第1篇：一个有趣的人七年级作文
他长得不高，身体很胖，剃着平头，那头上的一根根头发，一看就知道很有个性，鼻梁上架着一幅眼镜，看起来蛮有学问的嘛!说起话来嘴巴一咧一咧的，猜猜看他是谁?他就是我们的数学老师——佴老师。
佴老师的数学课教得特棒!我们都爱上他的课，其原因嘛，当然还有一点搞笑。一想起来，我就想笑，不信，我就讲几件事给你听听。
上课了，同学们都在教室里坐得端端正正――等待佴老师来上课。你不知道，佴老师发起火来能把房子给烧了，厉害吧!一会儿，佴老师一摇三摆地走进教室来了，刚进教室，他就以他那娴熟的“功夫”――手腕轻轻地把书摔了出去，书就像飞镖似的飞了出去，接着，又稳稳地落在了讲台上。“哇!”大家瞠目结舌，有的甚至叫起了“好!”。
怎么样，与众不同吧，告诉你，后面还有更搞笑的事呢!
记得有一次，佴老师打了一道题目在投影仪上，大屏幕上顿时出现了那道题，同学们照例讨论开了。有的说：“这道横式可以不要。”有的说：“不知道佴老师这次葫芦里卖的是什药?”就这样七嘴八舌地议论了一会儿，佴老师清了清嗓子说：“吭，吭，同学们看到题目想到讨论，这点是值得表扬的。”佴老师顿了顿，又说“同学们通过讨论发现了什么?”“这个横式可以不要。”有人小声地在下面说。佴老师大步流星地走到了后门，拿了一把扫帚，胆小的女生早就把眼睛闭了起来，是不是又有人犯错误，惹得佴老师生气。只见佴老师拿着扫帚，回到大屏幕前，只听“唰”的一声，雪白的幕布横式那有一道黑印子，佴老师用南京普通话说：“这道横式要，不要就大刀阔斧地删去，留它何用?”“哈哈哈……”下面发出一阵狂笑。佴老师就是这样，让我们在开开心心中学会，记牢数学题。
我们爱佴老师，爱他的智慧，更爱他的风趣幽默。平日里，每当佴老师和我们招手说：“hi”的时候，我都在心里暗暗地想：这个老师真有趣。
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第2篇：一个有趣的人七年级作文
我的好友单子朗是一个有趣的小男生，有他的地方总会有欢笑。
嘻哈有趣的外表
小单同学可能是营养过剩，又加之他极不情愿运动，所以身体胖胖的。走起路来一扭一扭的，像极了舞台上的小丑。他又喜欢穿黑白混搭的衣服，所以我们给他起了个“国宝”的绰号。他听了不但不恼，还会一抹乌黑发亮的头发，头一甩说：“值钱!”
有趣的果冻歌
有一次周五晚课，下课后，我和他去买东西。我买了两个很凉的果冻。在回教室的路上，我趁他不注意搞怪地将其中的一个塞进了他的脖领。只见他的脖一缩，身一抖，手一背，一回手，果冻被他以闪电的速度撕去皮丢进了嘴里，三下五除二吞进了肚里，然后狡黠地看着我，嘴里哼着“就这个feel倍儿爽，倍儿爽!这个feel倍儿爽，feelfeel倍儿爽，爽爽爽爽!”，肥硕的身体紧跟着左右摇摆，把我逗得前仰后合。
有趣的东北活
一天，我正在家中读书。突然，手表来信息了。我定睛一看，原来是单子朗发来的邀我到府君山打篮球。等我爬上高坎时，只见单子朗正墩身向我这边招手，嘴里还学着赵四的口音说着东北话：“刺头，过来，过来，打篮球了。”难道我刚理了立穗儿他就给我起绰号?我顿时火冒三丈，我跑过去就要打了他。他一个躲闪，“扑通”一声一屁股坐在石地上，一边挥手一边仍用东北话说：“我——我——我叫狗呢。你看——”我一回身，果然，一只金毛推着篮球跑过来。
有趣的动作
上周五，我们在班里上整整三节自习，大家都有些厌倦了，教室了有了一些骚乱。老师进来维持秩序。单子朗突然从座位上站起来说：”老师请看。”我们的目光也都被他吸引过去了，只见他两手一摆，很快作了一个将心比心的动作。我被他逗乐了，老师也被逗乐了。老师说：“好吧，那就休息一会儿。”
通过我的介绍，朋友们你们说单子朗是不是很有趣。如果你想认识他就找我吧。
第3篇：一个有趣的人七年级作文
说起有趣的人，令我印象最深的，当属我们班以变脸出名的数学老师。
她经常穿一件深色大衣，并将兔子装的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。手机的铃声还设定成了进行曲呢!令我印象深刻的是那独一无二的变脸功夫。
记得有一次，我们班的“书虫”陈东刚，在书中看到了一个关于“建筑”的问题，便找了几个要好的同学，去考一考数学老师。
“吴老师!你知道什么是行程问题吗?”
“哦!就是那个……叫……不对，是什么甲乙从两地追逐、相向这类问题呀!”
