名著《三国演义》阅读体会 (篇1)
“天下大势，分久必合，合久必分。”这句话在我读过《三国演义》之后感受颇深。
《三国演义》是元末明初的罗贯中所著的长篇历史演义小说，主要讲述了东汉末年群雄割据，三国鼎立，最后由晋统一华夏的战争过程。
在《三国演义》这本书中，我最欣赏的人物是关羽。他是一个对大哥刘备忠心，而且非常英勇的人物。在书中第五回：过关斩将千里寻兄中，关羽把曹操送的锦袍穿在旧袍子里面，表达了关羽对哥哥刘备的思念。当关羽知道刘备在袁绍处时，他便离开曹操追寻兄长，千里迢迢，历经五个关口，斩了六个将领，终于与刘备相见。关羽的忠义壮举成了一段佳话。
《三国演义》这本书不仅让我了解了中国古代历史，而且让我知道三国中每个人物的特点，我喜欢看《三国演义》。
名著《三国演义》阅读体会 (篇2)
这个假期我读了好多本书，其中我最喜欢的就是《三国演义》，在这本书中，我最喜欢的故事就是《草船借箭》。在这个故事中，我认识了神机妙算的诸葛亮，嫉贤妒能的周瑜，忠厚老实的鲁肃以及多疑谨慎的曹操。
这个故事主要讲述了曹操统一北方后率军南下，刘备派诸葛亮前去联吴抗曹，周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能，设计陷害他，诸葛亮在察觉到了周瑜的计谋后，不露声色，用妙计挫败了周瑜的暗算。
在众多人物中，我最佩服的就是知天文、懂地理、神机妙算的诸葛亮。无论是在学习上，还是在生活中，我们都要充分利用自己的智慧，像诸葛亮一样心胸开阔、稳重求生。
读了这个故事，我想到了我自己。我们应该像诸葛亮一样心胸开阔、顾全大局，不能像周瑜那样自己不如别人，还嫉妒别人的才能和智慧，在学校里不要因为一些小事和同学发生争吵，不要嫉妒别人，别人的能力比自己强，是他们努力付出的结果。
在今后的日子里，我要多读一些书，争取成为一个拥有智慧，见多识广，满身才华的人。为我自己，加油!
名著《三国演义》阅读体会 (篇3)
在这个暑假里，我读了很多有趣的书，其中最精彩的要数那《三国演义》。
它讲了吴、魏、蜀三国之争，在故事中让我认识了：神机妙断的诸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最欣赏的是诸葛亮，他上懂天文，下知地理，还用兵如神!帮助他的主公刘备破敌无数，最后成就了大业。
我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮，想出一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办，一旦完不成就可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策，用二十只船，几个帮手，利用晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。
曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战，只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归，戏弄了曹操，完成了周瑜给的任务，把周瑜惊得目瞪口呆，对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。
我以后也要像诸葛亮那样，做一个聪明的人。
名著《三国演义》阅读体会 (篇4)
“读万卷书，行万里路”，最近我读了一本《三国演义》，对“三顾茅庐”这一回印象深刻，久久不能忘却。
刘备听他人说卧龙很有才华，便前去请先生出山。不料请了两次，卧龙都不在。关羽，张飞都劝别再去请了，刘备以周文王访姜子牙的事例说服了他们，又第三次去请诸葛亮。可卧龙正在睡觉，刘备等了两个多小时卧龙才醒。
我认为刘备很重视人才，礼贤下士。不会像张飞一样看到卧龙在睡觉就大叫：“我去后面放把火，看这‘卧龙’起不起来!”而刘备则耐心地等了两个多小时，最终把诸葛亮请出山来。
在生活中，我们如果遇到难事也应该像刘备一样很耐心，坚持下去，而不是像张飞一样很急躁，坚持了一会儿就想：哎呀，这也太难了，我还是别做了吧。
坚持，这听起来很简单，但如果你试试“坚持”着做某一件事情，就会发现坚持下去是多么难啊!所以你是不是更喜欢刘备了呢?
