第一篇：小学生关于玫瑰的说明文
玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。
玫瑰原产我国，栽培历史已久。既是优良的花灌木，又是重要的香料物。
落叶直立丛生灌木，茎枝灰褐色，密生刚毛与倒刺，羽状复叶，小叶5-9，椭圆形至椭圆状倒卵形，钝锯齿，质厚，有皱纹，上面亮绿色，下面灰绿色，被柔毛或刺毛，叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛。托叶大部与叶柄连合，具细锯齿。花单生或3-6朵集生，花径6-8厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫红或白色，单瓣或重瓣。蔷薇果扁球形，红色，尊片宿存。花期5-9月，果期9一10月。
现在玫瑰花的种类多达一百多种，有白玫瑰花、红玫瑰花、蓝玫瑰花、粉红玫瑰花、淡粉红玫瑰花、黄玫瑰花、双色玫瑰花等等，其实大部份的玫瑰花都是利用几种常见的玫瑰花去改良、研发而成的新品种玫瑰花。
第二篇：小学生关于玫瑰的说明文
花是大自然的生物，是人们美好的象征，花可以给我们带来美丽，如果没有了花，就等于母亲没有了自己的孩子，花，对我们来说是多么的重要。其中有一个我最喜欢的花——玫瑰花。玫瑰是我最喜欢的花，它娇艳多姿、绚丽夺目，香味芬芳扑鼻，清香四溢，幽香醉人。玫瑰是落叶灌木，枝上有刺。花有紫有红等多种颜色，香味很浓，可以做香料，听说花和根可以入药。玫瑰花的粉红色花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿，花瓣的边儿向外卷曲着，好似小姑娘头上的刘海儿。花瓣一层层地包着，到了开放的时候，它们就慢慢的散开了。人们把玫瑰花象征着爱，无言的爱，亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱……我的眼前呈现出了一个玫瑰园，园里有许多花儿，红的、黄的、白的品种繁多，数不胜数，真是一个世外桃源啊!我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天，白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸儿在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉中一曲终了，我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。我的最爱——玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，你代表爱情的见证，美的象征，人生就该像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩。啊!玫瑰花，我爱你!
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第三篇：小学生关于玫瑰的说明文
在一个花园里，种着许多美丽的玫瑰花，它们都以为自己是最美丽的，最幸福的。这天早上，太阳问风儿：“风啊风，你认为这些玫瑰花中，谁是最幸福的呢?”这我也不知道啊，但是我可以看看。”风儿说。
这时，一位慈祥的老奶奶走进了花园，她摘了满满的一篮子玫瑰花，是贮备要做成玫瑰香水的。风儿看到了，为那些篮子里的玫瑰花感到惋惜：“哎，可怜的玫瑰花，它们的生命就要结束了，可是它们竟然一点儿也不知道!”
老奶奶挎着一篮子玫瑰花，高兴地走了。接着，花园里又来了一位画家，他选了一朵最美的玫瑰，摘下来，照着样子画起画来。这朵玫瑰花骄傲而自豪地说：“哈，我被画在纸上，永远也不会凋谢，不会褪色了，我永远都那么美丽!”风儿忍不住劝告它：“你快逃吧，等会画家画好了，就会把你丢掉的!”“才不会呢!分明是你嫉妒我!”结果事情真的和风儿说的一样，玫瑰花被画家给扔了，它还大声地说：“为什么?我不是最漂亮的吗?”
