第1篇：我的乐园四年级单元写作
谈起我的乐园，它并不像富贵人家的富丽堂皇，也不像鲁迅先生的百草园那样趣味丛生，它，只是一间简陋的书房和卧室集为一体的小房间。
刚走进房间里，你会看见漂亮干净的书桌，书桌旁边是一张床，那张床特别柔软，刚躺上去就感觉自己睡在云朵上，这时，你会感到一天的疲惫瞬间都没有了。
我最喜欢的就是小房间里的那张书桌了。每次到了家，我就会放下书包，直奔卧室，拿起一本书津津有味地看起来。每次看书的时候我都会摆出不同的样子，时而哈哈大笑，时而伤心难过，时而着急愤怒，好多次我都沉浸在房间里忘记吃饭。
每当上学回家我感到特别疲惫时，我只要走到卧室，拿起书来看，不好的心情和疲惫都会烟消云散了。
这就是我的乐园，一间简陋的卧室。是它带给我无限的快乐，是它让我的童年趣味横生，是它给了我一个永恒的美好回忆。
第2篇：我的乐园四年级单元写作
我有一个属于我自己与众不同的乐园，不管是开心，还是难过，不管干什么，我都会去我的小乐园。我的乐园不在游乐场，不在动物园，也不在花园，而是在我家楼下草丛里的一个小树洞里。
我家楼下的小树洞，就像一个漂亮的房间，因为里面非常的难看，所以我把它打扫了一下，小树洞的洞口有两支花——那是洞口的门铃。树洞里铺了一张红毯子，这样不管是玩游戏还是吃东西，都不会弄脏衣服啦！
它不像皇宫那样富丽，也不像别墅那样别有洞天，更比不上别人家装修的雍容华贵。但是，我觉得它不比任何一个华丽的房子差！
乐园是我失败的加油站。是它让我找到了学习的自信，我仿佛听到了它说，加油吧，孩子，我相信你是最棒的！只要努力，你一定会成功的！
乐园，让我的快乐得到释放。同时，它也教会了我如何面对成功和失败，他永远是我坚强的后盾。
第3篇：我的乐园四年级单元写作
我有我的乐园，它并不在游乐园，而是在爷爷奶奶中的菜地里。它并不像宫殿那样豪华，那里绿油油的，是一个很简朴的地方，但是这个简朴的地方带给我了很多快乐！
无论我难过的时候还是快乐的时候，都在那里度过的，那里虽然很难看，到处都是土。我用我家的一块没用的地毯，铺在那土地上，睡在上面，仰望天空。太阳公公那金光，撒在我的身上，都不用盖被子，也是那样的暖和。
当夜晚降临的时候，我依旧睡在那块毯子上，再次仰望天空，那便是满天的星星，一个月亮，在那里散发着金光。小星星们围着月亮，好像是月亮姐姐在给他们讲故事。我听见月亮姐姐讲的是：从前有一片菜地，那菜地简朴而难看，但是有一个小孩并不嫌弃那块土地，而是用自家的一块儿没用的地毯，铺在那土地上，白天的时候，它将晒着那暖洋洋的阳光，晚上的时候他听着月亮姐姐讲故事，不知不觉我进入那甜美的梦乡！月亮姐姐的故事可真好听呀！赛过催眠曲。
第4篇：我的乐园四年级单元写作
我有一个乐园，它既不是乡下绿油油的草地，也不是刺激的游乐场，而是我那普普通通的房间。
我的房间是我的天堂，在这个“天堂”里面藏了我的喜怒哀乐。当我考试没考好或受到委屈时，我可以抱着娃娃在床上放声大哭，不会担心被别人笑话；听不见妈妈的唠叨，还可以一边写作业一边摇头晃脑的唱歌，也不会担心受到老师批评。
我的房间是我的欢乐屋，它虽然不大，但是充满了快乐。房间里每个书架上都塞满了我喜欢的书，有《福尔摩斯探案集》《装在口袋里的爸爸》《十万个为什么》等各种各样有趣的书。我经常随手取一本书，靠在椅子上惬意地看着书，让我仿佛在与科学家一起探索世界的奥秘；与米小图一起上学，一起经历各种有趣的事；与福尔摩斯大侦探一起调查各种案子。总之，这些书能够让我畅游在知识的海洋里，给了我无穷的乐趣！