名著《三国演义》阅读体会 (篇5)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当我读到这首豪情万丈《赤壁怀古》词时，一个个精彩的三国故事便浮现在脑海中。
《三国演义》以黄巾军为引线，描写了魏、蜀、吴三国争雄的故事。书中塑造了不少的英雄豪杰：有足智多谋的诸葛亮，有胸怀大志的曹操，有勇猛善战的关羽，还有粗中有细的张飞……
在书中，为了追求属于自己的无限荣光。无论是谁，无论在哪里，无论在什么时候，都离不开两个东西：一个是智慧，另一个是勇气，我们在生活和学习中也要智慧和勇气，现实是没有光的舞台，我们也同样需要勇气和智慧进行博弈战场。
《三国演义》告诉我们：只有“胆”也只是匹夫之勇;只有“识”也只是纸上谈兵。作为青少年，时代的接班人，我们应该做到有胆有识。这样才能乘风破浪，继往开来;实现远大理想，追求无限荣光。
名著《三国演义》阅读体会 (篇6)
《三国演义》中，我最喜欢曹操，我认为曹操远远强于孙权和刘备。他有着孙刘都不具备的智慧，正是因为这智慧，他才能在一次次的危机中脱困。同时，他还有着和孙权刘备一样强大而又忠心的部下。而且这些部下不同于刘备，刘备死后，这些大将便有些离心离德了。靠着人格魅力的刘备，只能使大将忠心于一人。孙权则是疑心重重，其实手下如吕蒙陆逊等人并没有多少权力。
但曹操不同，他使这些手下忠心与曹魏，不仅是人格魅力，更有政治手腕与手段在内，说起排兵布阵，曹操的确不如谋士们，但说起用人与机智，曹操在三国中可进前三，更重要的是，他有着可怕的才能，他善待部下，但不知为何，不论军政，从没有人敢违抗曹操的命令。这，或许就是奸雄二字的含义吧：用人不疑，铁腕领袖，正乃曹操是也。
名著《三国演义》阅读体会 (篇7)
三国演义，演义三国。相信大家都对四大名著之一——《三国演义》有所了解，且都与我一样对三国中的英雄人物敬佩不已。不过，其中最受众人称赞的当数诸葛亮了。
传说，诸葛亮会呼风唤雨，还是个上知天文，下知地理的厉害人物。因此，有很多同学崇拜他，希望自己也能成为像他那样的人。我也常常想：假如我是诸葛亮，我会干些什么呢?
假如我是诸葛亮，我会帮助刘备处理国事，整治朝纲，并且告诉他一定要勤政爱民，教育好子孙，这样就不会出现刘禅这样一代不如一代的情况，也就不会使蜀国的江山落入曹操之手了。
假如我是诸葛亮，我会在有生之年创建自己的“后续人才资源队”，不让蜀国从人才济济变得人才没落。
假如我是诸葛亮，我不会一个人单干，我会讲究团队精神，并建立属于自己的团队。
假如历史上有我这样的诸葛亮，历史就改变了。
名著《三国演义》阅读体会 (篇8)
我很爱看书，书是知识的海洋，书是亲密的伙伴，书还能给我们带来许多快乐。
今天，我就介绍四大名著之一《三国演义》。
《三国演义》可分为三个阶段，第一个阶段是从第一回至第十回，讲的是三国未成立，天下四分五裂盗贼蜂起。第二阶段是从第十回至第二十二回，讲的是三国基本形成，吴、蜀、魏、蜀国掌管者分别是：孙权(吴)、刘备(蜀)、曹操(魏)。第三阶段是从第二十三回至第三十六回，讲的是三国完全形成，最后，三国归晋，由司马炎掌管。
《三国演义》里有许多栩栩如生的人物。如：智慧惊人的诸葛亮。火烧新野、火烧赤壁、空城计……都有他的功劳;有勇武过人的赵云;义气深重的关羽;爽直粗豪的张飞;仁义爱民的刘备。
《三国演义》好看吗?不信你们也去看一看。
名著《三国演义》阅读体会 (篇9)
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。我看的书可多了!我看的书有：《西游记》、《十万个为什么》、《三国演义》。但是，我最喜欢的还是《三国演义》。
星期六的早上，我去了一家图书店，我在书柜看见了一本《三国演义》，我迫不及待地拿着这本书，就津津有味地读这本书。
我翻第一页的内容是《桃园结义》，《三国演义》的角色很多，性格各式各样，我喜欢的是关羽。关羽这个人好酷!酷得我都被吸引住了。我来说说关羽是怎样酷的吧!关羽有一把大刀叫青龙偃月刀，他的胡子有三丈长呢。他很勇敢，做什么事都坚持到底，做事也很快。
这本《三国演义》是我挑的，也是我妈妈买的。我回家看，妈妈叫我去吃饭，叫了我三、四、五次都叫不到我去吃饭，我也忘记了玩乐，好像把所有的东西都忘记了。妈妈还在旁边夸我是一个“小书迷”。
我爱读书，书是知识的力量。我要读更多的书，使自己的知识更上一层阶梯——知识的阶梯。
名著《三国演义》阅读体会 (篇10)
《三国演义》中有许许多多的人物，比如：赵云、刘备、曹操、关羽、吕布……其中，让我印象最深的，那还是诸葛亮。
诸葛亮是一个足智多谋的人，在《三国演义》中能表现他这一特点的的故事有好多好多。读完了三国，我发现诸葛亮并没有把自己当作一个普通的农民，而是不断学习，关心天下大事，为今后有机会走出隆中、为国效力做好了充分的准备，为今后的事业打好了充分的基础。
而我们呢?我们现在还小，不可能马上就去报效祖国，所以我们现在就应该好好学习，努力读书，但也不能死读书，我们应该劳逸结合，但也不能忘记运动，没有一个好身体怎么能好好学习呢?总结起来，我们应该在学习的同时锻炼一下身体，将来等祖国需要我们的时候我们就可以马上为祖国效力了!