初中清明节日记 篇一
“清明时节雨纷纷……”在这首诗的伴随下，我们又迎来了一个新的清明节。
这个清明节与众不同，在南京的三爷爷带着三奶奶一起回来了，这次扫墓，又添了几分热闹。可是，妈妈带我去学习了，错过了扫墓活动。下午，为了弥补早上的损失，我就和外公外婆们一起，去扫曾祖父的墓。
刚到墓前，一堆杂草让我们大吃一惊，听外公说，去年已经把这儿给弄得干干净净了，可是今年又长了那么多杂草。我们开始行动了，大家拿起镰刀先锄草，我也不停地向妈妈要活干。锄草完毕了，妈妈和外婆把吃的东西摆在墓前，之后就点燃了杂草，大家都想往里面扔冥币，我也抓了一捆，往里面扔，三姨和妈妈在烧冥币的时候还说着什么。火势越来越猛，由于我从小怕火，就像一个害羞的小姑娘躲在三姨后面，过了许久才扔一点钱。最后，为了查看冥币有没有烧“干净”，我拿着木棍在烧焦的碎片里翻来翻去，却翻出几张未烧“干净”的美元……扫墓完了，我们就下山了，而外公外婆却还在缅怀亲人。
因为清明节，晚上，爷爷的六个兄弟姐妹都来了，大家一起用餐，晚上的菜更是丰盛至极。
吃完饭，我就坐在床上看电视。不知不觉的，我睡着了，但这快乐时光在我的梦中再次回放了一遍。
初中清明节日记 篇二
在我小的时候，节日对我来说就是放假的日子。但其中有个节日，大人们总要提到扫墓、上坟之类的话，让我觉得怪怪的。后来，我学了杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”让我隐隐约约的觉得清明节带着莫名的悲伤。今年，老师给我们讲了清明节的来历和习俗，让我真正的认识到了清明节的含义。
今年的清明节特别的冷，下午还下起了雪，这让我不禁想起了几天前班级出的黑板报，主题是“缅怀革命先烈，做新时代好队员”。“杨靖宇、刘胡兰、黄继光、董存瑞”一连串先烈的名字在我头脑中显现，是他们用自己的生命给我们创造了今天的幸福生活。如今倡导文明祭扫，我积极响应大队部的号召，通过“网络祭祀”的方式向英烈献花寄语，寄托哀思。我想，今年我才真正过了一个有意义的清明节。
我现在似乎理解了妈妈曾经给我读过的一篇有关清明的文章，他说：“清明节不仅仅是一个节气，一个节日，也是一个节点，用来标注逝去与过往，铭记与传承”。是呀，这一天就是让我们静下心来，用我们的方式感怀前辈的恩德与风范。
初中清明节日记 篇三
我的家乡在雄村，每年清明节，爸爸都要带我去老家扫墓，今年当然也不例外，我们全家早早就到了雄村的姑婆家。
“该要上山了”，爸爸叫道，我和爸爸、爷爷、奶奶一起走在上山的崎岖小道上。在路上，我看见山路两过布满了密密麻麻的杜鹃花。它们一朵连着一朵，竞相开放着，它们像一位位亭亭玉立的少女。我摘了几朵，仔细一看，像一个小喇叭，在枝头上拥抱着，非常漂亮，于是我采了一大把杜鹃花，想献给我亲爱的太奶奶。
到了墓地，我看到爸爸把坟墓上的野草用刀除去，然后又从篮子里拿出了几个盘子，盘子里有长寿面、鸡蛋、红烧肉……，小盘子里还有糕点，还有几只杯子装了一些酒。我看见这么多好吃的东西，情不自禁地把手伸了过去，爸爸连忙阻拦说：“这是给太奶奶的贡品，不能吃。”我赶紧把手缩了回去，心里嘀咕着：“为什么不能吃?”爷爷笑着说：“就你嘴馋，来，帮爷爷把纸钱挂上去。”我爬到坟墓的顶上，找了一根又长又粗的竹子插在坟头的中央，把纸钱绕在竹子上。纸钱在微风中随风飘荡，接着我们点了香，磕了头，烧了纸钱，最后爸爸拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我们依依不舍地离开了墓地。
这就是我家乡的清明节，一个令人留意、令人悲叹的节日。
初中清明节日记 篇四
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当想起杜牧的这首《清明》，就让八不由地想到了清明时节，今天是一年一度的清明时节我们班要代表校园去参加扫墓仪式。
到了中午，我们去了校园，校园老师、领导带着我们去公园扫墓，我们排着整齐的队伍去了烈士陵园，烈士陵园到处是苍松翠柏，烈士碑前已经放满了各个校园献上的各式各样的花圈，我们也代表校园献上了一个大花圈，代表们上去讲了话，在这庄严肃穆的气氛中，我们默哀了三分钟，向烈士致敬。之后，我们又参观了烈士的墓碑，上面刻满了烈士们的名字和牺牲时的`岁数。其中大多数是二三十岁的，最小的只有十六岁，看着墓碑上先烈们的名字，我想到了很多很多……
我的眼前仿佛出现了抗日战争中，英勇顽强的八路军将士们冲锋陷阵，用自己的生命，换来了战争的胜利;长征途中，红军战士们忍饥挨饿、风餐露宿，不少人在长征途中牺牲;在解放战争中，地下工作的同志们被敌人发现身份，受到严刑拷打，可他们仍然坚守党的秘密，最后英勇就义，壮烈牺牲……
此时此刻，我心中充满了感动，是这些烈士们抛头颅，洒热血，才有了今天的好生活。啊，烈士们，我向你们致敬，我为你们自豪。虽然纪念碑上只是刻着你们的名字，但你们的形象，永远活在我心中。
初中清明节日记 篇五
对于清明，我颇有感悟，想到过清明要去扫墓，觉得有些怕;清明又可以放假，又觉得有些高兴，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人们是怎样对待清明。
“儿子，走啦。”随着父母的呼喊，我们上了车，往老家赶去。车上，我瞥见高速路旁的山上有许多人在扫墓，我不禁沉思：清明，对于人们来说真的这么重要吗?但仔细的看，我发现人们不是在真正的扫墓，而是在攀比。看，那边的人烧的是高等的香、名贵的冥纸，用的是质地好的扫把;这边的人烧的是更高档的香、冥纸，用的是更漂亮的扫把。这还是真正的扫墓吗?我望着这些人，有些伤感，千年的文化就这样散去，现代的攀比则迅速崛起，既然是这样，又何必去扫什么墓、祭什么祖呢?
