小学二年级写友情的作文 篇1
我的好朋友有许多，其中最要好的是东东。
他现在正在上小学二年级，中等身材，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，很是漂亮，可爱。但是他的脾气很大，生起气来几头牛都拉不回来，我比他大两岁，相处的很融洽，我们有很多幸福的时光和共同的爱好：玩遥控车，悠悠球，滑板车，旅游……
记得那次登雾灵山，我和东东年龄还很小，在美丽如画的山路上，我们非常兴奋，边走边玩，一路上有小溪为我们唱歌，花草为我们做伴，瀑布为我们加油，行走了五个多小时，有三对抬着坐椅的的伯伯被我的勇气折服，跟我们到半路的神牛潭就打道回府了，我们终于到达了山顶，看到了被我们甩掉的云雾盘旋在半山腰，我们开心极了，在山顶合影留念，这些照片至今还保留在我的影集中。
但老天不让好事天天有，你瞧，我们一个月前就因为小小得跑步比赛发生了矛盾。当时我跟他飞快的跑着，都想争第一，突然他的脚拌到了我的脚下，他摔到了，只见他怒气冲天的骂起我来，说我拌倒他，我给他解释我不是故意的，可他就是不听，我当时也火冒三丈说“谁让你往这边跑了呢?活该。”我们就这样吵了起来，还哭了!终于被妈妈和阿姨各自领回家。回家后，妈妈批评说：“你们不是好朋友么，互相让一让不就没事了。你们要互相检讨自己。”我才缓过神来，觉得不应给与自己的朋友闹别扭，觉得我太冲动了。第二天放学后我向东东道歉，他也向我道了歉，我们又重新跑了一次，结果我让他输的心服口服，我们和好如初，这不我们又坐在一起商量着下一次旅!
小学二年级写友情的作文 篇2
每个人一生都会有许多朋友，也建立了深厚的友谊，而与朋友交往也不是一帆风顺的，也有小吵小闹的时候。这不，我与我的好朋友吵了一架，现在谁也不理谁了，不过经过这次吵架，我也明白了什么叫“友谊”。
“奇怪，我的钢笔呢?怎么找不着了”。我着急的找着我的钢笔。怎么也找不着了，急的我乱转，可最终还是白费力气，那支钢笔对我来说很重要，是姑姑送我的生日礼物，我差点伤心的哭出来。
回到宿舍，生活老师吹哨了，我们开始睡觉，可我怎么都睡不着，一直在想钢笔是我放哪忘了，还是……起床的哨声也吹起了，我对她说：“借给我梳子用一下吧。”“行，在我枕头下，你自己拿，我去洗脸。”我下床走向她的床，坐下来，掀起她的枕头想拿梳子，却惊异发现我的钢笔躺在她的枕头下。我愣在了那里，洗完脸走过来，看着我拿着钢笔，笑眯眯的说：“哦，这是你……”“行了，别说了，我知道这是我的钢笔，想用的时候告诉我啊!用不着用这个方法吧!亏你还是我好朋友。”我打断她的话冷冰冰的说道。
她惊异的看着我说：“我没有，这是你……。”我没听她解释，便起身走了，留她一人傻愣在那里。
我们两天没再说话，蔡丹淑见状，问我：“你和她怎么了啊?前两天不是还好好的吗?”我冷着脸说：“我没想到她会这样，竟然……”“噢!是因为钢笔的事吧!你误会她了。”蔡丹淑认真的说。我十分惊讶!抓住她的胳膊急忙问道：“误会?什么意思?”蔡丹淑解释道：“你的钢笔之所以在她那，是因为上次疯狂英语，因为人比较拥挤，你的钢笔掉在了地上，被她看见了，她捡了起来，生怕再被人碰到地上，她就装在自己身上，可能是忘记了给你，才被你误会。”我听了先怔了一下，二话没说，就冲着五楼跑。
到宿舍，她正看着那钢笔，我走上前喘着气说：“对不起，我误会你了，都是我的错，原谅我好吗?”她听后，也激动的对我说：“没关系，我也有错，没能及时的把钢笔还给你。”我们相互担当着责任。不管怎么说，我们和好了，宿舍里有荡漾着我和她的欢声笑语。
友谊，是需要彼此沟通的，互相维护的，有矛盾相互理解宽容，这样友谊才能天长地久。
小学二年级写友情的作文 篇3
伴随着上课铃，肖老师腋下夹着一沓试卷走了进来，眉头紧锁，脸色阴沉。顿时，那一沓试卷吸引了全班同学的目光。
要发试卷了，我的心情又激动又忐忑，十分想听到自己的分数，却又害怕考砸，带矛盾的心理，终于，老师叫出了我的名字——“胡奇，八十六!怎么搞的?退步这么大，上课就不听!”说完，老师满脸怒气地将试卷丢向地面。这分数犹如一道睛天霹雳击中了我，怎么会?我脸上一阵阵发热，我赶紧上前把卷子捡起来，一道道红叉映入我的眼帘，我那颗期待的心破碎了。“看什么看!嫌不够丢人吗?回家让***签字去!”我被老师训斥回了座位上，同学们向我投来讥笑的目光，可怕的是回家还要签字，以前从未考过少于九十分的我免不了一顿毒打，我感到自已跌入万丈深渊。
我没有心情再去听分数了，感觉头顶笼罩着一层乌云，直至发到最后一张试卷时，我才抬起头，——“范吴双(我同桌的名字)，这张是你的吧?没有写名字，全班最高，九十八分，大家掌声鼓励!”老师的话听起来那么和蔼，随即，教室里响起经久不息的掌声，唯独没有进入我的心间。
同桌喜滋滋地回来了，作为好朋友的我此时却没有心情向他道贺，我一直埋着头看着试卷。下课了，他注意到了伤心的我，过来拍拍我的肩，安慰我说：“没事的。”紧接着凑到我耳边小声说：“我的卷子没有写名字，我们俩换一下试卷，我把你试卷上的名字改一下，一切就没事了。”说完，他对我笑着眨眨眼。即刻我头上的乌云一下子散尽了，我觉得自己得救了。可转念一想，他的妈妈也是十分地严厉，“那换后你怎么办?”我下意识问到。他却不以为然地说：“没事的，我就说发挥失常得了。”就这样，我没想太多，就收下了他的卷子。当晚老师群发了消息让家长签字，我把小范的卷子给妈妈，她欣赏了一遍又一遍后，心里乐开了花，笑容满面地签上了字，并奖励我一本《马克。吐温小说集》。拿着书，心里很不是滋味，不知道范吴双现在怎么样呢?是不是挨骂了呢?带着对他的惦记我进入了梦乡......
