第1篇：打开心中那把锁初二作文
你曾说都市喧嚣嘈杂，说乡野枯瘦乏味;你曾说生活急不暇择，说风景全都一掠而过……你说生活与美好是两条平行线，即使无限延长也永不相交，何必把视野调得如此狭隘?轻叩紧阖的心窗：波澜壮阔，一碧万倾，除了恼人的琐事，更多的，则是恬淡而微小的美好。
阳春三月，桃花正盛，从高处俯瞰，近处远处一丛一簇的，云蒸霞蔚，煞是可爱。每每路过桃花林，都不由得驻足观赏。那花瓣晕染开深浅粉红，渐变自然有序，色彩确实是恰到好处了，浓一分则腻，淡一分则素。只有如今这般灵动俏皮的小姑娘，才称得上是一种纯粹的美好。
春寒料峭，岁月更迭，零星的花瓣随风悠然落下，一片片泯灭飘散。几天后，当我再次经过那片土地，只觉得胸口空落落的。棕黄的泥掺杂着泛白的花瓣，原本的云霞也只留下了林峋的枝干，以及不断迸发的新芽。看着萧条的光景，我并不打算再次停留。
温度一天天回升，再从高处俯瞰时，不再是突兀的枝干，而是一丛一簇的浓浓的绿意。不像玉兰树叶那般有光洁的表面，这绿意是如呢绒般柔软的，在掠过的风中起伏微小的叶浪，我看着那绿恍然出神，脑海中一晃而过昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引导着我再次来到这片桃林。待我静心驻目时，似乎听见了什么轻微的声音，像锁匣被打开那样。
桃树的叶片无疑是细长且柔软的，几乎遮满了整个树枝，从叶间的缝隙能透过阳光，在光影斑驳处隐约能看见些青嫩的小脑袋——长在原本桃花的位置，蓄势待发。眼前的景象，不可置否，是生命的景象，不亚于灼灼桃花，甚至更盛其华。叶脉间流淌的颜色透出生命的脉搏，蓬勃而有张力。我蓦地笑了，耳边响起树叶的沙沙声。
我们曾追求的美，是浮华且绚烂的，但新陈代谢终究会淘汰掉它们。澜翻絮涌，万家灯火……再小的时刻也充满了自然的优雅和生命的温暖。美好是潜藏的，匿去踪迹的，何不打开心窗，抛却眼前的光景，美好便会浮现在点滴之间。
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第2篇：打开心中那把锁初二作文
每个人刚生下来时心都是清澈透明的，但随着年龄的增长以及所见、所思和各种观念的影响，无形中就逐渐上起一把把的心锁，做事总是怕这怕那，而导致这一行为发生的不是别人，正是被锁上心锁的自己。
现实中，人们总是遵循着这么一个思维模式，即认为看上去似乎科学合理的规律就是正确可行的，而不符合规律的事物一定是不好的，但真正能打破陈规戒律而开辟更广阔天空的人，这样的人必定是伟人或是较有作为的人。
司马光砸缸的故事家喻户晓，老少皆知，而正是因为他敢于打破常规解决问题，所以才能显得与众不同。当时在人们都想着怎么把缸中小孩拉出来时，司马光的行为却是用最快最直接的方式，救了那个小孩。有时有的规律确实可以受用于人，但真正要想有所发展和作为，有时只有打破常规，才可能找到真正的宝藏。想当初火药是我国古代的四大发明之一，但当时的人们只用来制作焰火，庆祝节日，可谁又会想到，几百年后外国侵略者，打开中国大门所使用的工具正是火药。明明最先发明出火药，可我们当时的古人却不敢把火药用于其他地方，正是因为他们的安于现状默守成规和不敢创新，致使中国一步步走向衰弱。
当今我们中国缺的是什么?不是大笔大笔的资金，也不是大量的劳动力，而是创新型人才。何为创新型人才?是指具有创新性思维、能够创造性地解决问题的人才。创新型人才必须具有创新型人格，就是科学的世界观、正确的方法论和坚忍不拔的毅力等众多非智力因素的有机结合，是创新型人才表现出的整体精神面貌，也就是敢于打破常规，敢于大胆探索，不断创造的知识分子。科学的发展需要人类不断地去探索和创新，几百年前的达尔文提出了进化论，在当时那个“神创论”的社会中引起了巨大的轰动，在人生道路上，他不屈服于已有的各种陈旧观念，敢于大胆探索，脱离主流，走出自己的路，并在一步步的努力中证明了他走的路才是正确的路。世界上太多科学家正是因为敢于打破常规而才有所成就，如：牛顿的牛顿定律，爱因斯坦的相对论，爱迪生发明的电灯……无一不是对当时常规思维和陈旧观念的打破所获，也只有创新型人才，才是推动社会和时代进步的动力。当今，随着我国对加强创新型社会和人才建设的重视，或许明天或是后天，过不了多久，我们就会实现从“中国制造"逐步变为“中国创造”，为实现中华民族的伟大复兴，推进人类社会和科学技术进步做出应有的贡献。
无论是为了自己的成长还是国家和社会发展的需要，唯有打开心锁，方能成就人生。我们不要去担心那些所谓的“科学”规律和“合理”逻辑，更不要局限于既有的各种思想观念和意识，彻底打开自己心中那把锁，大胆去走自己的路，不论崎岖或平坦，人山人海还是廖无人烟，相信自己，坚定的走下去，做个敢于打破常规与逻辑的“非主流”，在人生前进的路上必将有所建树。
第3篇：打开心中那把锁初二作文
随着科技的不断发展，世上出现了各种各样的锁，有铁锁，有电子锁……但是，我和我的同桌之间，不知怎的，也出现了一把锁，我怎么打，也打不开。
记得那是一节体育课上，老师让我们一起去跑步。我跑得当然比较慢，同桌跑了一圈后，再一次追上了我：“王希豪，你怎么跑得这么慢呀!”我有些不好意思了，低下头，加速跑，可他还是跟了上了，“要不要我帮你一把?”
