以一支粉笔为题的作文 (一)
具有花生的精神有许多生物：笔、蜜蜂、清洁工、蜡烛……但是我觉得最伟大的是，那为了我们而慢慢地让自己变成粉末的粉笔。
粉笔为我们的贡献有很多，有一样最可贵：每当上课时，老师手中拿着粉笔，在黑板上写出词语，写出意思，写出教的一课的内容。粉笔默默无闻地帮助我们“找”到新知识，但自己却渐渐变成粉末，它们是多么伟大啊!
粉笔在我们眼中只是一个小东西，用完了就扔。谁可曾想到把剩下的短粉笔废物利用呢!比如：把剩下的短粉笔，用尺子销成粉末，来装饰黑板报，这样粉笔会觉得自己牺牲的有意义，而不是把它抛弃了……剩下的粉笔每天扔10支，一个星期就是70支，一个月(按30天算)就是300支......这么多只短粉笔合起来，就有许多盒新的粉笔了，人们是多么不懂得珍惜那些为我们默默付出，不求名利的美好的东西呢!
粉笔为什么不能得到对自己有好处的东西呢?它为什么什么都不要呢?不是古人说：“善有善报，恶有恶报”吗?粉笔为什么最后只是变成了一些粉末呢?
粉笔真伟大!
以一支粉笔为题的作文 (二)
每天，坐在敞亮的教室中，你是否关心过、细心观察过那些渺小又不可或缺的小物件?粉笔就是这样一件物品，它是那么得普通，又那么得伟大。
粉笔，是在每个课堂都尤为重要的工具。它十分轻盈，如同一根羽毛，仿佛一阵风，就能将它带走。它的表面不如玉石般光滑，常常带有坑坑洼洼的细小孔洞，可对我们的价值，却如同千金。每支粉笔，都一样得规则，一样得平整，可一节课后便会一头变得尖锐，变短变细，那些缺失的部分无一例外都在粉笔与黑板的一次又一次的摩擦中，变成细细的粉末，随风而去，消失在空气之中。
它朴实无华，一身白衣便是它的全部。它在老师的手中，在黑板上，化作一个个汉字、数字，或是字母，为我们的脑海输入无尽的知识。
它无私奉献，为我们的成长倾尽所有。课上，它不惜牺牲自己，从一根完整的粉笔，变得残缺不整，直到成为一堆粉末，便是它生命的全部经历。可它毫无怨言，一心一意，只为我们这群祖国的花朵。
这不正是我们的老师吗?“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就如这一支支粉笔，耗尽自己，传授知识，尽心培养我们这一朵朵娇嫩的花朵，只为我们能够茁壮成长。
粉笔啊，你是这教室中的一位伟大的“功臣”，没有你，就没有我们脑海中的知识，没有我们灿烂的明天!
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以一支粉笔为题的作文 (三)
提起粉笔，作为学生的我们一定并不陌生，粉笔是老师的帮手，也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的粉笔。
上课了，老师走进教室，拿起一支粉笔，为同学们在黑板上写下各种词语，公式，重点内容，粉笔不时的在黑板上发出“吱吱”的声响，我呆住了，心想，那声音是不是粉笔的叫声，难道老师把粉笔写疼了吗?
渐渐地，粉笔在一点点的缩短，最后变成了一个小点，它那不算大的身躯没有了，代替它的只有黑板上一行行字。这些字好像是粉笔对我说：“你要认真听讲，别让我的生命白费，因为那些字，是我用生命写出来的。”忽然间，我开始敬佩粉笔，敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献。
下课后，我走到将桌前，望着粉笔残余的粉末发呆。
我问粉笔：“难道你不疼吗?”
它说：“当然疼呀”。
“那你为什么还要牺牲自我，给我们传播知识，难道你不后悔吗?”
“不”，它说。“只要能让你们听懂老师讲的知识，以后成为国家的栋梁之才，我的牺牲不算什么。”
它的这番话震撼了我，让我情不自禁想起了我的老师。老师，多么活生生的一支粉笔啊!当我们在进入甜美的梦乡的时候，老师还在为明天的课而忙碌着，却不顾自己已经疲惫不堪的身体;课堂上，为了让我们听懂每一个知识点，不厌其烦的一遍遍讲给我们听，却不顾已经发哑的嗓子……一天天，一年年，时间周而复始，老师围绕这小小的三尺讲台耗尽了自己的青春，奉献了自己的毕生精力。
以一支粉笔为题的作文 (四)
在班级讲台的桌子上，总会有一些零零碎碎的粉笔头，它们的一生十分短暂，但是它的作用却使我们受用不尽。
粉笔又短又白，看上去一点也不起眼，而且只能在黑板上写字。它既没有圆珠笔和钢笔那样华丽漂亮的外表，也没有毛笔和铅笔用着方便，而且用的时候还弄得整双手都是白粉，但是它却用自己小小的身躯，短暂的生命，培养了一批又一批对国家有用的人才。
从幼儿园到小学，粉笔一直被老师握在手里，教我们写字、读拼音、学英语、学数学题。粉笔在我的记忆里，占着一种不可缺少的部分。每当我看见粉笔时，就会有着一种莫名其妙的亲切感，不禁会想一种人，他们和粉笔那么相似，那就是老师。老师，一个多么神圣的名称啊!老师，他为我们的前途铺路。老师，他无私奉献，任劳任怨，为了我们这些学生，操碎了心。白天，他苦口婆心地教我们知识，教我们做人的道理，怕我们听不懂，便一遍又一遍地讲，讲得嗓子哑了。晚上，当我们已经在甜蜜的梦乡里熟睡的时候，而他，正伏在桌子上，借着台灯的光批改着作业，准备着明天上课的材料呢。当你成绩有所提高了，是谁最高兴?是老师，是那个面带笑容的人。
瞧，在老师的眉头上，深深地印着几条皱纹。可他，从无怨言，从不后悔，
老师，是与学生无血缘关系，却把最真挚的爱奉献给了学生。粉笔，把短暂的一生奉献给我们，我赞美粉笔，更赞美不计名利的老师们!
以一支粉笔为题的作文 (五)
我们用过钢笔、铅笔、红笔，但最令我敬佩的还是粉笔。
它一出生就是一身洁白，身体笔直，外表朴实无华，他没有钢笔那样绚丽的图案，也没有红笔那样鲜艳的颜色，但它却是所有笔中最重要的。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，同学们急忙回到教室，坐到自己的座位上去，不一会儿老师拿着自己的书走上教台，随后便是一声“老师好”。同学们坐下后老师就准备写字了，这时粉笔盒里的每一根粉笔，都希望老师能选到它，因为它们认为被老师选中在黑板上留下自己的痕迹，是一件非常神圣的事情。
最终老师选了一根刚好合适自己的粉笔，用这根粉笔在黑板上写着字，不一会儿一根粉笔就被写完了，它化成了一颗颗粉笔沫，飘出了教室，飘到了绿草如茵的草坪，飘到了随风舞动的柳条上，飘到了人山人海的广场上，飘到了……
它在漆黑的大黑板上潇洒地扭动着，每一笔过去都会在黑板上留下自己的痕迹，留下一个个知识点，但它没有意识到自己的身体在慢慢变短，最终变成粉笔沫飘落到地上，最终被同学们和老师们遗忘。
一根粉笔就这样完成了自己一生的使命，从没有半点怨言。我们也应该像粉笔一样默默奉献，不与他人攀比，做一个有用的人，为这个世界留下很多知识的痕迹。