我的房间是我的港湾，每当我学习疲惫的时候；每当我受到委屈的时候；每当我玩累的时候；我就会滚上我的“榻榻米”，钻进我的小被窝，美美地睡上一小觉，第二天我又复活了。
这就是我的乐园，虽然没游乐场刺激、没酒店豪华，可它陪着我度过了十个春夏秋冬，是专属于我的欢乐天地。
第5篇：我的乐园四年级单元写作
我的乐园不是令人流连忘返的游乐场，也不是美丽的花园，更不是有趣的动物园，而是我们的小区。
一进入眼帘的是喷泉，每到夏天就会随着节奏舞动起来，而且我们的小区环境特别优美，有兰花、菊花、月季花、柳树。每到春天，树木就长出了嫩叶，花儿都开出了五颜六色的花骨朵，我们小区里还有许多健身器材，有荡秋千、滑滑梯、还有跷跷板…小朋友一放学就会去那里玩。
早上太阳出来的时候，我们都会晒太阳，聊天。傍晚吃完晚饭就会去小区散散步，打打球、说说话、锻炼锻炼身体。每次休息的时候，我和小伙伴经常会聚集到这里捉迷藏、丢沙包、123木头人、跳绳、踢足球…玩累的时候，小伙伴们便去荡秋千，就像一只展翅飞翔的小鸟，那童真的笑声回荡在小区的四周。偶尔我们也会因为一些不同的想法去争论的面红耳赤，谁也不甘示弱，但是吵着吵着就不约而同的笑了起来。小伙伴们还会统统拿出自己的零食分享给大家，你分我一点，我分你一点，一个个狼吞虎咽的吃了起来，沉浸在了美味之中。
在这里，让我们不但充满了欢声笑语，学会了分享，还让小伙伴们的友谊更加深厚。
这就是我的乐园，有机会带大家来玩。
第6篇：我的乐园四年级单元写作
我家附近有一个公园——人民公园，那里也是我的乐园。
走进人民公园，首先映入眼帘的是一个大花坛，里面开着五颜六色的小花。花坛两边是郁郁葱葱、蓬蓬勃勃像宝塔一样的松树。
再往里走，是牡丹园。每年的三、四月份是牡丹盛开的季节，这里也便成了我常来的地方。不必说那些姹紫嫣红、妖娆多姿的牡丹，其实我的乐趣，更是那些伏在花蕊中的黄蜂，“嗡嗡嗡”，它们扑动着一对小翅膀，好像在贪婪的享受着美食，“嗡”的一声，又突然从这朵花飞落到那朵花里去了……
夏天，是我最爱的季节。到了夏天，人民公园里的树木已经长得枝繁叶茂了，密密层层的枝叶，挡住了热辣辣的太阳光，形成了一个凉爽怡人的天然氧吧。所以，暑假里我一有空，就会跑去那里。有时，在树荫下看书；有时，和邻居小伙伴一起打羽毛球；还有时，一起捉迷藏。林子里，不时传来我们的欢声笑语……玩累的我们，又会躺在草坪上，仰望朵朵飘过的白云……
人民公园，就是我成长的乐园，我爱这里！
第7篇：我的乐园四年级单元写作
我们学校操场有一个沙坑，虽然它很不起眼，但那里却是我的乐园。
沙坑里有几株小草，虽然长在沙子里，但像长在肥沃的泥里一样翠绿。微风吹来，它便向我们弯腰敬礼。坑中还有几只小蚂蚁，只要一出太阳，它们就自由自在地爬来爬去。这可沙坑不大，经常凹凸不平，虽然它普普通通，无人管理，但这却成了小朋友玩耍的天下。