第二天，看到他没精打采的样子，心里别提多难受了，我把用铅笔写的名字擦掉了还给他，没想到他的卷子上签了字，一看全是批评的话
上了中学后，我和范无双分开了。但是，他为我做的那件事，已经深深地刻在了我的心上，我和他的心永远连在了一起!因为那一次，我懂得了友谊!
小学二年级写友情的作文 篇4
有人说，人的一生都要经历很多很多的瞬间，但大多随着时间的流逝，而逐渐被淡忘。而我说，精彩的瞬间,不管它本身如何短暂，带给人们的都是永恒的回忆，永久的留恋。12秒91不能不说它是历史长河中短短的一瞬间，但它却被刘翔定格在其中，成为永恒。因为在12秒91里，刘翔创造了一个奇迹，改写了一个神话。
很久以前，中国人倍受欺侮，被称之为“东亚病夫”，因为中国人经济落后，国力不强，身单力薄，软弱可欺。举世瞩目的奥运赛场难得见中国人的影子，更不用说进决赛、得名次了。然而，在第28届雅典奥运会上，一个名不见经传的小伙子取得了男子110为栏的冠军，它不是不可一世的白色人种，也不是桀骜不驯的黑色人种，它来自亚洲，来自中国，是中国的刘翔!
在很多人的头脑中，也许还都“储存”着这样的画面：刘翔快速敏捷地跨越了一个又一个栏杆，以绝对的优势冲过了终点线……那一刻，奥运场上沸腾了，中国沸腾了，世界沸腾了。刘翔以他精彩的表现向全世界证明了他的实力，证明了全中国的实力!他飞起来了，就象他的名字一样，在田径跑道上飞起来，一直飞到了冠军的领奖台上，奏响了中华人民共和国国歌。当看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，13亿中国人无不为之骄傲与自豪。
12秒91，这似乎是个很平常的数字，1个小时里有多少个12秒91，1天中有多少个12秒91，而这小小的数字却在那一刻显得格外伟大，它让世界人民记住了刘翔，记住了中国，感受了中国正以奥运“更高、更快、更强”的精神在发展，在壮大!12秒91，多么短暂的数字，为了这一天，无数的中国的人期待了几十年，上百年，它是一个神话，因为产生在那片充满神话的土地上，它也是一个历史，因为记载了中国体育的辉煌，它更是一种精神，代表了中国人民自强不息，百折不挠。
谁说历史总会被冲淡，谁说精彩的只是瞬间。中国的刘翔为中国光大了奥运的精神，振奋了中国人民士气，这种精神和士气必将激励一代又一代的中国人，跨越一个又一个的“栏杆”，一次再一次地最先冲过终点线!
小学二年级写友情的作文 篇5
众所周知，神鸟是一只有灵气的鸟，据说一旦拥有它就能获得你无法想象的力量。所以全世界的人都想拥有它。这不许多人都在寻找神鸟的住所，可至今为止还没有人能找到。而我最近听说贪财的猎人阿布居然找到神鸟了!不行，我得去一探究竟。
原来阿布一听有神鸟，想着神鸟一定能帮他获得荣华富贵。于是就单枪匹马的上了山，他不费吹灰之力就抓住了神鸟。可神鸟却说：“猎人，你必须要像狐狸那样帮助别人，才能实现自己的愿望。如果你没有做到，那我就会立马消失。”
阿布同意了。回到村子以后，阿布果然诚心诚意地帮助他人。许多年来，阿布一直遵守诺言，但神鸟始终没有帮他实现愿望。
这一天，阿布碰见一个小孩，阿布觉得他跟这个小孩儿十分投缘。聊天的时候阿布便问小孩儿：“你有什么愿望?”小孩儿说：“我还没有想好。”阿布说：”那我就陪你，等你想好了，我帮你实现它，然后我再离开。”
就这样，阿布天天在小孩儿身边，陪他玩儿，陪他睡觉……
日复一日，年复一年，阿布逐渐和他成为了好朋友。这一天小孩儿把阿布叫过来，说：“我的愿望想好了。就是让你拥有实现愿望的机会。”等了这么久，终于可以实现愿望了。阿布激动地留下了眼泪。
这时神鸟出现了。神鸟说：“恭喜你成功了，现在你可以说出你的愿望了。”阿布摇了摇头说：“我什么都不想要，只想和他永远在一起。”神鸟满意的点了点头，“恭喜你获得了坚毅无比的友情，这是用金钱无法衡量的东西，希望你珍惜。但是请你相信，好运会一直伴随你。”说完神鸟就消失了。
可能金钱会让你快活一时，但一颗真诚的心却能帮你获得友情。这是让人一辈子欢喜的事情。