小学五年级关于青春的作文 (一)
青春总是美好的，十五六的年纪，就像敏感的花朵，将爱绽放开来……
有的时候，人生就像一首歌。准确的说是人生可以分为几个阶段，每个阶段都可以用一首歌来概括。初中的生活，一直想为它找一支歌，可总找不到，直到上星期五下了晚自习……
黑夜笼罩着这座落寞的城市，空气里充满了孤寂的气息，一家还未打烊的音像店里，放出梁静茹清澈的歌声：“这一刻突然觉得好熟悉，像昨天今天同时在放映，我这句语气原来好像你，不就是我们爱过的证据……”一声声浅唱低吟，刺激着麻痹的神经，心口一阵阵的痛，望着充满我与他回忆的道路，自以为恢复的我，才明白自己终究还是被锁在了回不去的过往，在狭小的空间里望着被高楼大厦割开来得天空，心情无比惆怅。
花开花落，风起云涌，我依然继续着自己的悲伤……
第一次见到你，朦胧的好感像花儿那样无声的绽放着。忘不了军训时你为我递上的那瓶水；忘不了放学路上你我一起走过的那条路，忘不了你灿烂的微笑……我喜欢这个俊秀聪敏的男孩，喜欢他深邃的眼眸，喜欢他说话时温柔的语调。“那一段，我们曾心连心，我想我更有权利关心你”但是我又一直很矛盾，我明白爱情的花不应该开放在15岁，也知道校园的爱情纯美但又短暂，豆蔻年华里的爱慕注定是青涩的，那爱情的花无论开得多么小心，也只能让人心碎更心碎。10月的一场雨，我和他消失在彼此的视线中，只剩各自的回忆。“可惜不是你，陪我走到最后，曾经一起走都走失那条路……”爱得太深，伤得太深，我们所有的美好已经成为过去，现在只剩下我一个人，心情无比惆怅……
终于，一首梁静茹的《分手快乐》如久违的阳光洒进窗户，把昏昏欲睡的我叫醒，终于不再忧伤，反倒释然。
虽然再听到梁静茹的《可惜不是你》时，难免还有一丝落寞，但毕竟这段美好的经历让我成长，也不需再为分开找一个合理的借口。我感谢这个让男生，他帮我找到了能概括初中的这首歌，或者说，让我至少在初中阶段都会倾心的歌《可惜不是你》。我感谢这个男生，让我在美丽的花季得到了最浪漫的回忆，让我的初中变的丰富多彩。我终于合上双手，闭上双眼，默念：感谢你，老天爷，赐给我这样一段经历。
青春永无对错，本是一场花落。
小学五年级关于青春的作文 (二)
心中仿佛有说不完的话，只想找一人来倾诉，只想找一份寄托。
我便想到了这首青春赞诗，第一次读他时就有一种冲动，到现也不知道因何而来……
曾经的我多么迷茫于青春二字上，正是这首短诗将我从泥泞中拽起，细细的品味青春的点点滴滴，片片断断，坎坎坷坷，碰碰拌拌，犹如倾听一首优美的乐曲，感慨斐然，激情万千……
还记得刚到城中的第一天，也就是开学的第一天，一切都是那样新奇，来到这里的同学都左看看右看看，一张张陌生的面孔，将我从人群中挤开，说实话第一次与城中的亲密接触是在失望的围绕下告终的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的发泄之中，现在想来或许这正是青春细节的可贵之处，不只有无尽的喜悦更有不经意间让你捉摸不透的点点忧郁，层层忧伤。
或许现在的我们还在怀念小学的悠闲时光；还在回忆小学时的紧张与欢乐；还在留恋毕业时的忧郁，寂寞与惆怅；还在期待着小学同学每天与你闲逛，游荡，嬉闹。朋友，不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了，现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节，细节中的感动，感动中的真诚，真诚中的友谊，友谊中的恒久。
青春，我第一次正式的强调这个词，不！这不只是一个词了，他更代表了一种勇气一种自豪，一种激情，他是太阳的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年龄上的限定，春：一种希望的象征，一种无畏的诠释，一种信念的表达，青春，永远不会衰老的生命。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
青春如此美好，然而这一切的一切，亮点全都在细节之上，难道不是吗？青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值，青春这段时光对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的……