“帮我?”我莫名其妙。
只见他提起手，使劲推了我一下，我没想到他会这样，抖了一下，向前冲了几步。“哎哟!”我“光荣牺牲”——倒地了。
“你……你……”我一时说不出话来。他也没想到事情会这个样子，于是上来扶我：“王希豪，对不起，刚才是我不好，把你推到了，我以为这样可以让你快一点……”
我气得脸都红了，朝他怒叱道：“哪有你这样帮人的!哼!”
“这……这个嘛……”他仿佛不好意思了，连忙向我道歉，可这时，我正在气头上，怎么会管他!
回到教室之后，我也不理他，我们两个人的友谊，就这样变得支离破碎，写字时，他把手放到我这儿，我都不容许，他也没有什么话好说的，心中仿佛充满了愧疚。到后来，我才感到，自己错了，但此时再挽救，已经没有希望了。难道，我们俩这几年的友谊，就这样消失了吗?我多么想向他承认错误，告诉他，当时我不应该发火，让我们俩人重新做一对好朋友。可是，我怎么样也开不了口。直到那一天……
那天，我这个“马大哈”又犯了马虎的毛病了——圆珠笔忘带了。向同桌借吗?不，他肯定不会借给我的!我下意识地想到：要是当初，我没有发火就好了，现在也不至于这样。不过，后悔已经来不及了。
他似乎看出了什么名堂，竟从铅笔盒里拿出了一只圆珠笔，放到了我的桌子上，我拿起这支笔，看着他，低声说了一声谢谢，那天，我没有因为他在写字时把手放到我这边而发火。
也就是那时，我拿出了拿一把尘封已久的钥匙，打开了我们俩人之间的心灵之锁。
第4篇：打开心中那把锁初二作文
一把锁，锁住了缤纷的内心世界，一旦解开，变会云开雾散。
---------题记
成长的岁月中，谁都避免不了有几件让你心烦的事。
我有一个朋友，我们已经同班，同桌三年了，友谊是如此的深厚，那更是没得说。
可能是因为缘分吧，我们刚认识的时候我们就立刻成为了好朋友，因为我那时候个子很高，全班同学都没我高，他们不愿意给我站在一起。只有她，一直陪伴着我，因为我的内心像水泛滥似的感动，但是好的友情不是平淡无味的玩乐，当然中间也少不了酸、甜、苦、辣、咸这戏调味剂，
我们两个在一起玩时，很容易意见不和，她很喜欢抬杠，那我肯定也会跟她抬，但是她的一张能说会道的嘴不得不让我佩服，她能把黑的说成白的，白的说成黑的，每次争吵到这个环节我都很有自知之明的闭上了嘴。
那次是我们在课堂上吵了起来，明明那一道题我做对了，她还不相信，而且质疑我的解题能力，她别的说我也就算了，但这是很严重的问题，于是我当时像被灌入了火药一样，怒气一触即发，我一拍桌子站了起来，当时全班同学和班主任看着我，我才意识到自己做了什么，下课后，我们两个被叫到老师办公室，老师给我们两个说明了一些朋友间如何相处的方法，并且让我们学着去宽容，忍让他人，再不行，就用事实来说话，不能硬碰硬。
老师的谈话让我们忽然一下子明白了很多，懂得了与人交流要以“和”为美。经过这事之后，我们的友谊更像是大海一样深厚。
友谊是可以陪伴我们一辈子的，她可能有时候会给我们带来烦恼，但是因为这些烦恼才能够让我们成长，懂得更多的做人的道理。因此，我们应当有一份属于自己的友谊。
第5篇：打开心中那把锁初二作文
在我的心中，一直有一把锁：古仁人之心。于是，乘一叶扁舟，随一缕清风，我开始踏上了寻找钥匙的旅程。
朱阁窗前·逢李白
“举杯邀明月，对影成三人……”低沉的语音似一袭凉风吹入我的耳中，抬头一看，果然是人如其诗，诗如其人。
皎洁的月光下，一袭长衫随风飘动，举杯邀月，尽显豪气洒脱。我不禁好奇，便同他交谈起来。
“你遇到过挫折吗?”
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”
“你怎样对待挫折?”
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
无愧世人称之为“诗仙”，简短的两句话，让我感悟颇深，潇洒的风范更是道出了远大的抱负和坚定的信念。
于是，我懂得了如何面对挫折，重拾信心，扬帆起航。
小住京华·思秋瑾
“身不得男儿列，心却比男儿烈。”豪迈的言辞振奋人心。原来，我有幸遇到了传说中的“鉴湖女侠”。
深院中，她独自哀叹，痛惜命运。一身豪气和远大抱负，却不幸出身在封建家庭，不慕荣华，却住进了深院府邸。
她不甘于命运的安排，于是，她毅然离去，东渡日本，加入孙中山的兴中会，成为中国历史上令人敬佩的女革命家。虽然，上帝仅给了她33年的生命，但她却无怨无悔。虽然，她年纪轻轻就与世长辞，但却留下了永垂不朽的精神。
不愧为女侠，对荣华的不屑一顾让我赞叹，对命运的不甘屈服让我敬佩，对祖国的热爱让我感动。
于是，我懂得了怎样对待生活，对待命运。从此，我不向命运屈服，奋力拼搏;从此，我心怀祖国，“为中华之崛起而读书”，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
呵!我终于解开了心中的那把锁，原来古仁人之心就是“不以物喜，不以己悲”的豁达，就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀。