老师谢谢你作文五年级 篇一
我想感谢的不是亲人，不是朋友，而是你——我的老师“09”。
记忆中依稀记得，你第一次来时的情景：一个披着长发的高挑女子在黑板上写下庞这个字，然后微笑着说：“同学们好，接下来的两个月，由我来上你们的英语课。我姓庞，可以叫我庞老师，我的英文名是Linjoe，也可以叫我‘09’老师。”此介绍一出，同学们都亲切地叫你“09”老师了。
你的介绍幽默，你的课更是妙趣横生，但带给我的除了欢乐，更多的是温暖。那时，我上课总是走神，时不时就往窗外望。但你从不点我的名，也不用眼神提醒，而是指着窗外说：“多看看绿色植物，对眼睛有好处。”然后同学们就一起看向窗外，就看不出走神了。等我缓过神来的时候，便看到你对着我笑，顿时觉得愧对于你，脸羞得通红。但又有一丝窃喜，是你维护了我小小的自尊。从来没有老师这样做过，但这一举动让我第一次明白了什么是自尊心。我写字姿势一直不准确，老喜欢趴着写。很多老师都在纠正我多次之后放弃了，而你却没有。课堂上做作业时你就一直把目光投在我身上，我一不标准，你便过来，左手搭在我肩上，右手抵住我的背轻轻一推，我的姿势就正确了。每当我姿势不正确时，就会有几句话回响在耳边：“抬头，头别低下去。”“姿势正确，我不在了看你怎么办。”让我保持正确的姿势。后来我姿势终于正确了，你却走了，因为两个月到了。
自从你走后，我再也没看到过你。但我一直记得和你在一起的日子。谢谢您对我的关爱。
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老师谢谢你作文五年级 篇二
“一日为师，终身为父。”的确如此，老师一直在无私地为我们付出。所以我很想说一声：“感谢你，我的老师。”
记得那一次，很晚，刚刚上完选修课的我回到班里写作业，正好碰上一道不懂的题，就准备去向老师寻求答案，走到办公室门口，看到崔老师正在把刚刚改完的卷子放入包中，似乎是准备回家去了。
“崔老师，能问您一道题吗?”崔老师听道，连忙放下手中的东西，转过头来说：“行，你问吧。”我把手中的卷子放到办公桌上，指着第四题道：“老师，这道题，您看一下，我想了半天也没明白，您帮我讲一下吧。”“等等，我先看一下……哦，是这样。”老师一边说，一边拿出笔和草稿纸，她用尺子量着，又拿笔划着，画出一张图来，一边给我讲解而又一边写着刚刚说下的过程，又一边问着我是否听懂了这一步，那一步，我断断续续地回答着：“嗯，哦，”对此题还是半知半解，老师看我还是很迷糊，说道：“这道题的确有点儿困难，那你等一下，我做一个实验给你看，你看完再说。”一边说着，一边在办公室里找着小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪开瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去卫生间接水，然后把容器放在桌子上，她先把四个法码放入瓶中，用红笔在水位处画上一道线，接着又把法码挂在瓶下，最后把法码倒入水中，像这样来来回回了好几遍，得出结论。然后，再把分析图和大串大串的公式列出，又是给我讲上了一遍，我抬起头，看着老师认真的态度，和蔼的眼神，回想着刚刚老师忙碌的身影，顿时发现了老师们的无私，老师们宁可减少他们的休息时间，也一定要让我们懂的更多，会的更多，突然发现老师的伟大，“明白了吗?”“嗯!”“不错，老师就喜欢像你这样，爱问问题的同学，以后有问题还要来啊!”“好，一定，那……老师再见。”“再见。”于是，两个人都消失在了教学楼黑黑的长廊里。
“感谢你，老师。”是您的付出才会有我的成绩，真的很感谢你，我的老师。
老师谢谢你作文五年级 篇三
莘莘学子，离不开老师们的谆谆教导。当我们第一次跨进陌生的校园时，迎接我们的是老师们那慈祥的笑脸;当我们因失败而气馁时，安慰我们的是老师那激情的话语;当我们屡遭挫折时，鼓励我们的是老师那热切的希望。
迄今为止，我还记得上五年级时的一件事，那是一个烦人的夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，树上的蝉是知知不休就是在这么的一个中午，我生病晕倒了，脑子里一片空白。几位同学赶忙把我扶起来坐到椅子上。这时，闻讯赶来的班主任陈老师看了状况后二话没说，背起我就往校外张医生加跑去。虽然只是几十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我还是感到陈老师的衣服都湿透了……慢慢地我睁开了双眼，定睛一看，原来我一到了张医生家。我将头扭到了一边，我看到了老师大汗淋漓的脸上却露出了笑容。陈老师弯下腰，仔细的询问了我的身体状况。这时候我爸爸也赶来了，一边向老师道谢，一边将我拉起。忽然，陈老师塞给我爸爸一包东西，我仔细一看，原来是药，是张医生给开的药。爸爸要付钱，却被陈老师挡住了，说：“不用付了，我已经付了。”然后，老师朝我们一笑，便进了学校，只剩下我和爸爸呆在那儿。
这样的事情，在学校发生过几次，而老师总是默默地照顾我，毫无怨言。老师，是您用阳光般的热情哺育了我幼小的心灵;是您教给了我知识;是您教会了我怎样去做人;是您教会了我如何去报答祖国，报答社会和所有爱我的人。
老师，您是春天的细雨滋润了我这刚发芽的小草;您是夏天的 凉 风，吹干了我额角的汗水;您是天空中高飞的风筝，放飞着我幼小的梦想老师;您是黑暗中的一支蜡烛，为我照亮前进的道路;您是沙漠中甘甜的泉水，滋润着我枯干的心灵;您是我人生的导航标，带我遨游知识的海洋。……
俗话说的好，“一日为师，终身为父。”的确，老师就像我们的父母一样关心爱护我们。不仅如此，老师还授予了我们最珍贵的礼物——知识，使我们终生受益。鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的进步离不开书本，更离不开老师的谆谆教诲。
老师，你的恩情我会时刻谨记，永生难忘。
老师谢谢你作文五年级 篇四
时间犹如白驹过隙，昨日在小学快乐的时光还历历在目。我从未忘记你对我们的帮助，感谢你，老师。
初中的生活不再像小学生那样天真，无忧。就算不小心跌倒，也没有什么人去关心你。这不禁便让我想起了你——老师。
你，身材微胖，总带着那灿烂般的笑容，使得你大学刚毕业就来我们班当班主任，我们曾一起度过的时光太多太多，你也让我明白了许多，在升学的路上也指导、帮助我许多。我由衷地想感激你，老师。
印象最深的便是毕业那天了，您捧过一堆神秘的礼物让我们猜。大家异想天开，众说纷纭都在讨论自己的礼物是什么。当我收到了你给我的礼物时，我惊呆了。那是一个相册，表面的爱心很温馨，“打开看看吧。”你的声音，温暖了我的心房。我徐徐打开这相册，看到里面全都是我在小学期间的照片，包括我们每次赛跑，每次主持人，每次领奖的照片都被记录在相册中，真是让我喜出望外，这好像是春天，温暖的气息。感谢你，老师，可想而知你花了多长时间来做这个相册。
教师节，我同大家都来看望老师。与同学聊起来才知道大家都收到了老师别出心裁的礼物，而且像日记本和花之类的都很温馨。
聊着聊着，终于遇到了老师，才知道老师有喜了。身体越来越福了，不变的却是那温暖的笑容和贴心的话语。我们好似都回到了两年前，那无忧无虑的十一二岁，与老师嬉笑着……
时间过得总是快的，我们也都和老师一一作别，我又离开了这熟悉的地方，但我，不!我们都会记得谁在我们遇到困难的时候激励我，在我们受到伤害的时候保护我们，在我们离别的时候，祝福我们。那些别样温馨的礼物都刻在我们心间。是您，我们不会忘记你，我们都曾最亲密的人。感谢你，老师。
老师谢谢你作文五年级 篇五
校园生活中，有许许多多老师都在我记忆里，其中有一位老师给我的启迪最多，那就是我的语文老师——邹老师。
从三年级开始，邹老师一直教我们语文，和同学结下了深厚的感情。她的个子中等，戴着眼镜，和蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
邹老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我语文测验只有85分，对于我这个平时成绩不错的人来说，是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来邹老师就把我叫到办公室，我心中十分忐忑。来到邹老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，邹老师意味深长地说：“平时很难的题你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道，平时的智慧如若不能在考试上发挥出来，你就无法展现自己的实力。”周围一片寂静，邹老师耐心地教育着我。“老师，我，我……”不知为什么，一时间我无言以对，只能默默地看着老师，再看着试卷，眼前也越来越模糊。想起邹老师期盼的眼神，我的泪水终于决堤，流了下来，此时我才知道邹老师对我的爱与希望。我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑地说：“我相信你。”
邹老师还是一位十年如一日般尽职尽责的老师。记得那是一年前的一个夏天，我们正等着老师来上课，忽然，窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂，刹那间，电闪雷鸣，狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛快要掉下来，又一声巨响，“黑锅”被划破，暴雨如瀑布般倾泻而下。看着这鬼天气，大家都说：“老师肯定请假不来上课了吧。”于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会，老师的脚步声在教室外响起，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗?”望着老师湿淋淋的头发，那被雨水淋湿的衣衫，激动、热爱等词语一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，不顾衣服的潮湿给我们讲起课来。窗外大雨瓢泼，而教室里却回荡着邹老师娓娓动听的讲课声。
邹老师，谢谢您!