小学五年级关于青春的作文 (三)
再也不会有哪个时期像青春时把梦想当作女神崇拜地那样疯狂。已过豆蔻年华的我，回味起稍已过半的青春，不免有些“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的成熟与惆怅。
初尝青春期，行为言语有情绪掌控。倦了，就睡个昏天暗地；愉悦了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭个地动山摇；压抑了，就发一阵少年的狂。不知天高地厚，却早已在心中埋下一个梦想，这梦啊，兴许是灯光闪烁的舞台，兴许是笔墨纸砚的案台，又兴许是……总之，把这个泡沫似的梦当做女神崇拜。大张旗鼓地追逐着，一路风尘仆仆，孰不知青春的美不在梦的泡沫，而是在这洒满了笑和泪的充满了少年狂的逐梦路上。
再尝青春，思想已逐渐成熟。关于感情的世界里，不仅只有父母的声音，还有师生情深的老师，还有共享青春的伙伴，还有从未讲过一句话，身影却已在脑海中挥之不去的那个他。情感的体验也不再总是被愉悦充斥着，多了些惆怅和忧郁。有时，也总把自己关在高高的象牙塔中，微笑着，笑着笑着又哭了，不识愁滋味，却又强说愁。愁，没有底气的考试，愁与同桌的闹的别扭，愁老师课上讲的难题，愁隔壁班的那个他怎么还不经过我的窗前。孰不知青春之美，不在挂上满面的愁容，而在初尝人世各色情感的新奇和每个人独有的应对姿态。
又尝青春，棱角已被磨平了些许，热血已被风干了些许，成熟也被沉淀的些许，高考这个对手，注定要在青春这个美好的时期与我们邂逅，我们化疯狂为力量了，化惆怅为沉着，竖起一座名为夺冠的坚实的塔，在梦想的道路上，而并非泡沫，我们极力压抑着躁动的心，难以平复的张扬情绪，和肆意流淌着的惆怅，将它们一并关入象牙塔中，只放出一条路留给奋斗，毕竟，我们享有青春的名誉，我们承担奋斗的义务。孰不知，青春之美，不在奋斗的结果，而在奋斗的途中我们的自我战胜。
我看见花开，然后看见花落，花开花落，不过一季姹紫嫣红。
回味青春，太过短暂，而我已用了过半，我想留住这半份青春，时间却要我珍惜眼前和不可虚度未来。
青春如花般美好，那么请珍惜吧，一路走一路回味，才不会让时间太快的带走了它。
“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过它的横扫镰刀。”那个名叫莎士比亚的男人与我感同身受。
小学五年级关于青春的作文 (四)
青春，是岁月刻意为我们留下的一道伤口，慢慢地痊愈，却留下了清晰的伤痕，那么的刻骨铭心，不至于沉闷得让我们无法呼吸，却又无比真实的让我们莫名地感受到那一路走来的、浅浅的疼痛。那痛，无言，明媚，伤感，无穷尽……光阴似箭，日月如梭。这是儿时写作文时经常用到的，当时觉得能用上这些词，用现在的话说，那就是高端大气上档次啊。然而随着时间车轮不停的前行，越来越感受到这几个词的深层次涵义了，她并不仅仅是用来形容时光飞逝，更是用来记录你的人生历程的碑文。
如今已过弱冠之年的我，回首看看自己的青春岁月，是那么的快乐，那么的悠闲，没有一丝忧愁，不像现在每天都要为自己未来的生活，工作以及家庭而努力挣取，个中滋味也许只有自己才能体会。虽然青春已逝，但是时光犹在。每一段岁月，或徘徊停滞不前，或相伴相依而行，亦或是勇往直前。在这段旅途中，或许你已经看淡了两旁的鲜花与坦然途中的荆棘密布。
可是，曾经陪伴着的人，依旧能想起温热的手掌，和厚实的怀抱，体温曾传递过来，那是记忆中最柔软的地方。时光从来不曾老去，而我们的青春，终究会在某段时光的节点，以不舍的姿态画上句号。青春里那些如鹅卵石般的回忆随意散落在时光的小路上，即便是满地尘埃，也会在你走进时，舞动起来，此时在光线的映衬下，倒显得浪漫起来，不再哪么零乱不堪。或许只有经过时光的沉淀，那些曾经让心口疼痛的小砾石，才会最终，化成一朵又一朵美丽的花儿，点缀你人生的时光，成就了各自的独一无二。
如今青春已逝，那段记忆已经渐渐的被抹淡，融入到漫长的时光中，当你回忆起来时，虽然不再清晰，却依旧美丽。渐渐地，光阴如流水般从我们指间滑过，慢慢地，漫过了我们的身躯，浸着岁月的酸甜苦辣咸，在时光的催化下，酝酿成只属于你的酒，道尽一生兴衰荣辱。最终，我们学会了佛所说的：色不异空，空不异色，色即是空，空即是色的道理。原来生活就是这般的简单。青春已逝，时光犹在。