到了老家，我随着父母来到祖坟前，开始一系列的祭祖活动。烧香时，我又瞥见有几户人家正在扫墓，他们不像我在车上看见的那样，而是用朴实的用具，真诚的心去扫墓的。我又有些欣慰，毕竟千年传统还没有完全散去，还有些残存在民间里。
扫好墓，祭好祖，我们又坐车回去。路上，我特地看了一下扫墓的人们，他们正互相指责、谩骂，我不禁感到有些好笑。
清明，一个佳节，又是一个消退中的佳节，只希望人们能放下攀比心理，做到真正的扫墓、祭祖，千年民族文化才能回到民间。
下雨了，或许老天也在为人们的行为感到悲哀吧......
初中清明节日记 篇六
今天是清明节，天气阴沉灰暗，还不时飘一阵毛毛细雨，仿佛空气中充满了忧郁与思念，给人们追思故人的情怀平添了几许哀愁，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
早晨，老爸早早起床，神情肃穆地把奶奶的遗像擦了又擦，然后轻轻的摆在台子上，似乎怕惊醒了沉睡的奶奶。老爸在奶奶的遗像前摆上水果等祭品，并燃上了三炷香，随着袅袅升起的香烟，老爸庄重的向遗像鞠躬行礼，然后妈妈与我也都行了礼。寄托思念的淸香渐渐的充满房间，飘向远方，带着我们全家人对奶奶的思念飞向另一个时空，不知道奶奶能不能收到这份后人的情思。
清明节是我们中华民族的传统节日，主要是用来祭祀祖先、祭奠英灵、怀念去世的亲人，是一个哀伤与思念的日子。这一天，国家要为民族的先人、英烈们举行公祭，以继承民族传统，缅怀英烈们的丰功伟绩，鼓舞世人努力工作、热爱生活。家庭祭祀祖先主要是为了发扬孝道，报父母养育之恩;祭思故去的亲人，是为了抒发绵绵的思念之情。这其实都是寄托精神的一种形式。
今年的清明节让我们中国人多了一份哀思。去年的“5。12”汶川大地震夺走了许许多多同胞的生命，在地震伤痛的记忆还未完全抚平之时第一个清明节到了，把我们的记忆带到了地震的那一刻，仿佛又看到了废墟下压着的书桌、课本与一双双稚嫩的小手……
让升腾飘散的烟云带去我对逝去的亲人与灾区小朋友的思念：愿他们安息!
初中清明节日记 篇七
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今天是清明节，是个扫墓的好日子，我跟随着哥哥、大爸爸、大妈妈和奶奶一起到爷爷的坟墓去扫墓。
出发了，一路上，柳树姑娘正在河里洗头发，小河清澈见底，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，路旁的小花五彩缤纷，我们也有说有笑。不知不觉的，我们来到了扫墓的地方，这里人山人海，都是来扫墓的。我们为爷爷买了一束漂亮的菊花就上山去了。来到山上，因为人太多了，我们好不容易才找到了爷爷的坟墓。奶奶赶紧把菜、蜡烛和纸钱放好，把纸钱用火点燃之后，弟弟却不见了，原来他跑到远处去玩了。开始拜了，我在心里默默的说：“爷爷，虽然我从未见过你，但是我还是要谢谢你，给了我一个好爸爸，并且请爷爷保佑弟弟聪明机灵，让爸爸妈妈身体健康，我学习进步，天天向上。”该回家了，我依依不舍地离开了。
在回家的路上,我心想：我以后也会像爷爷一应慢慢变老，最后死亡，时间是一去不回的，要珍惜时间，我们现在在应该好好学习，把时间用在思考、学习、运动、阅读和奉献，这样就可以节约时间了。今天扫墓的时间虽然十分短暂，但我还是难以忘怀。
初中清明节日记 篇八
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当我想起唐大诗人杜牧的这首诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了……
大概到了8点左右，我与妈妈爷爷从家中出发了。在路上，我不断回想着以前的事，似乎我从来没有见到奶奶那慈祥和蔼的模样，脑海里也没有任何跟奶奶有关的事迹。她长什么样子?待我好吗……一连串的问题一下子涌到我的大脑。我问妈妈：“妈妈，我见过奶奶吗?待我好吗?”妈妈无奈的说：“实话说吧，她对你可好啦，你犯错了，她一直袒护你……”
经过几十分钟的汽车颠簸，我们终于来到了奶奶的坟前。我们清理掉墓前的杂草，疏通边上的排水沟，放上供品，点好香、蜡烛，把折好的纸钱烧成灰烬给亲人拜祭，以此寄托对死去亲人的一份思念。我们行完了中华民族的礼仪以后，叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响起来，那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。我默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我读书聪明，学习进步，全家生活快乐，身体健康”。
在烟雾弥漫的山野中，我们踏着泥泞的小路往回走。路上扶老携幼的扫墓人，或三五成群，或一两个姗姗独行，不愧是我们中华发族的一种传统节日啊，是那么的有意义。