下午的时候，太阳正暖暖地照在花儿们的身上，花园里来了一位衣着华丽的小姐，她翘起兰花指，采了一朵玫瑰花别到她的衣裙上，就走开了。突然，一阵风吹来，玫瑰花被吹落到了地上，那位小姐却浑然不觉。这时来了一位清洁工，他把花儿捡了起来，吹掉花瓣上的灰尘，小心翼翼地装进自己的口袋里。下班后，清洁工回到家，他把玫瑰花放在年迈的老母的身边，这位老母亲用颤巍巍的手，拿起玫瑰花，说：“虽然你已经断了茎，可是你依然那么美丽，依然那么清香醉人。”说着，就把玫瑰花放在自己的枕边，好让自己能夜夜闻着花香入睡。
风儿看见这一切，说：“这才是最幸福的一朵玫瑰花!有人重视它的存在，让它发挥了作用。”
第四篇：小学生关于玫瑰的说明文
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了。王老师刚走进教室，同学们就争着把玫瑰花给王老师看，王老师挑了几多玫瑰花，插在早已准备好的塑料花瓶里。
瞧!那一多多的玫瑰花，红像正在熊熊燃烧的烈火，白如冬天下的鹅毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黄仿佛黄澄澄的金子……它有的是花骨朵，就像一个小桃子;有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑脸，脸上还泛着红晕呢!
玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是深绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的，每到这个时侯，它好像在说：“你们只要在碰一下茎，我就对你们不可气，那时，你们的手就倒霉啦!”
它的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳。它的花瓣软绵绵的，像是棉花，还带有微微的外卷。据说它的花蕊还有区别之分呦!它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。
要是你问我：“如果你想变成一朵玫瑰花，你想变成什么颜色的玫瑰花?”我就会给你一个满意地答复：“如果大人有什么困难，我就会变成一朵红色的玫瑰花，来鼓励大人们战胜困难。如果我做错了什么事，我就会变成一朵黄色的玫瑰花，表示道歉……”
啊!玫瑰花千姿百态、个具特色。我多么喜欢玫瑰花呀!
第五篇：小学生关于玫瑰的说明文
“一回来你就坐在沙发上看报纸，没人帮我，不知道我死了怎么办。”妈妈吵着坐在沙发上的爸爸开始了河东狮吼。
“你还敢说?这种小事本来就是你们做的，关我们大男人什么事?”爸爸很无所谓的说。
“好，既然你这样，我以后不干活了!看我们家会变成什么样!”妈妈满脸愤怒。
“你不做就不做，我们家也不缺一个人!”爸爸甩开手上的报纸，朝妈妈吼道。
就这样，一场家庭冷战打响了……
第二天，我醒来一看时钟“啊，快要迟到了!妈，你怎么没叫我?”
“我跟你爸说过了，以后的事我不管!”啊，不会吧，我可是人人皆知的大懒虫啊，没了妈妈叫，我怎么起床啊，“还有，早餐在锅里，自己弄去!"
一天的课终于上完了，我垂头丧气地走在回家的路上,绞尽脑汁得想要怎样才能结束这场冷战……路过花店时，我看见一对对人依偎着走了进去，有捧着玫瑰花出来。今天是什么节日啊?这么热闹?我看了看表，电子表准确的告诉我：今天是情人节。情人节，哎……关我什么事?刚想走，突然头上的小灯泡一亮，嘿嘿，有办法了。我走进花店，用自己少得可怜的零花钱买下了一枝沾着露珠的玫瑰，心里暗自笑着。
回到了家里，我以百米冲刺的速度冲进房间，把玫瑰花放在了外门上，把门关上。顺利完成半部分。“卡擦”妈妈回来了，我跑回我的房间假装写作业，妈妈沉着脸走进了房间，刚要开门，只听一声尖叫，便满脸红扑扑的跑来问我：“儿子，你看到这朵玫瑰花是谁送的吗?”“是爸爸吧，今天是情人节呢。”我假装不知情“树上的鸟儿成双对……”妈妈哼着小曲一颠一颠地走了。
我以电光石火之速将玫瑰花成功转移到了爸爸房间的门把上。好戏又要上演了，想着妈妈和爸爸就要和好了就要和好了，心里不禁美滋滋的。
爸爸回来了，依旧是臭着一张脸，走进了自己的房间，但爸爸没尖叫，毕竟姜还是老的辣嘛。但他还是跑了过来“儿子，你知道这玫瑰花是谁送的吗?”我假装不知情地答道：“可能是妈妈哦，今天可是情人节呢!”“我和你吻别……”老爸哼着《吻别》走了。