“差不多吧!那你知道有一道关于火车过桥的问题吗?”
她放下手中的试卷，笑着拿起一只粉笔，在黑板上画了起来：“你是说这个吗?”吴老师走上前去，指着那幅图问我们。
“是的!是的!但是不知道怎么解?”
她瞪了下眼睛：“你这分明就是睁眼说瞎话嘛。你!”
“丁零零——”上课了，吴老师那和蔼可亲的面孔不见了，只有严肃和怒气。
“星期五的试卷怎么考的?有没有检查?8个不及格啊!”说着，猛地把试卷扔在讲台上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都没了!天天及格万岁!”她的脸红成了一个大苹果，又好似一个将要爆炸的气球。
“陈东!你这次怎么考的?100分呢?去年的卷子只有96分!”
一边说着，一边把试卷发了下去，语气渐渐地缓和下去。
“丁零零——”一声响起，她大声地说了声“下课”，便找陈东讨论去了……
这就是以变脸出名的数学老师。她就是那个令我印象深刻的一个有趣的人。
第4篇：一个有趣的人七年级作文
下午的阳光翩然落下，像块轻纱披在楼下一群欢腾的孩子身上。看着那群欢乐的身影，我又想起了他。
也是这样的一个下午，洪一柳被一群人簇拥在中间。他把大衣一抖，抬脚踏在凳子上，竖起大拇指，雄赳赳、气昂昂，怪声怪气吐出一串奇怪的音符：“俺可是当年称霸小日本的雾弥漫来古……”再看他那一本正经的样子，周围的同志早已撑不住了：那个笑得左右摇晃;这个笑得快岔了气，肚皮一鼓一鼓的，活像生气的青蛙;还有人笑得似乎生活不能自理，喷突出一大口口水，给对面同样笑到肚子痛的仁兄来了个自助式淋浴……
在一阵狂笑如海水般退去之后，有人笑问：“同志，你上辈子是小丑吧?真实天生的笑星呀!”
洪一柳立刻摆出一幅受宠若惊的样子，眼睛瞪得溜圆，眼珠子乱转，嘴巴简直能塞下一个鸡蛋!随机又变成一幅自恋的表情，双手变成八字，撑住下巴，傻乎乎地笑着。
这种样子逗不笑人就怪了。教室里立马掀起二次笑意狂潮。不过三秒，就有人笑得四仰八叉，几乎瘫痪了。然而在其他人狂笑不已的时候，洪一柳仍然如一位天真的小孩摆出一副懵懂样。
人群渐渐散去，我打算跟洪一柳一较高低。在我看来，他不过卖弄了些许雕虫小技罢了。我倒要看看，所谓的逗笑大王，在我这个笑点超高的人面前，还能否保住江湖泪珠的宝座!
我和他定下规则，互相讲笑话，谁先笑，谁输!
洪一柳先发制人，讲了一个笑话。我不动神色，心想：没想到，你洪一柳就这点本是呀，呵呵!我随口编了个段子，嗲声嗲气地讲了出来。哎呦，洪一柳竟也面无表情，看来他是个冷面杀手。啊，棋逢对手哟!
紧接着，洪一柳又讲了个笑话，我仍然僵硬了面部肌肉，但是……等等，他眼睛怎么一只闭，一直睁?“扑”的一声，我竟然憋不住笑了。
暑假，我俨然成了宅男。真怀念那个给我带来无比欢乐的人——洪一柳呀。
第5篇：一个有趣的人七年级作文
这个人很有趣，同学们都十分喜欢上他的课，他就是我的数学老师一一王老师。
一天早上，王老师早早地来到教室，我们就像一锅粥，非常乱，他几次开口都被我们的噪音“淹没”了。他不停地说：“安静，安静”，可是没有几个人听他的。他立马变得严肃起来，心中的怒火压也压不住。
当我们以为他会大发雷霆的时候，突然他拿着麦克风大声吼道：“你们吵不吵啊!难道你们不知道吵到别人睡觉了?”说完，我们班同学都不好意思地笑了。笑完，我们被老师所说的这句话给触动了——我们知道了自己的错误，大家都安静了下来。原来，老师说的是我们班一个叫王晨的同学，他上课的时候，总是眼睛微睁，就好像没有睡醒似的。我们的语文老师曾经说他：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”今天他又故态重现，所以数学老师以为他在睡觉。老师用幽默风趣的一段话，不仅维持了课堂纪律，还给我们上了一课：课堂就是安静学习的地方，不是肆意妄为的场所。
王晨感觉到紧张时就会哼歌。一天下午，我们要考试，他很紧张，所以就一直在哼歌，这非常影响我们答题，王老师也受不了这个噪音。所以，他急中生智，想到一个妙计。他对王晨说：“你是不是想要唱歌?来，我把话筒给你，你想唱就唱。”大家都笑了。王晨意识到自己错了，所以也就不再哼歌了。
通过这两件事，我们班的课堂纪律比之前好了很多，考试的平均分也比之前多了。
这就是我们的数学老师，他是我认为最有趣的人。