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电视剧人民的名义观后感作文400字

2023-04-04 23:30:02观后感访问手机版

电视剧人民的名义观后感作文 篇1

一个艺术形式能否流传下去,主要观其能否为广大百姓生活服务。《人民的名义》热播,正是对当前党中央力推的“打虎拍蝇”反腐的集中体现,一方面说明广大民众对待腐败问题的痛恨,对待腐败问题的厌恶;另一方面也反映了广大民众对持续深入推进反腐的良好愿望。

艺术源于生活,有服务于生活。一个艺术形式能否流传下去,主要观其能否为广大百姓生活服务。《人民的名义》热播,正是对当前党中央力推的“打虎拍蝇”反腐的集中体现,一方面说明广大民众对待腐败问题的痛恨,对待腐败问题的厌恶;另一方面也反映了广大民众对持续深入推进反腐的良好愿望。卫视联播受热捧,更加体现了艺术源于生活而又服务与生活的特点,也是文艺紧跟时代步伐的体现。只有百姓爱看,卫视才可能联播;群众若不喜欢,便很难在为使强档连播,这也从一个侧面说明民众对中国政府强力反腐的高度认可和拥护。

文艺只有与时俱进才有生命力,只有植根于人民群众才有创造力。只有创作出反映时代潮流发展的文艺,才能彰显广大艺人的责任担当。“十八大”以来,党中央以“壮士断腕、刮骨疗毒”的决心和勇气,实施“打虎拍蝇”式的反腐,党的十八大以后近五年的时间里,共处理省部级及以上干部211人,数量远远超过过去30多年,其中不乏正国级、副国级干部,而《人民的名义》对此也毫不避讳,直指“副国级”干部。当然,反腐剧开播,一方面给广大群众情绪的宣泄,更重要的另一方面也更是要给干部一个警示教育,当然能否借此达到一个更高的艺术境界,还得观后效。

电视剧人民的名义观后感作文 篇2

在《人民的名义》大火之后,我也成了其追随者里的一员。在我看来,这部电视剧真正的主题并不是反腐败,而是对职业道德与社会良知的拷问。那作为一名教师在教育岗位上的人,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?

作为一名人民教师,这就必须把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于人民的教育事业,必须具有把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。

其次是“把爱撒向孩子”。教育事业的基本任务是育人。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。

其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。幼儿教师,在孩子的心目中,是智慧的象征和人格的化身,教师的言行就是道德标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着孩子们,对孩子起着潜移默化的作用。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,聪明过人,举止稳重等等。

总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道德,才真正称得起是一名教师。

电视剧人民的名义观后感作文 篇3

人民的名义该剧总共有三条线:第一部分是检察机关办理一个重大腐败案,说的是腐败对人民的伤害;第二条线是政治戏,主要围绕腐败案,被卷进的各个层级的官员在政治层面的斗争;第三条线是人民的线索,讲一个普通工人的家庭,在这个大时代下的种.种遭遇。这三条线一一涵盖了从高层的官员到基层的老百姓,到中间层次的巨大的腐败与反腐败的案件的侦破。

周梅森认为反腐影视剧不能离时代太远,“不能说老百姓都知道的事情,还只字不提”。剧中表现的一位“小官巨贪”在家里搜到2亿现金,就有众所周知的现实中原型。若把它变成影视屏幕的形象,2亿元现金所造成的视觉冲击还是非常大。

周梅森在以往的作品多以针锋相对的政治交锋为特色,这一次在该剧中他希望在人性角度做一些挖掘,这源于在监狱中和一些落马贪官的座谈。他发现,不少贪官进了监狱之后会觉得自己委屈。这让他很震撼,因为党和政府花了巨大的人力财力资源培养他们,而这些官员们的政治道德和政治伦理没有了。于是在这部戏中,周梅森使用了一些新的桥段,如剧中一位贪官在被抓走之前,最后还给检察官上了一课,显得很讽刺。

电视剧人民的名义观后感作文 篇4

看了《人民的名义》,更加深刻地认识到:我们的国家是人民的国家,以人民的名义证明,人民的利益高于一切。这让我不禁想到了我们自己的职业。身为“灵魂工程师”的我们,该做些什么,该怎样做?这引起了我深深的思考。

