乐与文的交集中，寻找声的知音……乐，是我童年最爱的希望之音。
我的童年，与文为伴。常用略显稚嫩的文笔抒发突显之感。在暴风雨来临时，用文字表达对它的敬畏;在观景后，用笔记下心灵悟出的真谛;看到云，明了人生浮沉;看到瀑布，明白人生在宏;看到溪，明了追逐广阔;看到海，明白应该心胸开阔。树及荫，草及茂，海及波澜，都能给予我不一样的念想……文，是我对世间抒发的记载。
有时我想，童年从来不及天真烂漫，但后来才悟到：我的一生真谛，就是从那里开始，从童年的童真中开始。
篇五：关于童年趣事的作文
“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。
小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里不见得无影无踪。那里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。
小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、搞笑的童话故事，与伙伴们一齐分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。之后，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。
小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。
我的童年生活无忧无虑，完美的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。