放学后，只要经过妈妈们的同意，就可以到操场上的沙坑里堆城堡。我们运来一些小石子和树枝对剑城堡，有圆的，方的，三角形的，各种各样。一开始我们还玩得好好的，一个人堆完城堡，高兴得像一只小猴子。可他把旁边人的城堡碰倒了，他们两个人扭打在一起，在沙子里滚来滚去，不小心把我的城堡也给弄倒了。我也加入了这场“打斗”中。我们打累了，吵够了，手拉手倒在金灿灿如被子的沙子里。你也不用怕冷，沙子经过一天的暴晒，已经变得热烘烘的了。我们彼此聊着课堂上有趣的事情，感觉时间都静止了，真希望永远停留在这美妙的一刻。
小小的沙坑，给我带来了无限的快乐，我爱我的乐园。
第8篇：我的乐园四年级单元写作
扑面而来的书香，琳琅满目的书本，充满阳光照射的房间。不用猜，你们也知道这里是图书馆，他是我的乐园。
一进大门，扑面而来的书香沁人心脾；一进大门，世界立刻安静了，好像时间为我而停止下来；一进大门，我好像一个刚跑完马拉松的运动员，但是书本的吸引力没收了我的疲惫。
我选了几本书，其中一本叫《太白传》，我仿佛跟着诗仙李白一起“对影成三人”；一起从白帝城逆流而下，直到江陵；我们一起仰望明月，回望家乡。或者与宋江一起上梁山，认识各位英雄好汉，跟着他们一起南征北战，直到被招安。还有和哈利波特与他的小伙伴们去揭开霍格沃茨神秘的往事，到密室去战胜蛇怪，战胜童年的伏地魔，一起去救小天狼星，一起去寻找魂器。
每当我看书疲倦了，我就坐在窗边小憩一会儿，窗外的一切风景尽收眼底，好不快活。
这就是我的小小乐园，你们喜欢他吗？
第9篇：我的乐园四年级单元写作
有草有树，有菜有水，那就是我老家的菜园，在菜园里发生过很多令我念念不忘的趣事，这就是我的乐园
每当春天到来之时，我都会去菜园种菜。记得那一次。我扛着锄头，大摇大摆的和爷爷一起去种菜。看着爷爷把土挖开，刨个坑，把菜一丢，把土一封，水一浇，完事，看起来很轻松的样子，我也想试一试。于是，我拿起锄头，歪下腰，用腰发力，把锄头抡过头顶，在重重的砸下去，我用力很大，可总是打歪。爷爷看见我总是刨不好坑，就给我讲种菜的诀窍：“锄头轻轻的抡起。不要太高，但要重重的`砸下去，就可以抛开一个坑”，我按照这个方法反复试了几下，终于挖出了一个很完美的坑。我小心翼翼的，把菜放进去用土封好，浇上水。我的内心无比激动。
秋天来了，我都会去菜园子里的大枣树摘枣。爬树是我最喜欢的活动，用手抓好树枝，左角上，右脚跳一下子就上到了树上。虽然我每次都摘不了多少个枣，但我都会很快乐，这是劳动的果实，成功的滋味，胜利的味道。
这就是我的乐园，他让我明白了一个道理，放弃很容易，但坚持到底一定很酷！
第10篇：我的乐园四年级单元写作
我的乐园是一个知识的殿堂，那里有一个个汉字在等着大家学习，有一个个数字在和符号解数学题，字母们在寻找朋友组词……听完大家应该已经猜到了，就是我的校园。
学生们的教室既宽敞，又明亮。座位一共有七排，分了四个组，讲台上有一台电脑，一个大大的讲桌，教室后面有一个书架，上面的书琳琅满目，随手拿一本书就可以读。我们的教学楼一共有四层、三十八个班，离远一点看就像几座高山。
我们的操场很宽阔，瓦蓝的跑道，嫩绿的草坪，时不时传来同学们踢足球的喊叫声，跑步的喘息声，操场旁边就是宿舍，中午，大家唯一的休息空间，就是这儿了！
早上，学校里传出来郎朗的读书声，说明同学们正在早读，上课时，老师讲课和学生们回答问题的声音不断传出，下课时，同学们有玩耍的、读书的、讨论的等等。一天下来，每个学生的脸庞都洋溢着笑容。
校园带给我美好和快乐的回忆，我要与知识“朋友”永生相伴，希望我的母校再创辉煌。