岁月依然按照她自己的步伐，不慌不乱、有条不紊的行走着，无论你愿意或不愿，她都在那里，不增不减，不生不灭，且行且珍惜。
小学五年级关于青春的作文 (五)
人之不朽里蕴藏的是青春之美，大俗与大雅融为一体，那永不衰老的魅力源于永不停止的变化。是法国哲学家蒙田在某个阳光和煦明媚的清晨，站在镜子前的我发现了自己人生中第一颗青春痘。它耀武扬威地“盘踞”在我原本光洁的额头上，红到发亮，饱满圆润，尤为醒目。
所以，每天从镜子里窥探他成了我必做的事情我用尽各种方法每时每刻观察它的消失进度。它却依旧静静地待在那儿是泰若自然，处变不惊。我皱眉，我惊叫，我小声抱怨，我苦苦哀求，我用刘海去遮掩那可恶的痘痘……
妈妈看着苦恼的我，笑着说，孩子，不用烦恼青春痘，它是在提醒你准备迎接你的大好青春吧。
我不禁想起，先前在一本书上看到的关于蛹破茧成蝶的故事。人们往往只惊艳于蚕蛹变成蝶之后的美丽与光鲜，却鲜有人会忆起它最初丑陋不堪的模样。蜕变的过程很残酷，经不住痛的蛹最后变成了飞蛾。而那些经的住漫长的等待，经历过沧桑磨砺的蛹，终于有一天，破茧成蝶，带着自己的梦想，翩然飞向高空。
再一次从镜子里端详这颗恼人的青春痘，我忽然觉出了它的可爱之处是它可是我美好青春的小前奏！我们站在孩童与成人的交界处，面向一个崭新的未来。就如同是被包裹在那名叫“青春”的茧层里的蚕蛹。现在可能渺小微弱甚至丑陋，但是谁又能说它不会在无可预期的将来蜕变成艳丽多彩的蝴蝶？要知道，再厚的茧层也包不住一颗强烈的向往美丽世界的心。
小小的青春痘蕴含着满满的蓬勃生机是青春的年岁里需要永不停歇的奋斗与永无止境的追求。春花已落，夏叶未老。褪去最初的青涩，渐渐饱满，在最好的季节盛极而放。
青春痘少女，总会时不时照镜子，想方设法把青春痘遮盖起来，但当有一天青春的脸庞失去光泽，皱纹爬上额头布满了眼角是，才恍悟，原来那一张长了青春痘的脸才是最美的。
当你有天一觉想来，发现镜子中你的脸上顽皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姗姗而至了，在经历懵懂无知后，在经历了无数次摔跤哭好后，它终于来了。
小学五年级关于青春的作文 (六)
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏伟的想象，炽热的情感；青春是生命的深泉在涌流。
我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。
什么是青春呢？是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春
夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，掠过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好似涌动一股清泉，冲走了疲劳，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着！
“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，熟练地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中
此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢；操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持；一次次名次的竞争，使你们将会为奋斗；慢慢的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬
青春的路上注定充满未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，寻找属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地！