小学四年级动物的说明文作文怎么写 (一)
虽然说动物是人类的食物，是人类生存中不可缺少的一部分，但是没有了动物，人类也就永远消失了。
现在，国家保护动物的政策越来越多了，就拿藏羚羊来说吧！它原来数量很多。因为人类一直捕杀它，导致藏羚羊数量急剧减少，被归为国家保护动物。我想问一句，如果有一天，人类发现了猫可以当药材，是不是也要像捕捉藏羚羊一样捕捉猫呢？是不是也要把猫逼入绝境呢？是不是也要把猫归入国家保护动物呢？我在这里想说一句，动物也是有生命的，也是有家人的，每当看到动物的母亲拼命也要保护自己孩子的时候，你们有过一丝惭愧之心吗？难道非要把动物逼入灭绝的境地，才知道后悔吗？人类啊，不要再这么执迷不悟下去，不要再这么贪婪下去。救救动物也就等于救救自己。
动物永远是大自然的一部分，永远是我们的“朋友”。我们怎能忍心伤害自己的朋友呢？
小学四年级动物的说明文作文怎么写 (二)
爸爸给我买了一只小乌龟，是一只任性的小乌龟。
它背着椭圆形的大铠甲——又厚又硬又绿的壳。我细细一数，发现它分成十三块花纹。其中十块是五边形，还有三块是六边形。壳里缩着一个光溜溜的小脑袋。两只小眼睛乌溜溜的圆，时不时关注着周围的动向。等到四周安静的时候，它才会小心翼翼钻出硬壳，把脖子拉得可长可长了。
突然，我发现这个小脑袋上少了样东西，便问爸爸：“爸爸，乌龟有没有耳朵？”爸爸说：“我也不知道哎，要不我们查一下资料。”说干就干，我们父子两立刻找度娘，发现乌龟只有内耳，没有外耳。我摸着自己的大耳朵，心想：难怪轻易看不见呢！原来那个红色椭圆形的小圈圈是乌龟耳朵？真是任性。
乌龟的嘴巴粗看不大，若被它咬一口可是了不得的，因为它是肉食性动物呢！度娘又说，乌龟早在恐龙时代已经有了。可是恐龙已经消失那么多年了，它却能活到现在，怪不得称它千年老龟。
我喜欢给乌龟喂食物。可每次撒下鱼饵，它都假装不吃，等我走后，它才偷偷吃掉，而且给多少吃多少。所以我给他取名叫大胃王。有时候，我故意把食物放在玻璃缸外，看它理不理我。它瞪大眼想吃又吃不到，就会盯着我，好像在说；“主人，我饿了，快把食物给我吧。”你说它有趣不有趣？
这个小家伙一点儿不讲卫生，还在小水池里面拉屎，害得我还得随时换水。好吧，谁让我养了它呢？
不过，自从有了这只小乌龟，我可不敢和以前一样懒啦，因为没它任性呗。
小学四年级动物的说明文作文怎么写 (三)
今天一大早，我们一家人就出发前往我天天盼望的天胜花鸟市场。那边有光彩照人，活泼卡爱的小鸟，有各种各样的金鱼，还有威武的巨海蟹和淘气有趣的小仓鼠等好玩的动物，让我大饱眼福。
正当我是准备离开时，突然听见一阵清脆的“叽叽”声，低头一看原来是一窝嫩黄嫩黄的小鸡。顿时，我就对这群毛绒绒的小家伙爱不释手，巴不得立马就拥有它们。于是，我可怜巴巴地请求妈妈给我买一只，妈妈同意了！我高兴地手舞足蹈，将小鸡紧紧抓在手中，生怕会被人抢走。
这只小鸡实在太可爱了。我有一次抓起它，把它轻轻放在纸巾身上，小鸡就张开小嘴，“叽叽”叫着向我要食，还用未丰满的羽翼刮着我的手，舒服极了。我从地下找了一只长长的蚯蚓，小鸡便一边欢叫着，一边小口小口地品味着，最后脖子一伸就把它吞进了肚子。突然，我发现小鸡的身上有一些脏东西，就去弄了一些泉水沾一些，用小刷子擦了擦，哇，小鸡变得更可爱了！还有，小鸡什么都吃，玉米、大米、菜叶、小虫，甚至一小块西瓜或葡萄，都是它的大餐。看它那副永远也吃不饱的样子，我更喜欢它了。
可是事不如愿，小鸡到家后一直大声悲鸣，所以第二天，我痛下决心，把小鸡送到了乡下。小鸡，别想我，我会好好学习，大“鸡”大利的！
小学四年级动物的说明文作文怎么写 (四)
星期六，爸爸从花鸟市场给我和妹妹买了两只五颜六色，色彩斑斓的小乌龟。我们高兴得一蹦三尺高，急忙打开盒子，仔仔细细的欣赏起来。