教师职业是一个良心工程,捧着一颗心来,不带半根草去。我们每个人经过一定阶段的学习或经历,选择了一种服务社会、服务他人的职业,教师无疑是其中最伟大、影响力最深远的职业。在学校这样的环境中学习、工作和成长,要“做自己满意的好员工、好伙伴”要爱岗敬业,忠于职守,要对自己所肩负的那份责任充满敬畏,是什么样的时代、什么样的机会赋予了我们能够从事教师这个职业。是什么样的责任、什么样的信念让我们时刻不忘当老师的初心,即使像坚守大山一辈子的陈清华老师,也能耐得住寂寞,耐得住清贫,坚守得住那份职业道德的底线。

教师,不是一个人的职业,而是一群人的事业,是千千万万个好员工组成的团队、团体,每个伙伴都会相互鼓励、相互支持,向着共同的理想和信念,为之努力、为之奋斗。人生短短几十年,我们在自己最有力量、最有智慧的时候选择从事教师这个职业,也许没有哪个职业,能够如此大方地选择用自己的生命(时间)来陪伴他人走过懵懂、走过青涩、走过迷茫、走过人生中的一段……只有教师,会用自己最珍贵的三十年或四十年来陪伴一届又一届的学生,不图名、不图利,只图精神富有;只为那份职业担当和人生价值。

不管每一天,不管每一时刻,我们的良心告诉我们,走好自已的路,不为名,不求利,只为当初选择的那一份承诺,不为成为每个人灵魂深处的那份敬畏!只为自己的心安理得,无愧我心,争做人一位人民满意的好老师。

电视剧人民的名义观后感作文 篇5

《人民的名义》是导演李路职业生涯中最难的一部作品。无论是演员,还是投资人,在谈到这部戏时,无不谈到他的拍摄艰辛。因为他不仅仅是这部剧的导演,还是《人民的名义》的制片人及出品人,三重极具冲突的身份集于一身。而李路自己也坦言,从拿下这个项目,到如今即将开播,两年下来没有一天睡好,可以说是一路走来如履薄冰。

为了做出经典的反腐剧,李路要求不管是演员阵容还是制作都要做到“一线”标准。这样的高要求,让不少投资方望而却步。在投资还没有完全到位时,剧本已经完全成熟,演员已经一切就位,李路就雷厉风行的拍板,决定先开机。周梅森透露,当初为了补齐资金链,李路差一点就抵押出了自己的房子,还好在最后关头有了5家民营公司的支持。多年的好友、也是在剧中出演重要角色的演员张凯丽说李路“神通广大”,能将剧本中出现的场景完美呈现,到这背后却是李路付出的不为人知的努力。而正是他从头到尾始终如一保持品质的创作,让湖南卫视在该剧拍摄期就三飞南京剧组,签下了购片合同。

谈到李路,周梅森表示,他是一个“抓住机会,绝不会松手的人,更是一个抓住机会就一拼到底的人。两年了,一直到今天,他为了这部戏心里一直忐忑。这部剧的每一个小细节,每一句话,他都在反复琢磨。现在很少有导演能这样了,一部戏从头到尾精雕细琢两年。很多导演拍完就完了,后期丢给别人制作,中间的时间可以再拍两部戏了。李路没有这样,他兢兢业业、一丝不苟到今天,实在不易,实属难得。”

电视剧人民的名义观后感作文 篇6

本人观看了电视剧后,觉得观众对一部反腐剧集的追捧,一定程度上也说明人们对具体反腐过程的好奇心,诸如检察机关办案程序细节到底是怎样的,可能还有个案化的腐败官员的堕落程度是否真的如传言般糜烂?对相关信息的严重关切,是人们对公共利益、尤其是公民切身利益被腐败现象所伤的真实反映。

“人民的名义”, 有“两种含义”:一种是坚实的信仰,另一种则是以“人民”为矫饰去谋取私利。作为一名人民教师,首先要多学习,对自己做的事,说过的话要经常进行反思,就是说你每说一句话先要想一想,是否符合一个人民教师的标准,在日常的工作中每做一件事是否体现一个人民教师的师德规范,特别对家长的红包以及各种礼券一定要坚决拒收。我相信,只要我们每个人都严格遵守国法,不做违法乱纪危害人民利益的事,我们的国家就能安定团结,正如电视剧《人民的名义》中一段对白所言,“从检察的角度来说,应该按照司法程序办。”一句话道出反腐的根本依凭,也让人明白法治观念深入人心的核心,在于深入权力执掌者之心,依法治国的核心也在于依法治权。