它们有一个小巧玲珑的三角形头，一双乌黑发亮的小眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴似乎看不见。它们身披坚硬的铠甲，雄赳赳气昂昂地直盯着我们看，看起来很威武。我给它取名叫“大威”，妹妹的叫“小威”。但它们又很胆小，我轻轻地用手指一碰，他们立马把头缩了回去，真是名副其实的缩头乌龟。它们探头探脑地打量着周围，好像对这陌生的环境感到很好奇。妹妹迫不及待地用手抓起了“小威”，只见它四脚朝天，爪子拼命地在空中挥舞挣扎。我也抓起“大威”，只见他拼命挣扎，好像在说：“救命，放开我！”我们哈哈大笑起来。
我们决定来一场乌龟赛跑。爸爸当裁判，在爸爸的一声令下，“大威”和“小威”开始赛跑起来。一开始，妹妹的乌龟遥遥领先，我大声说道：“大威，加油，努力争第一。”他好像能听懂我的话似的，飞快地向前奔去，一下子超越了“小威”，可“小威”也不甘示弱，拼命向前爬去，两只乌龟挤来挤去，谁也不让谁。最终还是我赢了，谁叫我的乌龟叫“大威”呢！
这就是我们可爱的乌龟，当然，我也要谢谢给我乐趣，给我快乐童年的好爸爸，有了“大威”，我再也不孤单了。
小学四年级动物的说明文作文怎么写 (五)
今天晴空万里，妈妈带我来到了宁波雅戈尔动物园。
一走进公园的大门，我就感受到了浓郁的大自然气息，周围青山绿水环绕，动听的鸟叫声此起彼伏，真是太美丽了！顺着小路走，我们看到了一只只呆萌的羊驼，聪明可爱的浣熊，一口吃掉一个西瓜的大嘴巴河马，光彩照人的孔雀，还有凶猛的狮子和老虎……
不过我最喜欢的是国宝大熊猫了！它长得老实可爱，身子圆滚滚的，黑白相间的毛，看上去毛茸茸的，真想上手摸一把。你瞧，这只大熊猫捧着竹子“咔嚓咔嚓”地吃得多香啊！我们开心地呼唤着它，它便扭头好奇地看着我们，然后一扭一扭地朝我们走过来。另外一只大熊猫就不一样了，它爬上了很高很高的树，静静地坐在上面，是在思考“熊生”吗？无论饲养员在下面怎么呼唤它，它都高傲地不看一眼，真是一位骄傲的“小公主”，太有趣了！
一路走一路逛，动物园真的太大了，不知不觉太阳爬下了山，我们也依依不舍地回家了。
小学四年级动物的说明文作文怎么写 (六)
一只小鹿有次碰到树枝，结果一只眼被树枝戳瞎了，从此小鹿就只有一只眼睛了，由于缺少了一只眼睛，所以小鹿每次吃草的时候都显得格外小心。
这天她来到了海边，一边吃草一边用那只眼睛注意着四周，而瞎的眼镜则面相海边，就这样，小鹿吃饱了，而她也没有发现有什么危险，慢慢的她喜欢上了来这里吃草，当然她也养成了一个习惯。
她习惯用完好无损的那只眼睛看向陆地，而瞎的那只则看向海边，经过这么长时间，她相信海边一定没有什么危险，只要休息一下陆地这一边就可以了，而事情也向她想的那样，几次她都发现了危机，并及时的离开了，而危机往往就从陆地来得。
这天她像往常一样在吃草，而一个猎手从海上坐船而来，看到岸边不远处一只小鹿在吃草，好像没发现他的到来一样，猎手挽弓搭箭，一箭射了出去，小鹿中箭倒下了。
倒下的时候，小鹿说:这次的.危险竟然从自己不会认为有的地方而来，我也没有躲过，都怪我太自信了。哎，天命啊。
小学四年级动物的说明文作文怎么写 (七)
我们家有一只小狗，它是一只温顺的狗。
我们都叫它“泡泡”，它的毛都是白色的，只有耳朵上的毛是黄色的。四条小短腿跑得飞快，一条小尾巴见到我的时候总是摇个不停。
每次我回家，它都在我的胯下转来转去，一双炯炯有神的大眼睛总是盯着我看。好像希望我去抱抱它，而每次我都忍不住去抱抱它。
泡泡也非常贪吃，只要你拿东西诱惑它，他肯定会跟着你走。每次我帮它准备好食物，他总会吃个没完，只有把它的碗拿走，他才肯罢休。
泡泡也是条很有个性的狗。它原来睡在一个大纸箱里，最近我和妈妈帮它买了一个狗窝。这天晚上，我把它抱到狗窝里。第二天，我准备好了早饭给它拿过去，可是泡泡却不见了。我四处寻找，可是还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，最后我在大纸箱里找到了它。原来是他晚上不喜欢睡在狗窝里，就爬到纸箱里了。
不用说我是多么喜欢它了。
小学四年级动物的说明文作文怎么写 (八)
我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。
我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。